• Прикріплені файли
  • Презентація-дидактична гра за правилами дорожнього руху




    Дата конвертації16.12.2019
    Розмір3.17 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Марина Костякова
    Презентація-дидактична гра за правилами дорожнього руху

    Ігрова діяльність, є одним із найбільших видом активності у дошкільників, являє собою найбільш підходящу платформу для отримання знань, практичного відпрацювання умінь і навичок. Тому в освітній програмі дитячого садка ігровим прийомам роботи приділяється особлива увага. Особливо актуально їх використання в контексті тем, що стосуються питань безпеки життя малюків, таких, як освоєння правил дорожнього руху (ПДР).

    З методичної точки зору, гра:

    формує емоційно-вольові характеристики особистості дитини;

    визначає напрямок фізичного, розумового і духовного розвитку;

    допомагає розкрити творчі задатки малюків.

    Іншими словами, ігрова діяльність - це форма суспільного життя дитини, спосіб соціалізуватися. Ось чому вся просвітницька робота з ознайомлення і відпрацювання ПДР в дошкільному навчальному закладі (ДНЗ) ведеться через зрозумілі хлопцями конкретного віку ігрові взаємодії.

    ребованія до організації ігор

    Незалежно від виду і теми ігор Федеральним державним освітнім стандартом (ФГОС) позначені вимоги до їх організації.

    Заохочення ініціативи. У реалізації цього принципу як раз таки і проявляється педагогічна майстерність вихователя: мотивація дітей повинні бути на такому рівні, щоб вони всі захотіли) проявити інтелектуальну і фізичну активність.

    Доступність. Ігровий сюжет і всі дії потрібно пояснювати так, щоб вони були зрозумілі всім учасникам. Тобто, наприклад, в рухливій грі для молодшої групи не повинно бути більше 2 ігрових дій, інакше дітям буде складно зосередитися і вони швидко втратять інтерес до цього виду активності.

    Динамічність. Хронометраж гри повинен відповідати її виду, а також віком підопічних (більш детально це питання розглянемо нижче).

    Наочність. Дошкільнята сприймають світ через образи, тому картинки, відео - основа будь-якого виду діяльності, в тому числі й ігор.

    Мета: закріплювати знання дітей про те, як слід переходити вулицю; про

    призначення світлофора, регулювальника і дорожніх знаків;

    Хід гри: Діти розглядають картинки із зображенням різних дорожніх

    ситуацій. Вони повинні пояснити зображену на картинці ситуацію,

    оцінити поведінку пішоходів, дітей у світлофора, необхідність потрібного

    дорожнього знака, і вибрати правильний варіант відповіді.

    Правила гри: В гру грають діти з 5 років і старше. Необхідно участь дорослого для перемикання слайдів на комп'ютері.

    Прикріплені файли:

    pd_easqs.pptx | 15547 Кб | Завантажено: 25