Підсумкове заняття в групі раннього віку «Колобок»




Дата конвертації24.06.2017
Розмір3.79 Kb.
#412389
ТипКонспекти занять, НОД

Ірина Макушева
Підсумкове заняття в групі раннього віку «Колобок»

Комплексне заняття з розвитку мовлення та малювання в групі раннього віку на тему: «Колобок»

Провела вихователь: Макушева Ірина Юріївна.

• Завдання:

• Уточнити знання дітьми сенсорних еталонів (коло, куля).

• Тренувати дітей в знаходженні предметів округлої форми.

• Тренувати дітей в вимові тексту казки

• .Визвать бажання дітей інтонаційно в мові показувати кожну тварину.

• Закріпити з дітьми володіння технічними навичками (тримати і промивати кисть, проводити округлі і прямі лінії)

Виховувати увагу, стимулювати фантазію.

• Виявляти творчі здібності.

Матеріал:. гуаш, пензлі, вода в баночках,, аркуші паперу із зображенням колобка, воскові крейди.

Попередня робота: читання і переказ казки «Колобок».

Розвиваюче середовище: іграшка - колобок, м'ячик, кульки, настільний театр, Колобок, картинка сонечка на стіні.

хід заняття

Педагог акцентує увагу дітей.

-Хлопці, до нас сьогодні в гості прикатился герой з казки. Допоможіть мені відгадати, як його звуть, з якої він казки? (За столу котиться колобок - іграшка.)

Діти: Колобок!

Вихователь: - Все, ми, добре знаємо цю казку. Ви хочете її ще раз послухати? Я буду розповідати, а ви мені допомагайте.

Діти сідають на килимок і педагог розповідає казку, Колобок,.Діти наслідують голосу звірів, доповнюють розпочаті пропозиції.

Скажіть мені хлопці, якої форми колобок?

Діти: Круглої.

Вихователь: Правильно, хлопці.

Розглядаємо з дітьми предмети круглої форми.

Що це таке, хлопці?

Діти: Шарик.

Вихователь: Якої форми кулька, хлопці?

Діти: Круглої.

Вихователь: Правильно. Давайте подивимося, які ще предмети схожі на круг?

Діти: М'ячик!

Сонечко! (На стіні, в куточку природи.)

Вихователь: Правильно, хлопці, сонечко.

Читання віршика:

Дивиться сонечко в віконце,

Гріє нашу кімнатку.

Ми заплескали в долоні,

Дуже раді сонечку! (Діти плескають у долоні.)

Всі названі предмети круглої форми. Світить кругле сонечко і наш круглий колобок котиться по доріжці.

Подивіться, у вас на листочках живе колобок. Хлоп'ята, а колобку так темно, ви хочете його зігріти? Ви хочете намалювати сонечко, щоб зігріти колобка? Діти підходять до столів, розглядають зображення колобка на аркушах паперу.

- домалюємо йому сонечко. Яке сонечко (кругле, жовте, червоне)

Вибирайте, хто чим буде малювати. (крейда або гуаш)

Малюки малюють сонечко.

-А чого у сонечка не вистачає (промінчиків) Давайте домалюємо промінчики.

-Подивіться, як ваші колобки зраділи сонечку, яке ви домалювали.

-А тепер виходите, стаєте в гурток.

Хвилинка для відпочинку

Встаньте діти, встаньте в коло,

Встаньте в коло, встаньте в коло,

Ти - мій друг, і я - твій друг.

Найкращий друг. (Діти плескають у долоні.)

Підсумок: -Хто сьогодні до нас приходив в гості?

-А що ми малювали?

-А яке вийшло сонечко?

Кому ви розкажіть про свої успіхи?