Педагогічна вітальня для батьків «Роль сім'ї та дошкільного навчального закладу у формуванні здоров'я дітей»




Скачати 13.55 Kb.
Дата конвертації26.06.2019
Розмір13.55 Kb.
ТипЗдоров'я, здоров'язбереження, валеологія, ЗСЖ

Світлана Лук'янова
Педагогічна вітальня для батьків «Роль сім'ї та дошкільного навчального закладу у формуванні здоров'я дітей»

Педагогічна вітальня для батьків

«Роль сім'ї та дошкільного навчального закладу у формуванні здоров'я дітей»

Підготувала: інструктор з фізичної культури МБДОУ № 4 «Росинка»

м Тихорецька

Лук'янова Світлана Анатоліївна

Добрий вечір, шановні батьки. Мене звуть: Лук'янова Світлана Анатоліївна, я інструктор з фізичної культури в МБДОУ № 4 «Росинка». Сьогодні я пропоную вам поговорити про здоров'я нас і звичайно ж про здоров'я наших дітей. Напевно кожен з батьків мріють, щоб їх дитина виросла здоровою, щасливою і успішною. Однак не всі розуміють, що для набуття міцного здоров'я дитиною необхідно попрацювати саме батькам.

Фізичне виховання дітей починаємо з перших днів життя, якщо займатися фізичним розвитком дитини з самого раннього віку, вже до 7-8 років ваш син або дочка досить зміцніє, щоб відчути в собі сили і бажання не тільки добре і з інтересом вчитися, але і займатися в гуртках, секціях і т. д.

(Слайд № 1) Фізичний розвиток дитини: з чого почати?

Багато хто задається питанням: з якого віку доцільно починати фізичне виховання дітей? Адже більшість батьків не ставлять перед собою мету виростити олімпійських чемпіонів, для них спорт і діти - просто спосіб забезпечити дитині здорове дитинство і закласти в нього почуття впевненості у власних силах, прищепити деякі навички, привчити до дисципліни. Вирішити всі ці завдання можливо за допомогою правильно організованого фізичного виховання дітей дошкільного віку. А починається це виховання, як і будь-яка інша з особистого прикладу, дитина не піде грати з м'ячем у двір, коли його тато лежить на дивані, а мама «зайнята» розмовами з подругою по телефону або сидить за комп'ютером. Так ми всі стурбовані тим, що діти стали мало часу проводити на свіжому повітрі і все більше їх цікавлять різні гаджети, але ми вкрай рідко ставимо собі питання, «що я зробив для того щоб змінити ситуацію?»

Щоранку здорової сім'ї повинно починатися з ранкової зарядки, а якщо це зарядка в віршах, то поверти, дитина буде із задоволенням її виконувати. Встали всі на ноги, трохи розімнемося.

Виконуємо физминутку «Дві веселі овечки»

Дві веселі овечки (Весело крокуємо)

Разрезвілісь біля річки (повороти, з виносом рук в сторони)

Стриб-скок, стриб-скок! (Весело стрибаємо)

Скачуть білі овечки (Нахили до правої і лівої ноги)

Рано вранці біля річки (Присідання руки вгору)

Стриб-скок, стриб-скок! (стрибки)

Вгору до неба, вниз до травички .. (Встаємо на ніжки, тягнемося вгору.)

Вгору до неба, вниз до травички (Присідаємо, руки опускаємо вниз)

А потім кружляли (мережив)

І в річку впали. (Лягаємо на підлогу, махові рухи ногами)

(Слайд № 2)

Перш ніж віддавати малюка в ту чи іншу спортивну секцію, придивіться до нього, зверніть увагу на здатності і фізичні можливості. Фізичний розвиток дитини - справа серйозна. Необхідно порадитися з лікарем, а також з керівником секції або спортивного гуртка, який займається фізичним вихованням дітей. А завдання батьків - вислухати рекомендації фахівців і прийняти рішення, чи під силу дитині те навантаження, яке ляже на його плечі. Для того щоб ви зрозуміли, що цікаво вашому малюкові візьміть м'яч і йдіть у двір просто пограйте з дитиною, зверніть увагу на його реакцію на м'яч, якщо дитина намагається все маніпуляції проводити піднімає його руками, то можливо його зацікавлять такі види спорту як волейбол, баскетбол . Якщо ж дитина ніяк не бажає брати м'яч в руки, а штовхає його ногою, радійте, у вас росте футболіст.

Пропонується батькам розділитися на пори та пограти з м'ячем:

1. Перекидання м'яча один одному.

