Підсумкове заняття з краєзнавства «Таємниці дерев'яної ложки» подг. гр




Скачати 12.07 Kb.
Дата конвертації10.10.2019
Розмір12.07 Kb.
ТипТемочка

Карина Фокіна
Підсумкове заняття з краєзнавства «Таємниці дерев'яної ложки» (підготовча група)

Конспект інтегрованого заняття з краєзнавства в підготовчій до школи групі. Тема: «Таємниці дерев'яної ложки»

Мета: Прищеплювати стійкий пізнавальний інтерес дітей до процесу відкриття нових, незвичайних знань про знайомого предмет - ложці.

завдання:

1. Ознайомити дітей з історією російської ложки, розширювати уявлення дітей про ложку як про столовому приладі і музичному інструменті, вправляти у веденні діалогу, активізувати мова новими словами.

2. Розширити кругозір дітей про устрій, побут і традиції російського народу, націлити на відтворення культурних цінностей російського народу

3. Продовжувати роботу по згуртуванню колективу дітей, удосконалювати комунікативні якості, творчі здібності.

4. Розвиток творчих здібностей дітей та пізнавальної активності.

5. Виховання інтересу до вивчення історії російського народу, любові і поваги до російського народної творчості, традицій російського народу.

Підготовча робота: розгляд альбому «Ремесла наших предків», розглядання різних видів ложок на ілюстраціях, розучування прислів'їв, гра на ложках.

Обладнання: мультимедійна установка, презентація «Свято дерев'яної ложки», Атрибути: банка варення, «чарівний хустку», миска, дерев'яні ложки за кількістю дітей, дзвіночки. Велика розписна ложка. Для гри - 4 дерев'яних яєчка, 4 ложки, 2 кошики; ложка, запелёнатая в клаптик тканини; ілюстрації різних видів ложок, народні костюми для дітей (для хлопчика і дівчинки по одному)

Вихователь: Хлопці, я сьогодні вам приготувала сюрприз! Давайте подивимося, що ж там усередині? Виймає з кошика банку варення. Варення! Смачне, ароматне, давайте будемо пригощатися!

Діти: А як їсти? Ложок-то немає!

Вихователь: Ах, і правда, Господарочка забула приготувати ложки. Адже ми не зможемо є без них варення! Як же бути? Виявляється, ложка - дуже важливий предмет в нашому житті, і без нього неможливо обійтися! Правда? Чому ви так думаєте? Я думаю, що неспроста Господарочка про ложки забула, а для того, щоб ми дізналися, коли з'явилася ложка на Русі і яким ложками люди їли в давні часи. Вирушаємо в путь! Де наш чарівний хустку з бабусиної скрині? Він знову нам допоможе перенестися на багато-багато років тому. Візьміть хустку за краї.

Очки ви закриєте

І тихесенько постійте

Хусткою яскравим ми махнемо

І все в казку потрапимо

У хороводі покружляли,

Де зараз ми опинилися?

Вихователь звертає увагу дітей на російську хату. На столі лежать дерев'яні ложки. Вихователь пропонує дітям сісти на лавки навколо довгого столу.

Презентація «Історія дерев'яної ложки»

Вихователь: Давним-давно у людей не було ложок, і вони їли руками. Потім у них з'явилися перші ложки, які люди робили з глини, але ці ложки були міцні, вони часто ламалися, кришилися. Люди вирішили робити кам'яні ложки. Ці ложки були важкі, незручні і теж ламалися. Минуло ще багато років, і людина зробила дерев'яну ложку, вона виходила легка, зручна, що не нагрівалася від гарячої їжі і коштувала зовсім недорого! І ложки стали з'являтися в кожній родині. Багаті люди на Русі - бояри і князі за стіл сідали з срібними ложками, ці ложки були дуже дорогими, дуже довго служили, а у дерев'яної ложки сточувалися швидко краю, тому що ними зачіпали про дно посуду У багатих сім'ях ложки прикрашали дорогоцінними каменями, різьбленням, а бідні люди їли найпростішої ложкою.

Вихователь ставить на стіл велику миску і роздає дітям ложки, супроводжує свою розповідь показом.

Вихователь: Ложками їли рідку їжу, м'ясо - руками: вилок на Русі не було до дуже пізнього часу. Після кожного зачерпиванія ложку облизували і клали на стіл, лише прожувати їжу, знову брали ложку зі стола. Якщо хтось погано поводився за столом, його карали, вдаривши ложкою по лобі. Лише ретельно прожувати їжу, людина знову брався за ложку і черпав нею з миски.

-У людей на Русі ложка завжди була при них, її носили за поясом або халявою чобота. В гості без власної ложки не ходили, господар ніколи не давав гостю ложку, а чекав, коли той свою дістане. Навіть цар, коли обідав в гостях, слузі наказував з собою брати царську ложку. З цього приводу народ створив багато приповідок і приказок: "Запасливий гість без ложки не ходить" або "Зі свого ложкою по чужим обідів" або "Про ложці не проси, завжди з собою її носи». Давайте і ми спробуємо поносити ложку за поясом! Діти виконують.

- А тепер я вам ось таку ложку покажу- вона загорнута в клаптик, як малюк в пелюшку. Навіщо була потрібна така ложка? Як ви думаєте? Відповіді дітей.

