• Прикріплені файли
  • Проект «Масляна широка»




    Скачати 11.66 Kb.
    Дата конвертації12.05.2017
    Розмір11.66 Kb.
    ТипМасляна. Російський народний свято

    анна Чешкова
    Проект «Масляна широка»

    Автори-розробники:

    Корельський Е. А., вчитель-дефектолог

    Центру «Гармонія», м Новодвінск;

    Чешкова А. Д., вихователь

    Мадоу № 157 «Сиверко», м Архангельськ

    Назва проекту «Масляна широка»

    Анотація проекту: Даний проект розроблений молодим фахівцем з метою підвищення інтересу до народного свята Масляна у старших дошкільників з ОВЗ і членів їх сімей.

    Вид проекту (відповідно до класифікації Полат Е. С.):

    За домінуючого методу: практико-орієнтований.

    За характером змісту: включає дитини, його сім'ю і установи соціуму.

    За характером участі дитини в проекті: учасник від зародження ідеї до отримання результату.

    За характером контактів: здійснюється всередині однієї вікової групи в контакті з МДОУ-18 «Лісовичок», МОУ ДОД «Школа мистецтв», ГБОУ АТ «скошені № 5».

    За кількістю учасників: груповий.

    За тривалістю: короткостроковий (1 місяць).

    Обгрунтування необхідності проекту: В контексті нових нормативних документів (ФЗ «Про освіту в РФ», ФГОС ДО і ін.) Сьогодні в освіті приділяють значну увагу проблемі виховання громадянськості у підростаючого покоління. Формування громадянськості як інтегративної якості особистості дозволяє людині відчувати себе громадянином своєї країни в різних сферах діяльності. Однією з найважливіших сторін виховання у дошкільників громадянських почуттів є розвиток інтересу до історії і культури своєї Батьківщини.

    На жаль, як зазначають педагоги груп компенсує спрямованості і підтверджують дослідження С. Г. Шевченко, Р. Г. Тригер, І. Н. Волкової, з культурного багажу дошкільників із затримкою психічного розвитку йдуть народний фольклор, ігри, практично відсутні знання про народні звичаї , традиціях, святах.

    За результатами проведеного первинного моніторингу, бесід з вихованцями 5-7 років різновікової групи VII виду і анкетування батьків «Традиції в Вашій родині» педагоги нашої групи відзначили вкрай низький інтерес до народних традицій і свят у 92% вихованців і 85% батьків. Дана проблема і лягла в основу нашого проекту.

    Мета проекту: Формування у старших дошкільників із затримкою психічного розвитку уявлень про народне свято Масляна через спільні заходи з батьками і установами соціуму.

    завдання:

    Ознайомити вихованців і батьків з традиціями проведення свята Масляна.

    Розвивати у дітей і батьків інтерес до народних традицій і ремесел (виготовлення глиняної іграшки «утушка» і Чучелко Масляної, валяння з вовни, випічка млинців та ін.)

    Стимулювати бажання брати активну участь в спільних заходах Масляного тижня.

    Основний зміст проекту: Проект представлений у вигляді циклу спільних заходів з дітьми, батьками, педагогами групи і установ «партнерів», об'єднаних єдиною темою «Масляна широка».

    Масляна - народний святковий цикл, що зберігся у слов'ян з язичницьких часів. Обряд пов'язаний з проводами зими і зустріччю весни. Масляна отримала свою назву від того, що в цей період часу - останній тиждень перед Великим постом, дозволяється вживання в їжу вершкового масла, молочних продуктів і риби. Останній перед Великим постом тиждень завжди проводили весело, бо попереду належало цілих 7 тижнів суворої поведінки та усіляких обмежень (Великий енциклопедичний словник).

    Ресурси: У ході реалізації даного проекту були задіяні різні ресурси:

    • тимчасові (з 24.02.14 по 10.03.14);

    інформаційні (стенди, брошури, буклети, реклама на сайті Центру і ін.);

    • інтелектуальні (враховувалися рекомендації експертів в особі викладача «Школи мистецтв» Трапезнікової Е. Н., вихователя МДОУ-18 Цісліцкой Е. М.);

    • кадрові (педагоги Центру «Гармонія» та установ «партнерів»);

    • матеріально-технічні (приміщення «Школи мистецтв», МДОУ-18, скошено №5, Центру «Гармонія») м / медійна техніка, фотоапарат, відеокамера, принтер, ксерокс, мольберт, методичні посібники, канцтовари, тканину, глина і т. д.)

    Партнери: МДОУ «Центр розвитку дитини - дитячий садок № 18« Лісовичок », МОУ ДОД« Школа мистецтв », ГБОУ АТ« скошені № 5 ».

    Цільова аудиторія: Учасники заходів проекту «Масляна широка»:

    -вихованців 5-7 років групи компенсує спрямованості «Пісенька»;

    -Батьки і члени сімей вихованців групи «Пісенька»;

    -команда педагогів Центру «Гармонія», МДОУ «Центр розвитку дитини - дитячий садок № 18« Лісовичок », МОУ ДОД« Школа мистецтв », ГБОУ АТ« скошені № 5 ».

    План реалізації проекту

    1етап: підготовчий (10.02.2014г. -23.02.2014 р)

    2 етап: практичний (24.02.2014 р -02.03.2014 р)

    3 етап: підсумковий (03.03.2014 р -10.03.2014 р)

    Етапи і терміни Заходи проекту Відповідальні

    1 етап:

    з 10 по 23 лютого 2014 р 1. Вивчення програми, методичної літератури, Інтернет-ресурсів, досвід роботи колег МДОУ, МОУ ДОД «ДДТ» м Новодвинска.

