Проект «Дітям про війну» (середня група)




Скачати 12.57 Kb.
Дата конвертації01.09.2019
Розмір12.57 Kb.
ТипТемочка

Бадмаева Ольга
Проект «Дітям про війну» (середня група)

Тривалість проекту: короткостроковий.

Термін реалізації: 4 тижні з 16 квітня по16 травня 2018 року

Учасники проекту: діти середньої групи, вихователі, батьки дітей середньої групи,

Мета: Формування у дітей патріотизму, почуття гордості за свою Батьківщину. завдання:

- Повідомити дітям початкові відомості про ВВВ

- Розширити знання дошкільнят про військову техніку, яка використовується під час ВВВ

- Виховувати у дітей гордість і повагу до ветеранів ВВВ

- Розвивати мова дітей, збагачувати словниковий запас через художню літературу про ВВВ.

Тип проекту:

- По виду діяльності: пізнавально-продуктивний;

- За кількістю учасників: груповий (середня група);

- За часом проведення: короткостроковий (1 місяць);

- За формою: інтегративний (пізнання, комунікація, читання художньої літератури, праця);

Участники проекту:

- Вихователь середньої групи;

- Діти середньої групи;

- Батьки;

- Музикальний керівник;

- Співробітники Хорінськ Музею історії та розвитку Хорінськ району.

Актуальність проблеми:

День Перемоги - це свято, яке стосується кожного жителя країни, він об'єднує покоління і змушує кожного відчути себе частиною чогось важливого. На жаль, з кожним роком ветеранів Великої Вітчизняної війни стає все менше, але про війну забувати не можна, про неї треба пам'ятати всім поколінням. Про війну треба розповідати дітям, починаючи з дошкільного віку. Задумавши створення проекту про Велику Вітчизняну війну, я намагалася, щоб діти і їх батьки глибоко відчули всі тяготи війни, щоб зрозуміли всю трагедію нашого народу, щоб захоплювалися подвигами радянських солдатів, щоб цікавилися історією своєї країни і відчували гордість за свій народ.

Патріотичне виховання дитини - це основа формування майбутнього громадянина. Завдання виховання патріотизму в даний час складна. Щоб досягти певного результату, необхідно використовувати нетрадиційні методи впливу на дитину, на його емоційну і моральну сфери. Причому такі методи, які б гармонійно і природно наповнювали його світогляд моральним змістом, розкривали б нові, раніше невідомі або незрозумілі дитині боку навколишньої дійсності і були б доступними для сприйняття. В процесі реалізації проекту у дошкільнят формуються почуття прихильності, вірності, почуття власної гідності, гордості за свою Батьківщину.

Проблема: В період зміни суспільних формацій порушується спадкоємність поколінь у вихованні дітей, і перш за все в сфері передачі морального досвіду, головних життєвих установок. Напередодні святкування 73-ій річниці з дня Великої Перемоги провела з дітьми бліц-опитування з виявлення знань і уявлень про Велику Вітчизняну війну, який показав, що діти мають дуже мізерні знання про героїв Великої Вітчизняної війни, не мають уявлення про причини виникнення свята. Таким чином, було прийнято рішення про розробку та реалізацію проекту.

Передбачуваний результат:

В ході реалізації проекту у дітей будуть сформовані початкові уявлення про ВВВ, солдатах, які захищали Батьківщину, про російську армію - надійної захисниці нашої батьківщини, про свято 9 Травня.

Механізм реалізації проекту:

Підготовчий етап

Розробка проекту.

1. Підібрати методичну, науково - популярну і художню літературу по темі проекту.

2. Підібрати ілюстрації на військову тему, про військову техніку,

3. Підібрати атрибути і матеріали для образотворчої діяльності дітей.

4. Підібрати музичні твори для прослуховування.

5. Створення інформаційної бази для батьків.

6. Розробити цикл заходів, що проводяться з дітьми та батьками.

основний етап

1) Пізнавальний розвиток ::

- бесіда «День Перемоги»,

- Розгляд ілюстрацій про війну.

2) Мовний розвиток:

-разучіваніе вірш до Дня Перемоги;

3) Читання художньої літератури:

- Л. Кассиль «Твої захисники»;

- Т. Білозьорова «Свято Перемоги»;

- О. Висоцька «Салют»;

- С. Михалков «День Перемоги»;

- М. Владимов «Ще тоді ...», «Дідусь герой»;

- прислів'я, приказки про Батьківщину, про війну.

