Педагогічна рада Ділова гра «Про російських звичаях, традиціях і народній творчості»




Скачати 19.69 Kb.
Дата конвертації03.05.2018
Розмір19.69 Kb.
ТипТемочка

Леськів Олена
Педагогічна рада «Ділова гра« Про російських звичаях, традиціях і народній творчості »

Педагогічна рада Ділова гра:

«Про російських звичаях, традиціях і народній творчості»

старший вихователь БДОУ м.Києва «Дитячий садок №312 комбінованого виду»

Мета: Розвиток творчої активності та ініціативи педагогів

Підвищення інтересу педагогів до розширення своїх знань про російській народній культурі

В ігровій формі аналіз професійної компетенції педагогів в області російської усної та прикладного народної творчості, звичаїв і традицій древніх слов'ян.

Узагальнення досвіду роботи по формуванню у дітей основ духовності і патріотизму засобами народної культури.

Подання нових форм роботи з дітьми по активізації знань у них про російських народних традиціях

Підготовка до педради:

Всім педагогам з метою узагальнення досвіду роботи дитячого садка і формування банку ідей, напрацювань і дидактики надати матеріал по даній темі. (Проекти. Заняття. Сюжетні, дидактичні, хороводні та ін. Гри. Продуктивна діяльність. Робота з батьками (консультації, ділові ігри, майстер-класи). Консультації для педагогів. І. т. Д.) Приймаються будь-які форми роботи за напрямками:

1. Виховання любові до рідного дому: сім'ї, малій батьківщині - місту, краю і Великий Батьківщині - Росії.

2. Залучення дітей до основ національної культури, побуту і розвиток міжособистісних відносин

- художня література (усна народна творчість, казки, билини)

- музичний фольклор

- види декоративно-прикладної творчості

-знайомство з національною архітектурою

- знайомство з національним одягом;

- фольклорні свята;

- національні традиції, обряди, звичаї, побут;

- народні дитячі ігри;

- народні дитячі іграшки

3. Розвиток потреби в активному творчому перетворенні навколишнього світу відповідно до національних традицій

- формування інтересу до освоєння російського традиційного рукоділля (вишивка, в'язання гачком і на спицях.

- Формування уявлень про російських традиційних чоловічих ремеслах (гончарство, ковальство, столярне справа)

- формування уявлень про використання виробів національного декоративно-прикладної творчості в оформленні інтер'єру

4. Оформлення розвиваючих зон (оформлення, оснащення)

(Матеріали бажано сформувати на електронних носіях, з додатком фотографій, ілюстрацій, виробів, дитячої продуктивної діяльності і т. Д.)

Складання звіту роботи з морально-патріотичного виховання дошкільнят.

План проведення педради:

1. Вступне слово старшого вихователя про узагальнення досвіду роботи Дитячого саду по темі: «Формування у дітей основ духовності і патріотизму засобами народної культури»

2. Звіти по виконану роботу вихователів згідно рішення педради №.:

1. Підготовка інформаційного матеріалу для батьків щодо формування правової культури.

2. Розробка і реалізація педагогічного проекту розвитку сюжетно-рольової гри в кожній віковій групі.

3. інтелектуально творча гра «Про російських звичаях, традиціях і народній творчості»

Перший етап: «Веселощі землі російської»

Другий етап: «Про російських звичаях і традиціях жартома і всерйоз»

4. Вироблення рішень педради.

1. По першому питанню слухали старшого вихователя ___

Майбутнє Росії багато в чому визначається рівнем вихованості, духовно-морального розвитку, громадянського становлення підростаючого покоління. Змінюються часи, епохи і люди. Але вічним залишається прагнення людини до добра, любові, світла, краси, істини. Зберегти людяність в наших дітях, закласти моральні основи буття, навчити їх правилам спілкування і вмінню жити серед людей -ось основні ідеї виховання морально-патріотичних почуттів та духовності. Те що ми закладемо в душу дитини зараз, проявитися пізніше, стане його і нашим життям. На жаль останнім часом помічено різке зниження виховного впливу родини і російської національної культури в сфері виховання. Вітчизняні традиції виховання підміняються так званими «сучаснішими» західними зразками. Наш Дитячий сад вже протягом більш 5 років в пріоритет своєї діяльності ставить соціально - особистісне напрямок і одна з основних задач «Формування основ духовності і патріотизму засобами народної культури». За весь цей час педагогами нашого дитячого садка накопичений великий матеріал. Розроблено і реалізовано безліч проектів, проведені різні заходи, оснащена і оформлена розвиваюче середовище. Але ми не збираємося зупинятися на досягнутому, цей матеріал, ті напрацювання, який ми створили вимагає узагальнення.

