Мавжіда Закірова
Підсумковий захід по тематичної тижня «В гостях у казки». Сценарій розваги в старших групах
Сценарій розваги «У гостях у казки» в старших групах «А» і «Б».
Програмне зміст: закріпити знання дітей про казки, їхніх авторів. Розвивати уміння швидко називати героїв казки, їх відмінні риси, деталі одягу і т. Д.
Виховувати інтерес до казок, художній літературі. Створити дітям радісний настрій, позитивні емоції.
Попередня робота: читання казок, відгадування загадок, розгляд ілюстрацій. Перегляд мультфільмів, малювання улюблених казкових героїв.
Обладнання: костюми для ведучих, шапочки тварин, скринька, ширма.
Діти заходять в зал. Звучить весела музика. З'являється клоун - ведучий.
Веснянка. - Здорово, дітлахи, дівчата і хлопці! Мене звуть Веснянка. А вас як? Щось що, я не розчув, повторіть ще разок - як вас звуть? Ні, нічого не зрозуміло! Давайте так: спочатку свої імена прокричать дівчата, а потім хлопці.
Веснянка. - Ось і познайомились. А мого кращого друга звуть Кнопочка. Ви його не бачили?
З'являється Кнопочка.
Веснянка. - А ось і він з'явився - НЕ запорошився. Кнопочка, ну де ж ти був?
Кнопочка. - Вітаю! А дивлюся - ви чи, чи не ви?
Веснянка. - Що вилив? Я нічого не вилив!
Кнопочка. - Та не вилив! Я дивлюся - ви чи, чи не ви?
Веснянка. - Хто вив? Вони вили? А навіщо вони вили?
Кнопочка. - Так ні ж! Я кажу - ви чи, чи не ви!
Веснянка. - Я не вив! Може хлопці вили?
Кнопочка. - Та ні, ти не розумієш!
Веснянка. - А давай не сваритись, адже ми ж сюди прийшли навіщо?
Кнопочка. - Ясно навіщо - хлопців повеселити! І чи не пора нам з грою поспішити?
Веснянка. - Пора, пора, Ось тільки я сумніваюся, чи подобаються хлопцям гри. Прошу тих, хто любить пограти, хлопнути в долоні. А якщо не любите, то чи не хлопайте. Хто любить мультики? Морозиво? Тістечко? Потиличники? Кому подобається літо? Хто любить засмагати? Купатися ... в брудній калюжі? Співати? Танцювати? Ну що ж, тоді я запрошую зіграти в гру «Давайте все робити, як я».
Веснянка. - А у мене є чарівна коробочка. А в коробочці вгадай, що (Діти і Кнопочка відгадують).
Ніколи не здогадаєтеся, тому що в коробочці загадки (відкриває коробочку). Ой, спритні й які! Мало не вистрибнули все! Слухайте!
Носик круглий, п'ятачком,
Їм в землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок - копитця.
Троє їх - і до чого ж
Брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?
З танцзалу короля
Дівчинка додому втекла,
Туфельку з кришталю
На сходинках втратила.
Гарбузом стала знову карета ...
Хто, скажи, дівчинка ця?
Народилася у мами донька
З прекрасного квіточки.
Хороша, малятко просто!
З дюйм була маленька на зріст.
Якщо казку ви читали,
Знаєте, як дочку звали.
Хто любив грати і співати?
Два мишеняти - Круть та.
Цей казковий герой
З хвостиком, вусатий,
У капелюсі у нього перо,
Сам весь смугастий,
Ходить він на двох ногах,
У яскраво-червоних чоботях.
бабуся дівчинку
Дуже любила,
шапочку червону
Їй подарувала.
Дівчинка ім'я забула своє.
А ну, підкажіть ім'я її!
(Червона Шапочка)
пих
У городі, біля хати,
Урожай зростає багатий.
Там сидять на грядках густо
Ріпа, буряк і (капуста).
І горять, як сонечка,
Жовті (Подсолнушки).
Хто ж там пихкає на грядці?
Від кого ж це дід
Тікає без (оглядки).
А за ним і бабка слідом?
Вийшла внучка в город:
"Де тут страшний звір живе?" '
Заглянула під листочок,
Бачить -там лежить клубочок.
Він в голках сірих суцільно,
Хто ж це? Це - (їжак).
З країв прийшов лісових
Звір колючий в казку ( "Пих").
Кнопочка. - Ох, які молодці все загадки із скриньки вгадали! А зараз хвилинка пісенної забави.
Діти виконують хоровод «тінь- тінь, потетень».
Веснянка. - А я вмію перетворюватися в кого завгодно!
Кнопочка. - Не вірю!
Веснянка. - А ти перевір! Ось в кого ти хочеш, щоб я перетворився!
Кнопочка. - Ну-у, наприклад, в курчати!
Веснянка. - Запросто! (змушує всіх закрити очі, надягає маску курчати)
Кнопочка. - А я вмію перетворювати дітей в казкових героїв!
«Чарівні перетворення за ширмою». (викликають дітей і переодягають за ширмою в казкових героїв - в Червону шапочку, Кота в чоботях, Айболита, Попелюшку.)
Кнопочка. - А ти знаєш, як зайчик взимку від вовка рятується?
Веснянка. - Ні не знаю.
Кнопочка. - А ось діти в залі знають. Давай послухаємо.
Інсценування «Як звірі готуються до зими» (діти в масках тварин розповідають, як звірі до зими готуються)
Веснянка. - А у мене скринька є з сюрпризами. Давайте пограємо в гру «З якої казки предмет» (Сопілка, телефон, жаба, корова, ложка).
Кнопочка. - Молодці хлопці, добре знаєте казки! Зараз я вас всіх пригощу цукерками! (дістає з кишені всього одну цукерку). Ой, а цукерка всього одна. Кому ж її дати - хлопчику чи дівчинці? Якщо дам хлопчикові - образяться дівчинки і навпаки.
Веснянка. - Дай її мені!
Кнопочка. - хитреньким який! Ось просто так і віддай! Хлопці старалися, вони заслужили. А ти? Давай так: я зараз покладу цукерку під цей капелюх, а ти повинен її взяти, не піднімаючи капелюхи. Зможеш -конфета твоя!
(Веснянка повзає навколо капелюхи, намагаючись дістати цукерку, нарешті, придумує.)
Веснянка. - А там ніякої цукерки немає?
Кнопочка. - Як ні? Є, я сам її туди клав.
Веснянка. - А ось і ні!
Кнопочка. - Є, дивись сам!
Кнопочка піднімає капелюх, Веснянка швидко вихоплює цукерку.
Веснянка. - Я переміг - взяв цукерку, не піднімаючи капелюхи!
Кнопочка. - Але ж це несправедливо. Тепер у тебе є цукерка, а у хлопців нічого немає.
Веснянка. - Це не біда! Пам'ятаєш, ми з тобою йшли?
Кнопочка. - Йшли!
Веснянка, - Частування знайшли?
К. - Знайшли!
В. - А де воно?
Кнопочка. - Так ось же воно! (знаходить мішечок з частуваннями)
Веснянка. - Ось воно, частування, всім на славу, дітям на забаву!
Клоуни пригощають дітей і прощаються.
16 січня 2015 р.
Вихователі: Закірова М. Р.
Мусіна З. Р.