2. Кидки м'яча в кільце:

а) з низу

б) від грудей

с) через голову

3. Ведення м'яча правою і лівою рукою

4. Ведення м'яча внутрішньою стороною стопи.

(Слайд № 3)

Майте на увазі, що велика частина тренерів зацікавлена у відвідуванні їх гуртка максимальною кількістю дітей. Займаючись фізичним вихованням дітей, керівник може вмовляти вас віддати до нього дитини якомога раніше. Але подумайте: чи не зашкодять дитині надмірні спортивні навантаження? У тренерів, що займаються фізичним вихованням дітей, часто бувають завищені вимоги. Це означає, що дитині загрожує синдром хронічної втоми і почуття, що він гірший за інших, якщо у нього щось не виходить.

Головною заповіддю для батьків, які вирішили приділити велику увагу фізичному вихованню дитини, повинно бути «Не нашкодь».

(Слайд № 4) Спорт і діти: проблеми фізичного виховання дошкільнят

Фізичне виховання дітей - одне з питань, які покликані вирішувати як батьки, так і вихователі дитячих садів, мета яких - дати малятам можливість досхочу порухатися, задіявши всі групи м'язів.

(Слайд № 5)

У теплу пору року фізичні заняття і ранкова зарядка проводяться на вулиці діти займаються на свіжому повітрі. Для цього передбачені майданчики, обладнані колодами, мішенями, ямами для стрибків, гімнастичними стінками і т. Д.

(Слайд № 6)

Варто сказати про ставлення деяких батьків до фізичного виховання в дитячому садку. Багато хто вважає, що, якщо їх дитина схильна до частих застуд, його необхідно захистити від частого перебування на повітрі (особливо взимку). Крім того, бажаючи перестрахуватися, такі батьки намагаються надіти на своє чадо побільше теплих речей, не враховуючи той факт, що будь-який садок взимку опалюється досить добре. В результаті фізичне виховання в дитячому садку проходить для таких дітей не в зручних маечках і шортах, а в теплих светрах, комбінезонах, кофтах. А адже спітнілий від такої «турботи» дитина ризикує захворіти набагато більше, ніж той, кого не кутають.

І тут ми повинні пам'ятати про загартовування, немає, я не говорю про те що діти повинні пірнати взимку в ополонку або розтиратися снігом, хоча чому б і ні ... Я говорю про поступове, необхідному для дитячого організму загартовування. Гуляючи з дитиною ми дивуємося «скільки у нього енергії» поки ми дійшли від однієї лавки в парку до іншого наш малюк, оббіг парк раз п'ять, при цьому збираючи малюка на прогулянку, ми наполегливо одягаємо його набагато тепліше ніж одягнені самі. Мами старанно не хочуть слухати нікого і зрозуміти просту закономірність, дитина рухається більше, значить і його тіло мерзне менше. А це значить одягати його необхідно набагато легше ніж себе, для того, що б дитина не відчував дискомфорт.

(Слайд № 7)

Отже, загартовування, почнемо з обливання ніг водою кімнатної температури в будь-який час року, починати краще навесні або влітку. Потім підключаємо умивання і миття рук до ліктя такий же прохолодною водою. Всі процедури проробляємо вранці. А ввечері додаємо обтирання вологим рушником всього тіла. Так поступово ми починаємо гартувати організм нашого малюка. Привчіть дитину спати з відкритим вікном, вмиватися холодною водою, виходити на прогулянки в полегшеному одязі в будь-який час року, при будь-якій погоді і ви побачите, як ваш малюк зміцніє, стане рідше хворіти.

Ви будите пишатися собою і здоров'ям свого малюка!

(Слайд № 8)

Одна з особливостей фізичного виховання дітей дошкільного віку полягає в тому, що один комплекс вправ не повинен виконуватися більше двох тижнів.

Крім того, фізичне виховання дітей дошкільного віку має на увазі їх щоденне участь в рухливих іграх. В якості однієї зі складових фізичного виховання дошкільнят педагоги називають командні спортивні ігри. Вони сприяють розвитку фізичних здібностей дітей, швидкості реакції, а також соціальних навичок і комунікабельності.

Давайте пограємо: Веселі мавпочки

Завдання: розвиток уваги. Закріплення вміння точно виконувати всі рухи за ведучим

Опис. Діти стоять врозтіч - це «мавпочки», ведучий - відвідай-тель зоопарку, який виконує різні рухи і жести. Решта передражнюють ведучого, повторюючи його руху.

Фізичним вихованням дошкільнят необхідно займатися вдома, не залежно від того відвідує ваша дитина або по яким - то причин не ходить в дитячий сад.

