• Прикріплені файли
  • Проектна діяльність, присвячена 75-ій річниці зняття Блокади Ленінграда.




    Дата конвертації07.03.2019
    Розмір7.12 Kb.
    ТипТемочка

    Олена Мусіна
    Проектна діяльність, присвячена 75-ій річниці зняття Блокади Ленінграда

    Проектная деятельность, посвященная 75-летней годовщине снятия Блокады Ленинграда

    Проект має на меті:

    1. Виховання патріотизму та почуття гордості за свою країну, за свій народ

    Учасники проекту:

    Діти логопедичної групи №4, вчитель-логопед, вихователі.

    Термін реалізації проекту: з 14.01 2019 по 07.02.2019

    Проект складається з двох етапів.

    Підготовчий етап:

    1. Постановка мети і завдань проекту.

    2. Підготовка презентації Power Point.

    3. Визначення змісту, методів, форм роботи з дітьми за проектом.

    Другий етап основний, в якому були організовані різні види дитячої діяльності:

    Пізнавально-комунікативна:

    1. Бесіда про блокаду, перегляд презентації

    2. Відвідування бібліотеки з переглядом презентації і фільмів про блокаду.

    3. Слухання фрагмента Ленінградської симфонії Д. Шостаковича.

    Продуктивна діяльність:

    1. Малювання в групі

    2. Виставка малюнків в бібліотеці.

    Конспект заняття.

    Вихователь: 27 cічня наша країна відзначає 75-ту річницю зняття блокади Ленінграда в Велику Вітчизняну війну. За книгами, фільмами і розповідями дорослих ви знаєте про страшну війну з фашистами, яку наша країна виграла в жорстокій битві. Місто Санкт-Петербург тоді називався Ленінградом, а його жителі - ленінградцями. Вороги опинилися поруч з містом, але не змогли взяти його силою і вирішили задушити його блокадою. Сьогодні я розповім вам про великий подвиг жителів Ленінграда, які витримали страшні випробування і вистояли в протистоянні з фашистами.

    Що таке блокада? Це стан облоги кільце, в яке взяли місто.

    Тобто війська фашистів з усіх боків оточили місто, і в нього не можна було увійти, і з нього не можна було вийти.

    Ленінград - це дуже велике і красиве місто, в ньому було багато жителів, але фашисти дуже сильно бомбили місто, зруйнувавши багато будинків. У місті скінчилися продукти, і тому люди почали голодувати.

    До того ж настала зима, дуже-дуже суворі морози, люди залишилися без тепла і світла.

    І в таких важких умовах жителі Ленінграда не тільки не віддали своє місто ворогові, але і ходили в школи, працювали на заводах, робили снаряди для фронту.

    Сьогодні до нас на зустріч прийшла Зінаїда Миколаївна Румянцева, якої в дні блокади було 7 років. Вона прожила в Ленінграді все блокадні дні і зараз поділиться з вами важкими спогадами блокадного дитинства. Послухайте її історію. (в кінці розповіді діти дарують в подарунок книгу)

    А зараз ми прочитаємо вірші.

    1. Блокадний Ленінград фашисти оточили

    Гармати стріляють, воду відключили.

    Але терпить Ленінград, він не хоче здаватися,

    Гордий місто на Неві живим хоче залишитися.

    2. Ти сильне місто Ленінград, ти вижив в дні блокади,

    Ти витримав весь цей пекло, як цього ми раді.

    Ти багато часу стояв, під сотнями снарядів,

    Ти багато плакав і стогнав, але не просив пощади!

    3. І ось прийшла Перемога, і радіє Ленінград!

    Забув він про всі біди, крокує на парад!

    4. У холоду, коли вирують снігопади

    У Петербурзі цей день особливо шанують!

    Місто святкує день зняття блокади

    І гримить в морозному повітрі салют!

    5. Люди! Поки серця стукати, пам'ятайте!

    Якою ціною завойоване щастя, будь ласка, пам'ятайте!

    Зустрічайте трепетну весну, люди землі!

    Убийте війну! Прокляніте війну! Люди землі!

    Перегляд презентації.

    Вихователь: Ось діти, яке важке випробування випало ленінградців. До сих пір в цьому місті збереглося особливе ставлення до хліба.

    Вам зрозуміло чому?

    Правильно, тому, що тільки маленький шматочок хліба врятував багато життів. І, давайте, і ми будемо завжди шанобливо ставитися до хліба.

    Так, зараз у нас завжди багато хліба на столі, він різний, білий і чорний, але він завжди смачний. І все ви повинні пам'ятати, що хліб не можна кришити, не можна залишати недоїденим.

    Учитель-логопед: Минуло багато років. Виросло не одне покоління, яке ніколи не знало жахів війни. Але подвиг, здійснений ленінградцями в роки блокади, назавжди залишиться в нашій пам'яті в назвах вулиць і площ, у величних і меморіальних комплексах. Таких, як наприклад:

    Пам'ятник "Квітка життя» (слайд)

    Пам'ятник "Щоденник Тані Савичевой" (слайд)

    Пам'ятник "Розірване кільце» (слайд)

    Діти разом з педагогами співають пісню «Ленінградці».

    1. У далекому тривожному військовому році, під грім батарей, у країни на увазі.

    Стояли з дорослими поруч хлопчаки біля стін Ленінграда.

    2. На парті залишилася розкрита зошит, що не випало їм дочитати, дописати,

    Коли навалилися на місто фугасні бомби і голод.

    Звучить музика Рахманінова «Вокаліз». Поступово затихає, коли починає говорити учитель логопед:

    Незгасима пам'ять поколінь

    І пам'ять тих, кого так свято шануємо,

    Давайте, діти, встанемо на мить

    І в скорботі постоїмо і помовчимо.

    Хвилина мовчання.

    Сьогодні ми ще раз побачили, якою ціною нам далася перемога - ціною мільйонів життів, в тому числі і дитячих, тому сьогодні, порівнюючи життя того часу і нашого, дбайливо ставитеся до того, що маєте: цінуйте і бережіть своїх батьків, знайте ціну кожної крихітка хліба, радійте мирному небі і кожному дню.

    Минуло вже багато років з тих пір, але не можна забувати про ту війну, щоб вона ніколи не повторилася.

    Продуктивна діяльність: Малювання малюнків для виставки в бібліотеці.

    Прикріплені файли:

    prezentacija-blokada_ahdtc.ppt | 8017,5 КБ | Завантажено: 6