Таку ложечку робила мама для свого маленького дитини, коли він погано їв або погано засинав. Ложка перетворювалася в іграшку, щоб дати мамі можливість зайнятися домашніми справами. Гральна ложка робилася на швидку руку і в будь-який момент могла повернутися на стіл. Старші діти теж грали з ложками. Хочете, і ми з вами пограємо! На самий великий, світлий празник Пасхи серед дітей влаштовувалися ігри-забави з яйцями і ложками: "Пронеси воду в ложці". "Пронеси яйце в ложці". Ми зараз теж з вами пограємо в гру "Пронеси - не впустити"

Діти діляться на 2 команди, по сигналу біжать і проносять в ложці дерев'яне яйце, намагаючись його не впустити по шляху.

Вихователь: Молодці! А тепер сідайте, та мене далі слухайте!

А як ви думаєте, як же ложки вирізали з дерева? Пилкою пиляли? Ножем стругали? Скільки ложок виходило з одного поліна?

Презентація «Історія дерев'яної ложки» продовження

Робили ложки з різних порід дерев. Спочатку розколювали колода на байдики (чурки) і обтесували байдики начорно - цю роботу довіряли дітям, а заключні - скріблення готової ложки ножем, ошкурювання і полірування - жінкам. Звідси пішов вислів "бити байдики", яке спочатку означало: робити дуже нескладна справа, а пізніше набуло інший зміст - байдикувати, бездіяльно проводити час.

Вихователь: А що ж далі? Не знаєте? А що було далі нам Іван та Марія розкажуть!

Виходять двоє дітей в російських народних костюмах-хлопчик і дівчинка.

Хлопчик Іван: Давним-давно, в глухому селі, жив-був хлопець Іван - дерев'яних справ майстер. Бувало, заготовити він деревини з різних порід дерев: з берези, осики, липи. Візьме в руки інструменти: сокира, ніж, різаки різні і давай майструвати. Умілі руки Івана то лавочку, то саночки, то діжку злагодити. А ось із залишків дерева різав майстер ложки. А чудові ложечки виходили: великі і маленькі, легкі і важкі. Були вони біленькі з гладкими, теплими щічками! Всім хороші ложки, та ось тільки сам майстер дивився на них і зітхав. Зробить ложку, всі нерівності, шорсткості зніме, та й прибере з очей геть, на полицю - припадати пилом. Довго лежали, нудьгували ложечки.

Дівчинка Марія: Але якось раз заглянула на чайок до Івана Марія - дівчина Майстриня. А Марія дуже малювати любила. Побачила Марія, що у майстра на полицях ложок сила - силенна. Забуті вони, закинуті, лежать, нудьгують, від пилу, та від часу темніють. Пошкодувала дівчина ложки. Прикрасила їх візерунками різними. Всі ложки у Івана змінилися, одна інший красивіше. Любо - дорого глянути, в руки взяти.

Вихователь (з кошиком в руці) Швидко розлетілася по окрузі поголоска про ложках дерев'яних - розписних. Наїхало народу з усіх боків, і купили у Майстри і Майстрині все ложки. І до сих пір вони разом ложки дерев'яні розписні майструють, дружно живуть і нас з вами в гості чекають!

Але ж будь-яка ложка на Русі мала своє призначення і назву: проста широка ложка середньої величини називалася «межеумок». Бурлацька ложка звалася «бутирка», була такою ж широкою, але товщі і грубіше. Вона вважалася найбільшою. Бурлаки носили її за стрічкою капелюхи на лобі замість кокарди, як своєрідний знак відмінності. Ложка «Баско» була делегувати і тупоносою, «полубаская» - трохи покруглее. Слово «Баско» означало: красивий, червоний, видатний. «Носатий» називали будь-яку гостроносу ложку. Про неї була приказка: "Ложка-то вузька, тягає по три шматка: треба її розвести, щоб тягала по шести!"

А як ви думаєте, як називалася професія людини виготовляв ложки? Таких майстрів називали «Ложкарев».

Ведучий: У мене є велика дерев'яна ложка, вона чарівна - хто її візьме, повинен буде розповісти прислів'я про ложку.

Діти, передаючи ложку один одному, розповідають прислів'я.

прислів'я:

1. Без ложки і добрий їдець стане.

2. Бочка меду, ложка дёгтю - все зіпсує.

3. Всією видали у нього - що за ложкою потіти.

4. Голова з пивної котел, а розуму ні ложки.

5. Дорога ложка до обіду, а там хоч під лавку.

6. Один з сошкою, семеро з ложкою.

7. Ложка НЕ крихта, рот не подряпає.

8. Ложку не доніс, а рот відкриваєш.

9. Що покладеш в котел, то потрапить у ложку.

10. Нічого сьорбати, так дай ложці полежати.

11. Красна ложка їдцем, а кінь їздцем.

12. Руки за ложкою не протягнеш, так не прийде сама.

13. Всією видали у нього - що за ложкою потіти.

Вихователь: А ще дерев'яні ложки можна використовувати як чудовий музичний інструмент, при зіткненні вони видають дивно гармонійний, красивий, чистий звук. А музикантів, що грають на ложках, називають «Ложкарі». Іноді уздовж рукоятки виконавці навішують на ложки дзвіночки, що прикрашають цокали перестук додатковим дзенькотом. Давайте і ми з вами перетворимося в веселих ложкарів!

Вихователь роздає дітям ложки і дзвіночки. Під фонограму «Ах, ви, сіни, мої сіни» діти підіграють на ложках і бубонцями.

Вихователь: Як багато цікавого і забавного дізналися ми тут про нашу звичну всім ложку.Ну і наостанок напуття від предків: "Живіть на червону ложку!" Щоб в сім'ї було свято кожен день. А тепер нам пора додому повертатися! Беріться все за чарівний хустку!

Очки ви закриєте

І тихесенько постоїте.

Хусткою яскравим ми махнемо

У дитячий сад потрапимо.



Скачати 12.07 Kb.