    2. Підбірка матеріалів про Масницю, створення презентацій, картотеки, наочності та ін.

    3. Розробка паспорта проекту учасниками.

    3. Мотивація дітей, інформування батьків. заміна. директора з НВР,

    - учитель-дефектолог Корельского Е. А.,

    -воспітатель Чешкова А. Д.

    2 етап:

    24.02.2014 Понеділок «Зустріч»

    1. Бінарна НСД «Масляна» з використанням м / медійних матеріалів і картин Маковського К. Е. і Кустодієва Б. М.

    2. Народні рухливі ігри на денній прогулянці вихованців всіх вікових груп. - учитель-дефектолог Корельского Е. А.,

    - вихователь

    25.02.2014 Вівторок «загравання» Тематична екскурсія «Перекази давнини глибокої» в музеї «Північна хата», спільні веселі ігрища та забави дітей і дорослих на базі МДОУ № 18 -воспітатель МДОУ-18,

    - учитель-дефектолог Корельского Е. А.

    26.02.2014 Середовище «Лакомка» Майстер-клас з валяння з вовни і спільна діяльність з виготовлення ляльки Масляної.

    Спостереження за випічкою млинців кухарями на кухні (оформлення алгоритму випічки млинців) - педагоги скошено № 5,

    -воспітатель Чешкова А. Д.,

    - учитель-дефектолог Корельского Е. А.

    27.02.2014 Четверг «Широкий четвер», Майстер-клас спільно з учнями по виготовленню керамічної іграшки «утушка» (на базі МОУ ДОД «Школа мистецтв») -педагог МОУ ДОД «Школа мистецтв»

    - учитель-дефектолог Корельского Е. А.

    - вихователь Чешкова А. Д.

    28.02.2014 П'ятниця «Масничні вечірки» Розвага на денній прогулянці «Зустрічаємо Масляну» (ігри, забави, катання на санках, «дружні бої» в сніговій фортеці, ситуації спілкування та ін.)

    Вечірня вікторина з батьками «Що ми знаємо про Масницю» -Музичний. керівник,

    - учитель-дефектолог Корельского Е. А.,

    - вихователь Чешкова А. Д.

    01.03.14

    02.03.14 «Сімейні суботні посиденьки» і «Прощена неділя» в колі сім'ї. Відвідування міського свята «Прощання з Масеніцей» на Комсомольській площі. -Батьки вихованців і члени їх сімей

    3 етап: 03.03.14 пана 10.03.14 р

    1. Корекційний годину спільно з батьками «Чому Масляну називають« широкої »?

    2. Оформлення сторінок книги «Рецепти млинців»

    3. Перегляд презентаційних матеріалів проекту, надання інформації на сайті - вчитель-дефектолог Корельского Е. А.,

    - вихователь Чешкова А. Д.

    10. Очікувані результати та соціальний ефект проекту.

    В ході реалізації проекту «Масляна широка» отримані наступні результати і продукти проекту:

    у вихованців групи і батьків сформовані первинні уявлення про народне свято Масляна;

    переважна більшість дітей і батьків (82-94%) виявляли виражений інтерес і активність в ході проведених заходів проекту;

    всі вихованці самостійно виготовили опудало Масляної і глиняну іграшку «утушка»;

    батьки та інші члени сімей (бабусі, родичі) поділилися сімейними рецептами випічки млинців, начинок до них, створена групова книга «Рецепти Масляничних млинців».

    З результатів бесід з вихованцями та батьками, переглядів фоторепортажів, презентаційних матеріалів можна зробити висновок, що в 68-79% сімей наших вихованців в період масляного тижня використовували традиції такого веселого і пізнавально-смачного народного свята «Масляна широка».

    11. Перспективи подальшого розвитку проекту.

    Активне і зацікавлена участь вихованців групи і членів їх сімей в проекті «Масляна широка» передбачає можливість подальшого продовження роботи з розробки проектів інших народних свят, розширення контингенту учасників (разом із сім'ями однолітків, які відвідують найближчі дитячі садки міста, створення медіатеки матеріалів проведення народних свят.

    Широка Масляна,

    Ми тобою хвалимось,

    На горах катаємося,

    Млинцями об'їдаємося!

    Література і нормативні документи:

    1. Федеральний закон від 29.12.2012 р № 273-ФЗ «Про освіту в РФ»

    2. Федеральний державний освітній стандарт дошкільної освіти (Наказ Міністерства освіти та науки Росії від 17.10.2013 р №1155)

    3. Орієнтовна основна загальноосвітня програма дошкільної освіти «Від народження до школи» (під ред. Веракси Н. Е., Комарової Т.С., Васильєвої М.А., М .: Мозаїка-Синтез, 2013)

    4. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектна діяльність дошкільнят. Посібник для педагогів ДНЗ. - М.: Мозаїка - Синтез, 2008.-112 с.

    5. Гришина Г. Н. Залучення дітей до народної ігрової культурі / Г. Н. Гришина // Управління дошкільним освітнім закладом. - 2005. - № 1. - С. 67-73.

    6. Князєва О. Л., Маханева М. Д. Залучення дітей до витоків російської народної культури. СПб: Дитинство-Прес, 2008

    7. Круглова, І. Знайомство дошкільнят з витоками російської святкової культури / І. Круглова // Дошкільне виховання. - 2006. - № 10. - С. 15-17.

    8. Парамонова, Т. Прощай, Масниця! / Т. Парамонова, Т. Кремнева // Обруч: освіта, дитина, учень. - 2007. - N 1. - С. 33-34.

    Прикріплені файли:

    proekt-maslenica_chh9d.ppt | 2627 Кб | Завантажено: 62


    Скачати 11.66 Kb.