Проект по сюжетно-рольової гри «Магазин»




Дата конвертації05.07.2019
Розмір5.88 Kb.
ТипТемочка

Світлана Міллер
Проект по сюжетно-рольової гри «Магазин»

Проект по сюжетно рольовій грі «Магазин»

Вид проекту: груповий, ролево- ігровий, короткостроковий.

Учасники проекту: діти середньої групи №8 «Матрьошки».

Вихователь: Міллер Світлана Володимирівна, батьки.

Мета проекту: Розвиток ігрового досвіду дітей, сюжету гри, створення умов для ігрових задумів дітей.

Завдання проекту:

1. Продовжувати знайомити дітей з професією продавця хлібного відділу, молочного відділу, з професією касира.

2. Розвивати рольова взаємодія: продавець-Покупець- касир.

3. Виховувати повагу до професії, пов'язаних з торгівлею.

актуальність проекту

Спостереження психологів, педагогів за дітьми 4-5 років показами, що діти не знають професій, пов'язаних з торгівлею, не можуть звернутися до продавця з проханням покупки того чи іншого продукту, не вміють культурно «вести» себе в магазині «етично» спілкуватися один з другом.

Для того, щоб навчити їх цьому потрібно, щоб ці уявлення знаходили відображення в сюжетно рольовій грі. Також, потрібно навчити дошкільнят вмінню самостійно розподіляти ролі між собою для того, щоб вони проявляли почуття відповідальності за виконання ролі, доброту, чуйність знання моральних норм поведінки.

Очікувані результати.

Результатом реалізації проекту є сформованість межлічтностних відносин в колективі, вміння грати один з одним, спільно придумувати і розвивати ігровий сюжет.

Попередня робота.

Ексурсія в продуктовий магазин, спостереження за роботою продавця, касира; розглядання серії картинок «Магазин», «Ким бути?», читання художньої літератури.

Форми реалізації проекту.

Безпосередньо-освітня діяльність, спільна діяльність, організація предметно просторової розвиваючого середовища, робота з батьками.

виконання проекту

Освітня галузь «Соціально-комунікативний розвиток»

1) Бесіди з дітьми:

- «Правила поведінки в магазині».

- «Звідки хліб на стіл прийшов?»

- «Везе машина молоко.»

- «Ким бути?»

2) Дидактичні ігри:

- «Магазин.»

- «Вгадай-ка»

- «Що з чого»

- «Вгадай на смак»

- «Що спочатку, що потім

Освітня галузь «Пізнавальний розвиток»

-Освітній діяльність по екології «Домашні тварини»

-Освітній діяльність по ФЕМП «Екскурсія в магазин.»

Освітня галузь «Мовний розвиток»

1. Розгляд серії картинок по темі «Магазин», «Професії людей», «Праця людей», «Ким бути?»

2. Складання розповідного розповіді на тему «Як ми з мамою ходили в магазин» (з особистого досвіду)

3. Переказ розповіді С. Баруздіна «Мамина робота»

4. Читання вірша С. Михалкова «А що у вас?»

5. Читання вірша В. Маяковського «Ким бути?»

Освітня галузь «Художньо - естетичний розвиток».

1. Малювання рекламного щита для магазину «Продукти»

2. Оформлення галереї «Наші домашні тварини» (аплікація + розвиток)

3. Малювання на тему: «Бай, Качи, Качи, Качи, ось - бублики калачі»

Освітня галузь «Фізичний розвиток»

1. Відкрита освітня діяльність з фізичного розвитку: «Мій веселий дзвінкий м'яч»

2. Рухливі ігри: «Мій веселий дзвінкий м'яч», «Автобус», «Паровоз».

Спільна діяльність педагога з дітьми.

попередня робота

1. Проведення сюжетно рольової гри «Магазин

-Обговорення гри, ігровий простір, розподіл ролей, керівництво грою, правила гри, виконання взятих «на себе ролей, взаємозв'язок з партнерами: продавець-покупець-касир. Створення проблемних ситуацій під час гри.

Організація предметно-просторового розвиваючого середовища

-Ігрушечная каса, полки для продуктів, кредитні картки, хлібобулочні вироби, виготовлені руками дітей, «тетропакі» з під молока, кефіру; сумки, пакети для покупців, одяг для продавця.

презентація проекту

1. Проведення сюжетно-рольової гри «Магазин» в ході спільної діяльності педагога з дітьми.

2. Виступ на педагогічній раді МКДОУ д / с №196 «Пролісок» «Проектна діяльність вихователів ДНЗ.

3. Підсумкова освітня діяльність з фізичного розвитку «Мій веселий дзвінкий м'яч».

Робота з батьками

- Участь батьків в проведенні сюжетно-рольової гри «Магазин»

-Виготовлення хлібобулочних виробів, вивіски для магазину «Продукти»

Перспектива проекту:

Планування проектів по сюжетно -ролевим ігор різної тематики (старша група).

Проект по сюжетно-ролевой игре «Магазин»