Ельвіра Юдіна
Проект «Добрий лікар Айболить»
завдання:
Формувати у дітей уявлення про різних тварин.
Розвивати пізнавальний інтерес, бажання спостерігати, досліджувати, отримувати нові знання, вміння, навички.
Виховувати культурно-гігієнічні навички. Бажання піклуватися, про своє здоров'я.
Викликати інтерес до професії лікаря.
Викликати у дітей бажання піклуватися, захищати, оберігати, співчувати.
Запланований результат.
• Залучити кожної дитини в активну діяльність.
• Викликати у дітей позитивні емоції і усвідомлене
ставлення до тварин.
• Домогтися усвідомлення необхідності особистої гігієни.
• Розвиток духовно-багатої особистості дитини, як
активного учасника проекту.
• Створення сприятливих умов для саморозвитку
дитини.
Реалізація проекту:
Написання листа «Доктору Айболиту».
Мета: Визначити готовність дітей допомагати і піклуватися про інших.
Форма проведення даного завдання допомагає розвинути почуття активного співпереживання.
Сюжетно-рольова гра «Доктор».
Мета: Сформувати уявлення про роботу лікаря.
Одержання листа від собаки Бяки, скривдженої Бармалеем.
3. Розучування (за бажанням) віршів, пісень про тварин, про здоров'я, т. Д.
Мета: Залучати до словесного і музичного мистецтва. Розвивати художнє сприйняття і естетичний смак.
4. Художня творчість. Малювання: «Моя улюблена тварина»
5. Виготовлення запрошень і афіш для свята за участю батьків, декорацій, костюмів.
Реалізація
проекту
1. Одержання листа від собаки Бяки, скривдженої Бармалеем.
Написання листа «Доктору Айболиту».
Мета: Визначити готовність дітей допомагати і піклуватися про інших.
Форма проведення даного завдання допомагає розвинути почуття
активного співпереживання.
2. Сюжетно-рольова гра «Доктор».
Мета: Сформувати уявлення про роботу лікаря.
3. Розучування (за бажанням) віршів, пісень про тварин, про здоров'я,
Мета: Залучати до словесного і музичного мистецтва. розвивати
художнє сприйняття і естетичний смак.
4. Художня творчість. Малювання: «Моя улюблена тварина»
5. Виготовлення запрошень і афіш для свята з
участю батьків, декорацій, костюмів.
