Перспективне планування занять гуртка по знайомству з іграми В. Воскобовіча «Кубарік»




Дата конвертації25.04.2019
Розмір7.44 Kb.
ТипВоскобовіч, В.В. Ігри, розвиваючі посібники, за

Світлана Сурніна
Перспективне планування занять гуртка по знайомству з іграми В. Воскобовіча «Кубарік»

Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий сад №60»

Перспективне планування занять гуртка «Кубарік»

автор Султанова С. В.,

вихователь другий

кваліфікаційної категорії

м Березники, 2012

Мiсяць Вер

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень «Здрастуй, малюк Гео»

Мета: Ознайомити дітей з іграми

В. Воскобовіча; дати можливість в самостійної діяльності пограти з іграми Ігри В. Воскобовіча: «Ігровізор», «Квадрат Воскобовіча», «Счётовозка», «Конструктор букв», «Чарівна вісімка», «Геоконт», «Шнур-витівник»

1

25 хв.

4 тиждень «Казка про Червону шапочку»

Мета: Розвиток пізнавальних процесів мислення, пам'яті, творчих здібностей; вміння відраховувати необхідну кількість. Набір «Чудо-скринька», «Геоконт», «Квадрат Воскобовіча», настільний «Червона шапочка» 1

25 хв.

місяць жовтень

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень Логіко - математична гра «Як Альоша гуляв в лісі»

Мета: розвиток вміння співвідносити і перераховувати предмети, розуміти кількісне значення числа, порівнювати безлічі; складати системні картинки за задумом. Квадрат «Чудо скринька», «Ігровізор», «Чарівна вісімка», листи із зображенням ваз. 1

25 хв.

4 тиждень Логіко - математична гра «Як Альоша гуляв в лісі»

Мета: Розвиток вміння порівнювати предмети ознаками; міркувати по ходу порівняння, конструювати предмети з опорою на модель «Квадрат Воскобовіча» (2 кольори, «Прозорий квадрат», моделі сумочок - Катиной (трикутник зеленого кольору, і Машиною (трикутник червоного кольору, коврограф.

1

25 хв.

Мiсяць Лис

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень Логіко - математична гра «Як ми ходили в гості»

Мета: розвиток творчих здібностей, самостійності, уяви; вміння конструювати предмети з опорою на модель. «Ігровізор», «Прозорий квадрат», «Геоконт», Шнур - витівник », коврограф. 1

25 хв.

4 тиждень Казка «Малюк Гео, Ворон Метр і Я»

Мета: Знайомство з будовою гри В. Воскобовіча «Геоконт», розвитку уяви, уваги, вміння орієнтуватися на площині аркуша. «Ігровізор», «Геоконт». 1

25 хв.

Мiсяць Гру

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень Логіко - математична гра «Малюк Гео в Фіолетової країні»

Кольоровий папір фіолетового кольору,

з матеріали, «Ігровізор», «Геоконт»

1

25 хв.

4 тиждень «Розвага» як друзі в теремку зустрілися.

Мета: Розвиток уміння вибирати предмети за певними ознаками, розрізняти геометричні форми, складати силуети за схемою зразком і власним задумом. Формування умінь власної театралізованої діяльності; емоційно - естетичних почуттів.

«Прозорий квадрат», «Чудо скринька», силуети 2 теремків, схеми чайника; декорація Теремка. 1

25 хв.

місяць січень

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень Казка «Нета крижинки озера Айс» (початок)

Мета: Розвиток логічного мислення, уміння складати малюнок з опорою на модель (шляхом накладення). «Ігровізор», «Прозорий квадрат», «Геоконт» 1

25 хв.

4 тиждень Казка «Нета крижинки озера Айс» (закінчення)

Мета: Розвиток логічного мислення, уміння складати малюнок з опорою на модель (шляхом накладення, уяви та творчих здібностей. «Ігровізор», «Прозорий квадрат», «Геоконт» 1

25 хв.

місяць лютий

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень «Лабіринти цифр»

Мета: Розвиток уміння визначити незалежність кількості від форми і розташування предметів; пізнавальні процеси. «Ігровізор», посібник «Лабіринти гри». 1

25 хв.

4 тиждень «Катя, рижик і рибка»

Мета: Розвиток сенсорних здібностей, формування елементарних математичних уявлень, розвиток інтелектуальної культури; етичних процесів. «Ігровізор», посібник «Катя рижик і рибка» 1

25 хв.

Місяць березень

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень «Предметний світ навколо нас»

Мета: розвиток логічного мислення, дрібної моторики пальців, точності рухів. «Ігровізор», посібник «Предметний світ навколо нас»

1

25 хв.

4 тиждень Спільна інтегрована перша діяльність.

«Коза і семеро козенят»

Мета: Розвиток творчої уяви, творчих здібностей, процесів уваги, мислення. «Геоконт», коврограф, "Чудо скринька», театральні костюми для дітей, декорації кімнати в хатинці.

1

25 хв.

місяць квітень

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень Логіко - математична гра «Як друзі йшли в гості до бджолі Жу - Жу»

Мета: Розвитку вміння складати число 8 з одиниць, визначати порядковий номер, орієнтувати предмет в просторі. Ігри «Чарівна вісімка», «Чудо скринька», коврограф. 1

25 хв.

4 тиждень Логіко - математична гра «Як друзі вибирали подарунок« Жу - Жу ».

Мета: Розвиток вміння вибирати предмет за ознаками з безлічі інших, розрізняти геометричні фігури, ділити їх на частини, складати з них предметні силуети. Схематичні малюнки ляльок «Ігровізор» «Шнур - витівник» 1

25 хв.

Місяць травень

Тиждень Тема заняття

Мета заняття Матеріал Кількість занять годин

2 тиждень Логіко математична гра як «Жу - Жу гостей зустрічала»

Мета: Розвиток умінь вибирати силует за ознаками з безлічі інших; вирішувати логічні проблемні завдання; створювати предметні силуети за власним задумом і схематичного малюнку. Ігри «Геоконт», «Ігровізор», коврограф, листи з малюнками вуликів, схематичні малюнки чашок, «Шнур витівник» 1

25 хв.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Перспективне планування занять гуртка по знайомству з іграми В. Воскобовіча «Кубарік»