4) Художньо-естетичний розвиток:

• Малювання:

- «Військова техніка», «Салют».

• Ліплення:

- «Військові літаки».

5) Соціально-комунікативний розвиток:

- Сюжетно - рольові ігри: «Танкісти», «Льотчики».

6) Музика:

- Прослуховування пісень М. Ісаковський «Катюша», Д. Тухманов «День Перемоги».

7) Фізичний розвиток:

- Ігри- естафети «Сміливі солдати», «Влучний стрілець», «Розвідники», «Влуч у ціль», розучування фізкультхвилинки «Все святкують Перемогу ...»

Заключний етап.

Консультація для батьків на тему: «Як познайомити дитину зі святом« День Перемоги? »

Оформлення мобіля «Переможний Травень»

Перегляд фотографій «Парад на Красній площі»

Виставка дитячих малюнків.

Екскурсія в Хорінськ краєзнавчий музей.

Ранок до Дня Перемоги.

Результативність: В ході проведених заходів, присвячених Дню Перемоги, діти навчилися орієнтуватися в історії нашої країни, у дітей сформувалися такі поняття, як ветерани, оборона, загарбники, сформувалося почуття гордості за свій народ і його бойові заслуги; повагу до захисників Вітчизни, ветеранам Великої Вітчизняної війни.

- Діти отримують знання про ВВВ, дізнаються яка була техніка в воєнні роки

- Для дітей ближче стане свято 9 травня

- Участь батьків в реалізації проекту

Продукт проекту:

Оформлення мобіля «Переможний Травень»

Перегляд фотографій «Парад на Красній площі»

Виставка дитячих малюнків.

Екскурсія в Хорінськ краєзнавчий музей.

Ранок до Дня Перемоги.

Сценарій ранку до Дня Перемоги

Під фонограму пісні «День Перемоги» Д. Тухманова діти маршем входять в зал, зупиняються вздовж бічних стін залу. У центрі залу - мультимедійний екран.

(Включити проектор)

1 Ведучий: Дорогі хлопці і шановні гості, здрастуйте! Зовсім скоро, 9 травня, вся наша країна буде відзначати славне свято - День Перемоги. 73 роки минуло з того дня, як наша Армія і наш народ перемогли фашистську Німеччину. Щороку ми відзначаємо це велике свято. Поки ви ще маленькі, але ми дуже хочемо, щоб ви виросли сміливими, сильними людьми, гідними громадянами нашої країни, люблячими свою Батьківщину і здатними в скрутну хвилину встати на її захист.

(Слайд «9 травня - День Перемоги»)

1 Дитина:

Багато свят ми відзначаємо

Все танцюємо, граємо, співаємо.

І красуню осінь зустрічаємо,

І ошатну ялинку чекаємо.

2 Дитина:

Але є свято один - найголовніший.

І його нам приносить весна.

День Перемоги - урочистий, славний,

Зазначає його вся країна.

2 Ведучий: 73 роки нашої славної Перемоги. І ми з вдячністю згадуємо наших воїнів, захисників, які відстояли мир в жорстокій битві. Всім нашим захисникам, сьогоднішнім ветеранам і тим, кого з нами немає, ми зобов'язані тим, що живемо зараз під мирним, чистим небом. Вічна їм слава!

3 Дитина:

Я знаю від тата, я знаю від діда!

Дев'ятого травня прийшла до нас Перемога!

Переможного дня весь народ чекав,

Той день самим радісним святом став!

4 Дитина:

Відстояв народ Вітчизну, йшов відважно в грізний бій,

Чи не шкодували люди життя для Вітчизни дорогою

Принесли батьки і діди щастя людям всієї Землі,

Славімо в світлий День Перемоги всіх, хто в бій великий йшли!

(Слайд «Батьківщина»)

Пісня «З дідом на парад»

5 Дитина:

Коли приходить День Перемоги, цвітуть сади, цвітуть поля.

Коли приходить День Перемоги весною дихає вся земля!

7 Дитина:

Коли приходить День Перемоги, то раніше сонечко встає

І, як одна сім'я велика, йде в колонах наш народ!

Коли приходить День Перемоги, звучать і музика, і сміх,

І, привітання приймаючи, ми вітаємо всіх!

(Вимкнути проектор)

Діти беруть атрибути (квіти, кулі, прапорці, голуби).

1 Ведучий:

Яке весняне травневе сонце!

Сьогодні весняний переможний парад.

Ми крикнем все разом, нехай чують всюди.