Зараз ми заслухаємо звіти вихователів про роботу з батьками по темі: «Права і діти»

Звіти вихователів:

Складена анкета для дітей »Сім'я очима дітей

«Декларація про права дитини (інформаційний матеріал)

Консультація для батьків «Жорстоке поводження з дітьми: що це таке?»

Консультація для батьків «Чи розуміємо ми один одного?»

Пам'ятка для батьків по створенню сприятливої ​​атмосфери

Пам'ятка для батьків «Мистецтво бути батьком»

Підібрано цикл занять для дітей з ознайомлення з конвенцією про права дитини. І т.д.

А почнемо ми з вами з невеликої розминки, педагогічного тренінгу.

1. «Що породило, на вашу думку, духовну кризу?

2. «Чому, незважаючи на технічний прогрес, поліпшення умов життя людини, в сучасному суспільстві стався духовну кризу?»

3. Що означає, на вашу думку, встановити зв'язок часів, повернути втрачені цінності?

4. Від яких умов залежить пробудження почуття любові до Батьківщини, духовний творчий патріотизм?

5. Як ви вважаєте, в чому найбільш яскраво відбилися риси російського характеру, притаманні йому моральні цінності?

6. Чому, на ваш погляд, залучення дітей до народної культури, формування у них патріотичних почуттів треба починати з дошкільного віку?

7. Які елементи народної творчості можна використовувати в повсякденній роботі з дітьми?

8. Які методи і прийоми ви вважаєте найбільш вдалими в роботі по залученню дошкільнят до російської народної культури?

А тепер покажіть, наскільки ви ерудовані і компетентні в питаннях про російських звичаях, традиціях і народній творчості.

3. інтелектуально творча гра Перший етап «Веселощі землі російської»

Команди по черзі кидають куб. колір верхньої сторони куба визначає тему,

Теми: Червоний колір - декоративно-прикладне мистецтво

Зелений колір - російська кухня

Синій колір - побут російського народу

Жовтий колір - російські народні свята

Помаранчевий колір - слов'янська міфологія (билини)

Білий колір - мова наших предків

Кожна команда кидає кубик - 5 разів. На обдумування відповіді дається не більше 30 секунд (5-балів -правильним розгорнуту відповідь, 3 бали - відповідь частково правильний. 0- балів немає відповіді.)

Народне декоративно - прикладне мистецтво (червоний колір)

1Хохломская розпис має три головних кольору. Назвіть їх (червоний, жовтий, золотий)

2. посватався до дівчини, наречений обов'язково дарував їй виріб власного виготовлення, яке наречена брала на посиденьки. Що це? (прядка)

3. На Русі був поширений берестяної промисел. Коли майстри робили заготовку берести період сокоруху, коли береста міцна і м'яка)

4. Що таке колт? (Скронева підвіска)

5. Афанасій Микитович, вирушаючи в Індію, віз на продаж хутра, залізні вироби і «узорочьyo». Що це таке? (браслети, намиста - прикраси)

6. Цю іграшку робили з відходів дерева, її Не фарбуйте, зате вона була рухомий: коні пересували ноги, мужик і ведмідь пиляли колоду. Саме ця іграшка стала відома. Назвіть її. (Богородская іграшка)

Російська кухня Зелений колір

1. Без якої страви неможливий обід на Русі? (Хліб)

2. Назвіть найголовніше частування під час давньоруського свята - «Масляна» (Млинці)

3. Як називався поширений на Русі теплий напій з трав з медом? (Збитень)

4. Яку страву солять тричі? (Пельмені: сіль кладуть у тісто, начинку і при варінні)

5. Що таке кулебяка? (Пиріг з рибою)

6. На Русі був звичай в особливих випадках піч і розсилати пироги по домівках. Що це означало? (Запрошення на свято)

Побут російського народу Синій колір

1. Назвіть найпоширеніше на Русі освітлювальний пристрій (скіпа)

2. Яка найпоширеніша на Русі взуття (постоли)

3. Назвіть російський посудину для пиття вкруговую (Братина)

4. Чим визначалася довжина рушників в російських сім'ях? (Кількістю членів сім'ї і достатком)

5. Російський посудину самобутньої форми для пиття, не зустрічався ні в одній з інших країн світу. (Ковш)

6. Універсальний предмет меблів в російській хаті. (Лава)

Російські народні свята Жовтий колір

1. На які свята особливо любили гадати дівчата? (Святки)

2. Що за обряд «завивання бороди»? (Прикраса стрічками останнього нестислого снопа)

3. Навколо якого священного дерева об'їжджав весільний поїзд наших предків? (Навколо дуба)

4. Назвіть весняні російські свята (Благовіщення, Вербну неділю, Великдень)

5. Чому катання з гір на свято Масляної хлопці змагалися, хто прокотиться далі? Що за прикмета? (Хто прокотиться далі у того льон виросте довше)

6. Який язичницьке свято зв'язала народний поголос з котячим апетитом? (масниця)

Слов'янська міфологія. Російські билини. Помаранчевий колір

1. Назви столицю билинною Русі (Стольний Київ-град)

2. Хто входив в богатирську заставу?

