Перспективне планування «домашнім улюбленцям їх дитинчата» за програмою «Витоки» в молодшій групі




Дата конвертації20.02.2020
Розмір4.01 Kb.
ТипТемочка

Світлана Терехова
Перспективне планування «домашнім улюбленцям їх дитинчата» за програмою «Витоки» в молодшій групі

1 тиждень. Тема: «Домашні тварини та їх дитинчата». Мета. Закріпити знання дітей про свійських тварин, правильно називати їх дитинчат.

Підсумковий захід. Стінгазета «Мої домашні тварини».

Спостереження за собакою - розвиток пізнавального інтересу до домашніх вихованців.

Бесіда: «Користь домашніх тварин для людини». Мета: розширити знання дітей про користь домашніх тварин.

Бесіда: «Собака - друг людини». Мета: розширити уявлення дітей про собаку.

Перегляд мультфільму «Хто сказав няв?» .

Ситуативний розмова «Чому ми називаємо кішок, собак і т. Д. Тваринами?».

Розгляд картинки з тваринами.

Д / і «Розкажи: хто це?» . Мета: закріпити вміння описувати зовнішній вигляд домашніх тварин.

З / р. гра «Дитячий сад звірів». Мета. Виховувати у дітей любов і бажання піклуватися за своїми вихованцями.

Рухливі ігри «Миші». Цілі - вчити утворювати коло, тренувати злагодженість колективних дій, швидкість реакції і кмітливість.

2 тиждень. Тема: «Вони живуть поруч з нами» (домашні тварини). Цілі: розширювати кругозір дітей; формувати дбайливе ставлення до домашніх тварин, закріпити знання про їх призначення і користь для людини.

Підсумковий захід. Драматизація російської народної казки у віршах «Ріпка».

Спостереження за домашніми тваринами навесні. Мета: закріплювати знання про життя домашніх тварин в весняну пору року; формувати уявлення про те, що про домашніх тварин піклується людина.

Бесіда: «Чи вмієш ти поводитися з тваринами?» Мета: продовжити закріплювати знання про правила поведінки при зустрічі з різними тваринами і при спілкуванні з ними; вчити розуміти стан і поведінку тварин.

Бесіда про домашніх птахів: «Птахи у нас вдома». Мета: сформувати у дітей уявлення про птахів, які живуть у людини.

Бесіда: «Хто що їсть?» Мета: узагальнити уявлення дітей про корм для тварин.

Ситуативний розмова «Навіщо потрібні домашні тварини?» - Поглибити уявлення про домашніх тварин.

Розгляд ілюстрацій до казок про домашніх тварин -формувати у дітей дбайливе, дбайливе ставлення до тварин.

Розглянути відмінності в зовнішньому вигляді домашніх тварин. Складання розповіді по темі: «Домашні тварини» Мета: вчити розповідати про свої особисті враження; виховувати дбайливе ставлення до домашніх тварин; закріпити вміння ставити один одному питання.

Д. / і .: «Назви дитинчат», «Хто як кричить?» , «У кого хто?» Мета: формувати вміння узгоджувати слова в реченні, утворювати форму мн. ч. сущ., що позначають дитинчат тварин, закріпити назву тварин і їх дитинчат.

С. / рольова гра «Фермери» Мета: розвиток колективної творчої гри; спонукання учасників гри до прояву фантазії і вигадки в реалізації задуму.

П. / і: «Кішки - мишки».

Читання казки «Троє поросят» - розвивати слухове сприйняття дітей.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Перспективне планування «домашнім улюбленцям їх дитинчата» за програмою «Витоки» в молодшій групі