• Прикріплені файли
  • Проект для дітей старшої групи «Улюблені книги»




    Скачати 10.69 Kb.
    Дата конвертації09.01.2020
    Розмір10.69 Kb.
    ТипТемочка

    Світлана Пудовкіна
    Проект для дітей старшої групи «Улюблені книги»

    Проект по пізнавальному розвитку для дітей старшої групи «Улюблена книга»

    Підготувала: Пудовкіна Світлана Володимирівна, вихователь Мадоу д / с№8

    Актуальність даного проекту. Останнім часом у всьому світі значно знизився інтерес до книги. На зміну книгам все частіше і частіше приходять комп'ютери, електронні та цифрові носії. Книги стають незатребуваними, припадають пилом на полицях, простоюють в бібліотеках і магазинах. Книга поступово відходить на другий план. Тому необхідно звернути увагу на виховання інтересу і любові до книги. А виховати це неможливо без формування пізнавального інтересу до історії створення книги, знайомства з різноманітністю матеріалів, використовуваних з давніх часів для збереження інформації. Ознайомлення і спілкування дитини з книгою служить найважливішим чинником для становлення і формування особистості.

    Мета: Виховання любові і дбайливого ставлення до книг. Формування інтересу у дітей до дитячої книги через творчу і пізнавальну діяльність.

    завдання:

    освітні

    -формувати інтерес до книги як твору мистецтва, джерела пізнавальної інформації

    -знайомиться дітей з історією появи і розвитку книги, виробництвом паперу, палітурним справою

    -знайомиться з різними видами книг, їх структурою, діяльністю письменника і художника ілюстратора

    -расшірять і збагачувати знання про можливості різних художніх матеріалів і їх використання в книговидавництві

    Розвиваючі

    -розвивати уявлення про способи виготовлення книжок-саморобок

    - розвивати творчість, уяву, фантазію

    -формувати вміння складати розповіді різних видів

    -розвивати образотворчі уміння в процесі оформлення книг

    - спонукати дітей до творчості.

    - активізувати мова дітей, збагачувати і розширювати їх словник.

    виховують

    - виховувати любов і дбайливе ставлення до книги.

    -виховувати повагу до професій людей, що займаються книговиданням

    Тип проекту: короткостроковий,

    Термін реалізації: 2 тижні.

    Вид проекту: художньо - творчий.

    Учасники проекту: вихователі, діти старшої групи, батьки.

    Нормативно-правова база проекту: розроблений і затверджений план роботи разом зі старшим вихователем. Матеріально-технічна та навчально-методична база відповідає вимогам ФГОС.

    Очікуваний результат:

    - Залучити батьків до спільної з дітьми творчу діяльність.

    - Поповнити розвиваюче середовище творчими іграми «Бібліотека», «Книжковий магазин».

    В ході реалізації проекту «Улюблена книга» були досягнуті наступні результати:

    - діти познайомилися з творчістю дитячих письменників.

    - Діти навчилися дізнаватися на репродукціях і фотографіях письменників і поетів.

    - Діти познайомилися з ілюстраторами дитячої книги.

    - Були організовані для дітей тематичні виставки.

    - Діти навчилися ремонтувати книги, робити закладки для книг

    - Дітьми були створені творчі роботи по прочитаних творів.

    - Батьки вихованців познайомилися з інформацією по вихованню любові до читання

    -Підвищити інтерес дітей і батьків до літератури

    продукт

    -Виставка книг саморобок

    -Виставка дитячих малюнків і виробів «Мій улюблений казковий герой»

    -КВН «В гостях у казки»

    Етапи проекту:

    Етапи Зміст роботи

    педагогів Зміст роботи

    з дітьми Зміст роботи

    з батьками

    1 етап

    підго

    товітельний -підбор методичної та художньої літератури за темою

    -Створіть розвиваюче середовище

    -оформлени виставки книг за наступними темами: «Розумні книжки», «Книжки - малятка», «Чарівні казки», «Моя улюблена книга»

    - проводилася бесіда про майбутні події

    Анкетування по виявленню читацького інтересу, кругозору, знання методів і прийомів ознайомлення дітей з книгою

    Дітям та батькам було дано домашнє завдання:

    - перечитати улюблені книжки,

    - виготовити ілюстрації до казки «Цветик - семицветик».

    2 етап

    практи

    ний - розробка і проведення ООД, спільної творчої діяльності

    - поповнити куточок книги матеріалами по темі проекту;

    - виховувати акуратність при роботі з книгою.

