Перспективний план збагачення змісту творчої гри «Перукарня» в молодшій групі




Дата конвертації01.05.2018
Розмір2.32 Kb.
ТипТемочка

Тетяна Горячева
Перспективний план збагачення змісту творчої гри «Перукарня» в молодшій групі

Перспективный план обогащения содержания творческой игры «Парикмахерская» в младшей группе

Мета: розширення уявлень дітей про працю перукаря

1. Тема: «Мама веде дочку в перукарню».

Форма проведення: гра - інсценування з лялькою - дівчинкою.

Матеріал й устаткування: лялька, набір «Перукарня», пелерини, дзеркало. Розподіл ролей: вихователь - перукар, діти в ролі мами з дитиною.

2. Тема: «Як я була в перукарні».

Форма проведення: розповідь вихователя, показ атрибутів з обігруванням.

Матеріал й устаткування: атрибути для гри «Перукарня»

3. Тема: «Праця перукаря».

Форма проведення: розглядання картинок - праця перукаря.

Матеріал й устаткування: сюжетні картинки, лото «Ким бути?».

4. Тема: «Папа веде сина в перукарню».

Форма проведення: гра - інсценування з лялькою - хлопчиком.

Матеріал й устаткування: лялька, набір «Перукарня».

5. Тема: «Запрошуємо перукаря в дитячий сад».

Форма проведення: Спільна гра з вихователем.

Матеріал й устаткування: ляльки, набір «Перукарня», дзеркало, журнал.

6. Тема: «Перукар для звірят».

Форма проведення: «Ляльковий театр».

Матеріал й устаткування: Іграшки хутряні, яких потрібно "постригти", "причесати".

7. Тема: «Зробимо гарні зачіски до свята».

Форма проведення: спільна гра з вихователем.

Матеріал й устаткування: ляльки, стрічки, набір «Перукарня».

8. Тема: «Кому що потрібно для роботи?».

Форма проведення: дидактична гра.

Матеріал й устаткування: картинки із зображенням предметів - маленькі картинки із зображенням людей різних професій.