Положення про конкурс «На кращу презентацію про створення розвиваючої предметно-просторового середовища в групі»




Дата конвертації16.08.2017
Розмір6.34 Kb.
Типоформлення груп

Оксана Смирнова
Положення про конкурс «На кращу презентацію про створення розвиваючої предметно-просторового середовища в групі»

ПОЛОЖЕННЯ ПРО КОНКУРС

«На кращу презентацію про створення розвиваючої предметно-просторового середовища в групі»

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ КОНКУРСУ

1.1. Мета: Аналіз розвивальної предметно-просторового середовища в групах відповідно до ФГОС ДО

1.2. завдання:

• Виявлення кращого педагогічного досвіду по створенню розвиваючої предметно-просторового середовища (РППС) відповідно до ФГОС ДО;

Створення умов для розвитку дітей в самостійної діяльності;

Розвиток творчого потенціалу педагогів, дітей, батьків.

2. УЧАСНИКИ КОНКУРСУ

2.1. Участь в конкурсу приймають всі групи ДНЗ.

3. ОРГАНІЗАЦІЯ І ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ

3.1. Конкурс проводиться з 24 жовтня по 25 листопада 2016 року. На конкурс надається усна презентація РППС своєї групи.

3.2. Конкурс проводиться в 3 етапи.

• I Етап: з 24.10.2016 р - 31.10.2016 р Підготовчий;

• II Етап: 01.11.2016 р - 17.11.2016 р Презентація групи;

• III Етап: з 18.11.2016 р - 25.11.2016 р Підведення підсумків.

На I етапі учасникам необхідно скласти паспорт групи, підготувати характеристику центрів РППС своєї групи, виявити популярність центрів РППС у вихованців, визначити відсутню оснащення РППС, поставити завдання щодо поповнення центрів РППС своєї групи відповідно до ФГОС ДО і віковими особливостями дітей. На II етапі будуть проходити презентації РППС груп. На III етапі будуть підведені підсумки конкурсу.

3.3. Керівництво конкурсом і підведення підсумків покладається на організаційний комітет.

4. вимоги, пред'являти ДО КОНКУРСНИХ РОБІТ

4.1. Презентація про створення РППС в групі повинна відображати:

• забезпечення максимальної реалізації освітнього потенціалу простору групи;

• матеріали, обладнання та інвентар для розвитку дітей;

• забезпечення можливості: спілкування і спільної діяльності дітей, дітей і дорослих, рухової активності дітей, можливість самовираження дітей.

• Демонстрування: зміни в залежності від теми, пори року, облік дитячих інтересів, врахування індивідуальних особливостей (статі, віку, культури)

4.2. Критерії оцінки:

• Матеріали та обладнання повинні відповідати вимогам безпеки, створювати оптимально насичену (без надмірного достатку і без недоліку) цілісну, багатофункціональну, трансформується середу і забезпечувати реалізацію основної загальноосвітньої програми в спільну діяльність дорослого і дітей, і самостійної діяльності дітей не тільки в рамках безпосередньо освітньої діяльності , але і при проведенні режимних моментів;

• При створенні предметної розвиваючого середовища враховується гендерна специфіка, середа забезпечується як загальним, так і специфічним матеріалом для дівчаток і хлопчиків;

Предметна розвиваюче середовище повинна підбиратися з урахуванням принципу інтеграції освітніх областей. Матеріали та обладнання для однієї освітньої галузі можуть використовуватися і в ході реалізації інших областей;

• Як орієнтири для підбору матеріалів і устаткування повинні виступати загальні закономірності розвитку дитини, пріоритети на кожному віковому етапі;

• Підбір матеріалів та обладнання повинен здійснюватися для тих видів діяльності дитини, які найбільшою мірою сприяють вирішенню розвиваючих завдань на етапі дошкільного дитинства (ігрова, продуктивна, пізнавально-дослідницька, комунікативна, трудова, музично-художня діяльність, а також для організації рухової активності в протягом дня);

• Прояв творчого підходу до створення предметно розвиваючого середовища в групах ДНЗ (створення нового на основі наявних знань, досвіду).

4.3. Тривалість презентації РППС групи - не більше 15 хвилин.

5. ПОРЯДОК ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ ТА НАГОРОДЖЕННЯ

5.1. Переможці конкурсу визначаються організаційним комітетом після проведення конкурсу 25.11.2016 р

5.2. Переможцям конкурсу, що зайняли 1-3 місця вручаються дипломи і грамоти.

ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ КОМІТЕТ КОНКУРСУ

«На кращу презентацію про створення розвиваючої предметно-просторового середовища в групі»

завідувач

Заступник завідуючого

старший вихователь

Педагог-психолог

вихователь

вихователь

вихователь

Положение о конкурсе «На лучшую презентацию о создании развивающей предметно-пространственной среды в группе»



Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Положення про конкурс «На кращу презентацію про створення розвиваючої предметно-просторового середовища в групі»