таня Рубцова
Презентація «Проект« Лабораторія неживої природи »
Проект має на меті:
Розширення уявлень у дітей про об'єкти неживої природи;
• розвиток пізнавальної активності дітей в процесі експериментування;
• розвиток спостережливості, вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати, розвиток пізнавального інтересу дітей в процесі експериментування, встановлення причинно-наслідкового залежності, вміння робити висновки;
• розвиток уваги, зорової, слухової чутливості;
• створення передумов формування у дітей практичних і розумових дій.
Завдання проекту:
формувати уявлення у дітей про властивості води, піску, глини, повітря, світла;
Збагачувати словник дітей назвами об'єктів неживої природи;
Розвивати інтерес до дослідно-експериментальної роботи.
актуальність:
Недостатня сформованість уявлень про неживу природу;
Можливість застосування природно -бросового матеріалу в іграх.
Результат проекту:
У групі створена еколого-розвиваюче середовище, що дозволяє сформувати у вихованців уявлення про об'єкти живої і неживої природи, про необхідність дбайливого ставлення до природи.
Для закріплення уявлень про навколишній світ виготовлені дидактичні ігри: «Маленькі помічники», «Комора Землі», «Пісочний годинник».
Розроблено рекомендації для батьків по ознайомленню дітей з об'єктами неживої природи.
