Катерина Частка
Проект «Вчимося дружити»
Пояснювальна записка:
В даний час ми все частіше спостерігаємо приклади дитячої жорстокості, агресивності по відношенню один одному, по відношенню до близьких людей. З народження дитина націлений на ідеал хорошого, тому, вже з молодшого дошкільного віку необхідно показати малюкові моральну суть кожного вчинку. Формування позитивних взаємовідносин між дітьми, є актуальною, так як сприяє входженню дитини в соціум, взаємодії з оточуючими людьми.
Актуальність проекту:
Спостерігаючи за дітьми під час їх спілкування, ми звертали увагу на те, що вони не можуть грати дружно один з одним тривалий час, сваряться, б'ються, з'ясовують відносини, т. Е. Не вміють просто знаходитися поруч. Головними двигунами нормального поведінки повинні бути мотиви доброзичливого ставлення до іншого, цінність спільної діяльності. Ця проблема і визначила тему нашого проекту - «Вчимося дружити».
Вік учасників: діти від 2-3 років.
Проект має на меті: розвивати елементарні уявлення про дружні взаємини.
Завдання проекту:
збагачувати ігровий і комунікативний досвід дітей. Накопичувати позитивні емоційні враження від участі в спільних іграх, від прослуховування музичних творів, читання художньої літератури. Розвивати відчуття ладу, вчити розуміти емоції, які передаються музикою. Розвивати розмовну мову дітей, збагачувати словниковий запас.
Вид проекту: короткостроковий.
Тип проекту: інформаційно - творчий.
Склад проектної групи: педагог - психолог, вихователь, вихованці 1 молодшої групи, батьки.
Форми організації проекту: ІОС, бесіди, читання художньої літератури, дидактичні ігри, перегляд DVD, розглядання картинок, бесіди і консультації з батьками, пам'ятки для батьків.
Результати проекту: діти навчилися включатися в ігрову взаємодію, тривалий час можуть грати разом.
Слідство проекту: спільно з батьками сприяти емоційного спілкування дітей, становленню доброзичливих дружніх взаємин.
Перший день проекту:
• Бесіда «Ми дружні хлопці, не сваримося зовсім».
• Ритуал вітання «Доброго ранку».
• Пальчикова гімнастика «Пальчик - хлопчик».
• Ігрова ситуація «Шукаю друга».
• Потешки про дружбу.
• Читання казки В. Сутеева «Курча і каченя»
• Рухлива гра «Колобок»
• Сюжетно рольова гра «Сім'я»
• Консультація для батьків «Дитяча дружба»
Другий день проекту:
• Бесіда «Хто у нас хороший, хто у нас пригожий».
• Читання казки «Друзі» Ч. Янчарского.
• Проблемна ситуація «Подружки посварилися».
• мирилки (фольклор)
• Розгляд картинок по темі «Діти грають».
• Рухлива гра «Хованки під парашутом»
• Бесіда з батьками «Оформлення атрибутів до сюжетно рольових ігор.
Третій день проекту:
• Розгляд сюжетних картинок про дружбу, про взаємодопомогу дітей.
• Вправа «Передай дружбу»
• Перегляд DVD, «Крилатий, волохатий та маслений» А. Крячко.
• ІОС «Дерево дружби і добра».
• Дитячі пісеньки про дружбу «Є у сонечка дружок» та інші.
• Сюжетно рольова гра «День народження у друга»
• Гра - розвага «Мильні бульбашки»
Четвертий день проекту:
• Бесіда «Як ми розмовляємо один з одним»
• Читання «Разом тісно, а нарізно нудно» К. Ушинський
• Дидактична гра «Магазин іграшок»
• Настільний театр «Дружна казка» ...
• мімічних вправу «Мої емоції»
• Рухлива гра «Ми веселі хлопці»
• Танець «Посварилися помирилися»
• Пам'ятка для батьків «Як допомогти малюкові знайти друзів в дитячому садку».
П'ятий день проекту:
• Презентація «Яблуко» В. Сутеев.
• Сюжетно рольова гра «Зустрічаємо друзів».
• Рухлива гра з вірша І. Токмаковой «Пограємо?»
• Прислів'я про дружбу.
• Консультація для батьків «Роль сім'ї в моральному вихованні дошкільника».
Рухлива гра «Хованки під парашутом»
ІОС «Дерево дружби і добра».
Бесіда з батьками
Презентація «Яблуко» В. Сутеев.