Діти (хором):

Хай живе дружба російських хлопців!

2 Ведучий:

Хай живе Батьківщина наша велика!

Хай живе Армія наша рідна!

Хай живе щастя народу!

Хай живе мир і свобода!

Діти: Ура! Ура! Ура! (Махають атрибутами над головою.)

2 Ведучий: Дню Перемоги. (Діти: Ура)

Всі діти сідають.

(Включити проектор. Слайд «Батьківщина».)

1 Ведучий: 22 червня 1941 року, рано вранці німецькі фашисти напали на нашу Батьківщину. Вони скинули бомби на сплячі міста, обстріляли з гармат тихі села, підпалили поля. Вони не розбирали, де дорослі, де діти, - всіх вбивали на своєму шляху. І топтали, топтали нашу рідну землю.

Звучить фонограма «Голос Левітана». Звучить фонограма пісні «Священная война» А. Александрова.

1 Ведучий: Першими прийняли удар німецької армії, прикордонники. Вони намагалися затримати ворогів: стояли на смерть, самовіддано билися за кожен клаптик рідної землі.

Діти виконують пісню «Прикордонник»,

2 Ведучий: На море боролися наші доблесні моряки. Гітлерівці прагнули захопити морські порти: Одесу, Севастополь, Керч, Мурманськ. Наші моряки стояли до останнього.

Пісня «Спадкоємці Перемоги»

1 Ведучий: Льотчики бомбили війська противника на землі, брали бої в повітрі.

Гра «Льотчики»

2 Ведучий: Долгих 4 роки тривала ця кровопролитна війна. Весь наш народ піднявся на боротьбу з фашистами, кожен захищав свою Вітчизну. І назвали цю війну Великою Вітчизняною. І, ось настав той мить, коли переможно замайорів червоний прапор над Рейхстагом в місті Берліні, лігві фашизму. Закінчилася найбільш кровопролитна війна.

(Слайд «Прапор Перемоги над рейхстагом»)

1 Ведучий: Солдати Перемоги воювали за майбутнє, за мирне небо над головою своїх дітей і онуків. У Берліні, столиці Німеччини, стоїть пам'ятник радянському солдату з врятованої їм німецькою дівчинкою.

(Слайд «Пам'ятник сов. Солдату з дівчинкою».)

У багатьох містах і селищах теж є меморіали, які називаються «Обеліск слави». Є такий пам'ятник і в нашому селі.

(Слайд «Пам'ятник воїнам-хорінцев».)

2 Ведучий (із запаленою свічкою): Горить тремтяча свічка. Чи не дунь на полум'я зопалу. А ти, чарівний вогник, про що б нам розповісти міг?

2 Ведучий: Подивіться, діти, на палаючу свічку. Бачите вогник полум'я? Де ще ви могли дивитися на полум'я і думати про щось таємниче, важливому? (Відповіді дітей.) Але є вогонь, який викликає у людей особливі почуття і особливі спогади. Це вогонь на могилі Невідомого солдата. Багато таких могил на нашій землі.

(Слайд «Вічний вогонь».)

У цих могилах поховані останки солдатів, загиблих на полі битви під час війни. Люди завжди будуть пам'ятати, що загиблі солдати захищали Батьківщину, своїх рідних і близьких, своїх дітей, онуків і правнуків. На честь перемоги над фашизмом горить Вічний вогонь, щоб люди не забували про подвиги наших героїв.

Пісня «Вічний вогонь»

1 Ведучий: Давайте зараз встанемо і вшануємо хвилиною мовчання пам'ять про всіх героїв, які загинули за мир і щастя на Землі.

Хвилина мовчання.Прошу сідати.

1 Ведучий: А зараз розкажіть нам, хлопці, а чому ж ви мрієте?

1 Дитина:

Про що мріють діти? У нас мрія одна!

Нехай буде на планеті мир - добрий, як весна!

Світ - в кожному будинку, в кожній країні,

Світ - це травень на планеті,

Світ - це сонце на нашій землі,

Світ потрібен дорослим і дітям!

Танець «Лелека на даху»

1 Ведучий: На честь Дня Перемоги ввечері завжди буває салют. Багато їх вас підуть його дивитися зі своїми батьками. Дню Перемоги слава!

(Слайд «Салют».)

Діти: Слава!

1 Ведучий: Щастю, світу на Землі слава!

Діти: Слава! Ура!

Під муз. «День Перемоги» все виходять із зали.



Скачати 12.57 Kb.