Підпроект «Відомі люди міста Уфи»




Дата конвертації28.08.2019
Розмір7.94 Kb.
ТипТемочка

Лейсен Загідулліна
Підпроект «Відомі люди міста Уфи»

Карта підпроекту «Відомі люди міста Уфи»

Назва проекту «Відомі люди міста Уфи»

Автори проекту: Загідулліна Л. Р.

Шарафутдинова Р. Г.

Керівник проекту: Мовсесян І. В.

Кадри: Кондрашова С. Л. - завідуюча МБДОУ №181, Загідулліна Л. Р. - вихователь, Шарафутдинова Р. Г. - вихователь, Мовсесян І. В. - старший вихователь.

Назва, адреса організації: Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок №181» загальнорозвиваючого виду

Орджонікідзевського району міського округу місто Уфа Республіка Башкортостан

450032, м Уфа, вул. Калініна 83.

Телефон: 242-34-15

Вид, тип проекту: груповий, пізнавальний, короткостроковий.

Напрямок діяльності проекту: пізнавальний розвиток.

Учасники: діти середньої групи (4 - 5 років, вихователі, батьки.

Місце проведення: МБДОУ «Дитячий садок №181».

Терміни проведення: квітень - травень 2017р.

Форми реалізації проекту:

анкетування

Організовані форми навчання в безпосередній освітньої діяльності дітей)

Спільна діяльність дитини

Розвиток мовлення.

Художня література.

Конкурси і виставки

Взаємозв'язок видів діяльності (малювання, ліплення, аплікація).

Консультація для батьків.

Рухливі ігри

Освітня область: пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, художньо - естетичний розвиток.

Матеріально - технічна база: розвиваюче середовище, наочний і демонстраційний матеріал; книги з казками; картини й ілюстрації, що зображують М. Нестерова; Настільно-друковані ігри; відео та аудіозаписи; матеріали для образотворчої діяльності.

Методичне забезпечення:

1. Байка «Три канарки» Аксаков С. Т.

2. Аксаков С. Т. «Аленький цветочек»

3. Аудіозаписи пісень: «Дощ» «Ми з Уфи» Ю. Шевчук; опера «Шаура», пісня «Урал» З. Ісмагілов

4. Розгляд репродукції картин М. Нестерова «Два лада», «Портрет дочки».

5. Відеозаписи балету «Лускунчик» «Лебедине озеро» у виконанні Рудольфа Нурієва.

Підпроект «Відомі люди міста Уфи»

Актуальність. Патріотичне виховання дітей є одним з основних завдань дошкільного навчального закладу. Патріотизм, стосовно дитині дошкільного віку, визначається, як потреба брати участь у всіх справах на благо сім'ї, дитячого садка, міста, рідного краю, наявність у дітей таких якостей, як співчуття, співчуття, усвідомлення себе частиною навколишнього світу.

Те, які моральні якості розвинуться у дитини, залежить, перш за все, від батьків і оточуючих його дорослих, від того, як вони його виховують, якими враженнями збагатять. Патріотизм формується у кожної дитини індивідуально. Він пов'язаний з духовним світом людини, його особистими переживаннями. І наше завдання зробити так, щоб ці переживання були яскравими, незабутніми.

Одним з найбільш ефективних методів патріотичного виховання вважаємо проектну діяльність, що дозволяє створити природну ситуацію спілкування і практичної взаємодії дітей і дорослих.

Починаючи роботу з виховання любові до рідного міста потрібно продумати, про що розповісти дітям, особливо виділивши характерне тільки для нашого краю, є показати зв'язок рідного міста з усією країною.

Якщо ми хочемо, щоб діти полюбили своє місто необхідно показати його з привабливого боку, щоб викликати у дітей почуття захоплення і гордості. «Знати - значить любити» йдеться в російській приказці. Тому ми і починаємо знайомити дітей з нашої малою Батьківщиною в дошкільному віці. Ми живемо в одному із старовинних міст Республіки Башкортостан - місті Уфа. Багатовікова історія, численні підприємства, знамениті земляки - багато цікавого можуть дізнатися наші діти. Відбір пізнавального матеріалу дозволяє сформувати у дошкільнят уявлення про те, чим славиться рідне місто. І наше завдання допомогти дітям дізнатися, чим гарний і багатий наше місто, дати певні знання про його історію, культуру, природу. Ці знання, а значить і почуття гордості за своє місто, народ допоможуть дитині правильно розпоряджатися, володіти, зберегти і примножити спадщину, отримане від попередніх поколінь.

Вихователями групи дитячого садка розроблений цикл бесід і занять по творчості знаменитого відомих людей міста. Вивчення творчості відомих людей, накопичення і систематизація матеріалу дозволила виділити цю тему в окремий підпроект. Таким чином, виходячи з вищесказаного, ми сформулювали мету, завдання, передбачуваний результат, критерії оцінки результативності проекту.

Мета проекту: виховання громадянина і патріота своєї країни, формування моральних цінностей через знайомство з життям та діяльністю відомих людей міста.

Завдання проекту:

1. Поповнити методичне і дидактичне супровід по розділу «Дитина і навколишній світ», доповнити його регіональним компонентом.

2. Створити в групі предметно-розвиваюче середовище, яке сприятиме розвитку почуття причетності до культурної спадщини нашого міста.

3. Залучити дітей до історії міста, познайомити з життям і творчістю композитора Загіра Исмагилова через цікавий матеріал, використання інформаційно - комунікаційних і мультимедійних технологій.

4. Формувати почуття гордості за своє місто і людей, що живуть в ньому, бажання прославити своє місто в майбутньому.

5. Розвивати індивідуальне творчість через створення виробів, за допомогою художньої творчості, і інші творчі роботи.

6. Залучати дошкільників до сучасного життя міста, викликати інтерес до відвідування виставок, музеїв, екскурсій.

7. Сприяти формуванню етики поведінки клінчаніна.

8. Залучати до виховно-освітній процес сім'ї вихованців, підвищувати батьківську компетентність в області історії і культури рідного міста.

Проект: короткостроковий, груповий.

Учасники проекту: діти середньої групи, батьки, вихователі, фахівці МБДОУ.

Терміни реалізації проекту: квітень - травень 2017 року.

Етапи реалізації проекту:

Етапи Заходи Період

Підготовчий Вивчення методичної літератури

анкетування

Підбір творів відомих людей міста

Підбір наочно - дидактичних посібників, демонстраційного матеріалу

Складання плану роботи над проектом квітня (1 і 2 тиждень)

Практичний ООД «Моє місто Уфа»

Бесіда «Загир Ісмагілов - знаменитий композитор, який жив і творив у нашому місті»

ООД «Знайомство з творчістю танцюриста Рудольфа Нурієва»

Читання творів письменника С. Т. Аксакова байка «Три канарки», казка «Аленький цветочек».

Розгляд репродукцій картин художника М. Нестерова «Два лада», «Портрет дочки»

Слухання творів знаменитих співаків Юрія Шевчука та Земфіри. Квітень (3 і 4 тиждень)

Травень (1 і 2 тиждень)

Заключний Обробка і оформлення матеріалів проекту.

Вікторина «Я люблю своє місто»

Конкурс малюнків «Наше місто» Травень (3 і 4 тиждень)