    -Подборка дитячих творів

    -Взаємодія з музичним керівником (підбір музичного матеріалу для майбутнього свята) Тематичні бесіди:

    - Ситуативний розмова: «Чи потрібно берегти книгу?»

    - Бесіда: «З чого складається книга?»

    - Бесіда на тему «Що таке бібліотека?»;

    - Бесіда «Книга-наш друг».

    - Бесіда «Хочу все знати!»

    - Бесіда «ІСТОРІЯ КНИГИ» (Розповідь вихователя про розвиток писемності з показом ілюстрацій - глиняні таблички, сувій, папірус, пергамент, береста, рукописні книги, першодрукарі, друкарський верстат).

    - Знайомство з творчістю К. І. Чуковського.

    - Розгляд ілюстрацій до творів К. І. Чуковського.

    - Показ презентації-вікторини «Вгадай казку».

    - Опитування дітей: «Моя улюблена книга».

    Виготовлення Книжки-саморобки тема: «Весна - іде, весні - дорогу»;

    "Квітка - семибарвиця"

    Знайомство з прислів'ями:

    Сказане слово забудеться, написане в книзі запам'ятається.

    Споконвіку книга ростить людини.

    Хто читає, той багато знає

    Читання художньої літератури:

    Читання вірша «Доктор Айболить" з використанням звукових ефектів.

    «Муха - цокотуха».

    «Цветик - семицветик».

    Російських народних казок, віршів, оповідань, вивчених віршів, енциклопедій.

    Перегляд мультфільму «Уроки тітоньки сови. Азбука малюка »

    Слухання пісень на казкову тематику.

    Художньо - продуктивна діяльність:

    - Виготовлення запрошень до казки: «Теремок на новий лад»;

    - ліплення "Мій улюблений герой казки»;

    - аплікація «Закладка для книг»;

    - малювання «Мої улюблені книжкові герої» »;

    - малювання «Обкладинка улюбленої книги».

    Театралізована діяльність: Гра - драматизація «Муха-цокотуха»

    Інтелектуальна гра-вікторина «Подорож в країну казок»

    Дидактичні ігри: «Збери казку», «Закінчи речення», «Докажи слівце». «Розкажи свою улюблену казку», розрізні картинки, пазли «Мої улюблені казки», «Як поводитися з хворим?»; Склади картинку »гра« З якої казки герой? »;

    Оформлення виставки дитячих енциклопедій «Найрозумніші книги»

    Сюжетно-рольові ігри:

    «Бібліотека», «Книжковий магазин»

    Конструювання з використанням математичних наборів: «Збираємо книжкову полицю, шафа»; з конструктора: «Будуємо бібліотеку».

    Рухливі ігри: «Плутанина». «Хто швидше». «Знайди і промовч». «Ми веселі хлопці»;

    Ремонт «хворих» книг в книжковому куточку «Книжчині лікарня»

    Подорож по виставці «Чарівні казки» - розглядання книг, які відрізняються за змістом, оформленню, спрямованості. - Збагатити запас знань батьків про роль читання на розвиток розумових процесів, творчих здібностей.

    - Підвищити компетентність батьків по темі проектної тижні.

    - Залучити сім'ї до участі у виховному процесі на основі педагогічного співробітництва

    Консультації для батьків:

    «Як навчити дитину любити книги», «Читаємо дитині вголос», «Щоб дитина любив читати. Поради психолога В. С. Юркевич »,

    Анкетування: «Які книжки читають вдома».

    Анкетування: «Залучення дитини до художньої літератури»,

    3 етап

    Заключний Узагальнення результатів роботи, аналіз Закріплення отриманих знань в ігровій формі Запросити батьків на КВН

    В ході реалізації проекту «Улюблена книга» були досягнуті наступні результати:

    - діти познайомилися з творчістю дитячих письменників.

    - Діти навчилися дізнаватися на репродукціях і фотографіях письменників і поетів.

    - Діти познайомилися з ілюстраторами дитячої книги.

    - Були організовані для дітей тематичні виставки.

    - Діти навчилися ремонтувати книги, робити закладки для книг

    - Дітьми були створені творчі роботи по прочитаних творів.

    - Батьки вихованців познайомилися з інформацією по вихованню любові до читання

    -Підвищити інтерес дітей і батьків до літератури

    продукт

    -Виставка книг саморобок

    -Виставка дитячих малюнків і виробів «Мій улюблений казковий герой»

    -КВН «В гостях у казки»

    Прикріплені файли:

    proekt-knigi_r24fk.pptx | 551,57 КБ


    Скачати 10.69 Kb.