Я бажаю вам і вашим дітям здоров'я. Сподіваюся, що отримана інформація буде корисна для вас. Дякую за увагу до нових зустрічей.

Додаток № 1

Рухливі ігри в дитячому садку і вдома.

ТЕЛЕФОН

Завдання: розвиток слухового уваги, посидючості.

Опис. Всі діти сідають в ряд: хто сидить першим, той телефон. Ведучий на вухо швидко йому каже якесь слово або коротке речення. Те, що він почув, передає своєму сусідові, той в свою чергу передає це слово наступного гравця і так до останнього грає.

Після цього всі говорять, що вони чули. Перший, хто переплутав сказане, сідає в кінець, що грають пересуваються ближче до телефону. Кожна дитина може виконувати роль телефону один раз, після чого сідає в кінці ряду.

фантом

Завдання: розвиток уваги, кмітливості.

Опис. Гра починається так. Ведучий обходить грають і каже:

«Нам надіслали сто рублів.

Що хочете, то купіть,

Чорний, білий не беріть,

Та й немає не кажіть! »

Після цього він задає дітям різні питання, а сам намагається, щоб хтось в розмові вимовив одне із заборонених слів: чорний, білий, так, ні. Ведучий веде приблизно така розмова: «Що продається в булочній?» - «Хліб».- «Який?» Трохи не відповів гравець: «Чорний і білий», та вчасно згадав заборонені слова і сказав: «М'який». - «А який хліб ти більше любиш, чорний або білий?» - «Всякий».- «З якої муки печуть булки?» - «З пшеничного». І т. Д. Той, хто вимовив заборонене слово, віддає ведучому фант. В кінці гри все, хто залишився без фанта, викуповують його

Правила.

1. На питання гравці повинні відповідати швидко, відповідь виправляти не можна.

2. За кожне заборонене слово грає платить ведучому фант.

3. Ведучий може вести розмову одночасно з двома граючими.

4. При викупі фанта ведучий не показує його учасникам гри.

Вказівки до проведення. Гру можна провести в тінистому куточку ігрового майданчика. У грі беруть участь не більше 10 осіб, всі діти мають по кілька фантів. Вони повинні уважно слухати питання ведучого і, перш ніж відповісти, подумати. При викупі фантів учасники гри придумують для господаря фанта цікаві завдання: заспівати пісню, загадати загадку, прочитати вірші, розповісти коротку смішну історію, згадати прислів'я і приказку і т.д. Найважчим в цій грі є роль ведучого, тому спочатку цю роль виконує вихователька. Фанти можуть скупатися після того, як програє 5 осіб.

мотузочці

Завдання: розвиток уваги, швидкості реакції.

Опис. Беруть довгу мотузку, кінці її пов'язують. Учасники гри стають в коло і беруть мотузку в руки. В середині стоїть ведучий. Він ходить по колу і намагається торкнутися рук одного з гравців. Але діти уважні, вони опускають мотузку і швидко ховають руки. Як тільки ведучий відходить, вони відразу ж беруть мотузку. Кого ведучий вдарить по руці, той іде водити.

Правила.

1. Гравці повинні канату утримати двома руками.

2. По ходу гри мотузка не повинна падати на землю.

ВИШИВАННЯ

Завдання: тренування узгодженості дій, координації рухів, уяви.

Опис. Ведучий грає роль голки, інші - нитка, вони стають за ведучим, тримаючись за руки. Голка рухається, вишиваючи різні візерунки, змінюючи темп руху. Нитка не повинна рватися. За кімнаті можуть бути розставлені перешкоди (м'які модулі).

ГОЛКА ТА НИТКА

Завдання: тренування узгодженості дій, координації рухів.

Опис. Діти тримаються за руки, утворюючи ланцюжок. Обвівши ланцюжок навколо майданчика, ведучий зупиняє дітей, пропонує їм підняти вгору зчеплені з сусідами руки, утворюючи ряд «воріт». Ведучий веде ланцюжок далі за собою в зворотному напрямку під руками у хлопців, обходячи по черзі одного праворуч, іншого ліворуч. У той момент, коли ланцюжок дітей проходить під воротами, дитина, що піднімає руки для освіти воріт, повертається кругом і продовжує йти ланцюжком.

Правила: зберігати в ходьбі вказане побудова. Пересування краще виконувати під музику. На початку гри вихователь бере собі роль направляючого. В процесі гри темп ходьби збільшується.



Скачати 13.55 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Педагогічна вітальня для батьків «Роль сім'ї та дошкільного навчального закладу у формуванні здоров'я дітей»

Скачати 13.55 Kb.