(Ілля Муромець, Добриня Микитич, Альоша Попович)

3. До кого перейшов меч кладенец Святогора? (до Іллі Муромця)

5. Кому з Російських богатирів в бою смерть не писана? (Іллі Муромця)

6. Де відбулася перша зустріч Садко з морським царем?

(на березі Ільмень-озера)

7.Скільки часу триває богатирський сон? (Три дні і три ночі)

Мова наших предків Білий колір

Назви сучасне значення старослов'янських слів

1. Полузімнік, грудень (листопад +, грудень, січень)

2. Сорока (російський головний убір, бенкет в пам'ять померлого, частина хати)

3. Отрок (дитина - підліток, зацькований від церкви, молодший воїн в дружині.)

4. вевериць (птах, білка, колісниця, монета)

5. Елдаечкі (Пшеничні коржі + Старовинні жіночі прикраси, Гойдалки.)

6. Полтина (монета номіналом 5 рублів, монета номіналом 50 копійок, міра вимірювання земельної площі)

конкурс: «Казка-вигадка, та в ній натяк, добрим молодцям - урок!»

Говорячи про російську народну культуру не можна не згадати про знайомих з дитинства російських народних казках. Пропонуємо вам жартівливі питання за мотивами російських народних казок.

Казки для 1 команди:

1) Назвіть казку, в якій неліцензований напій призводить до переродження особистості? ( «Сестричка Оленка та братик Іванко».)

2) В якій казці йдеться про кругову поруку: ти-мені, а я-тобі? ( «Гуси-лебеді», «Півник і бобове зернятко»)

3) У якій казці одруження з розрахунку перетворилася в одруження по любові? ( «Царівна-жаба».)

Казки для 2 команди:

1) Назвіть казку, в якій описується несанкціонований захоплення особистої власності? ( «Зайчикова хатинка»)

2) В якій казці сім'я фермера успішно закінчила збирання врожаю? ( «Ріпка»)

3) У якій казці злочинець викрав дітей з метою отримання їжі? ( «Вовк і семеро козенят»)

Другий етап гри «Про російських звичаях і традиціях жартома і всерйоз»

Творчий конкурс: за 5 хвилин підготувати і презентувати

1 команді - Традиційний одяг «Російський національний костюм»

2 команда - Традиція домострою «Російська хата»

Рефлексія. притча

"Жив мудрець, який знав все. Одна людина захотів довести, що мудрець знає не все. Затиснувши в долонях метелика, він запитав: "Скажи, мудрець, яка метелик у мене в руках: мертва або жива?" А сам думає: "Скаже жива - я її заб'ю, скаже мертва - випущу". Мудрець, подумавши, відповів: "Все в твоїх руках".

У наших руках можливість формувати особистість:

допитливу, яка цікавиться, активно пізнає світ;

вміє вчитися, здатну до організації власної діяльності;

поважає і приймаючу цінності сім'ї і суспільства, історію і культуру кожного народу;

доброзичливу, яка вміє слухати і чути партнера, де існує повага до свого і чужу думку;

готову самостійно діяти і відповідати за свої вчинки.

Поки журі підводить підсумки прошу висловити свою позицію

кожен палець - це позиція, по якій треба висловити свою думку:

• Великий - для мене було важливим і цікавим ...

• Вказівний - з цього питання я отримала конкретну інформацію ...

• Середній - мені було важко (мені не сподобалося ...

• Безіменний - моя оцінка психологічної атмосфери ...

• Мізинець - для мене було недостатньо

Підбиття підсумків. Ось і закінчилася наша ділова гра. Ми ще раз переконалися, як важливо мати уявлення про традиції та звичаї нашого народу і застосовувати ці знання в роботі з дітьми.

4. Рішення педради.

1. Продовжити роботу по формуванню у дітей основ духовності і патріотизму засобами народної культури

Відповідальні: вихователі, старший вихователь Термін: протягом року

2. Оформити в групових кімнатах куточок народної культури:

• Вироби декоративно-прикладного мистецтва,

• Макети російської хати.

• Оформити куточок ряжень

• Підбір ілюстрацій, літератури,

3. У старшій, підготовчій групах - оформити куточок «Рідного краю»

2. Узагальнити досвід роботи ДНЗ по морально-патріотичного виховання дошкільнят

Відповідальні вихователі, старший вихователь. Термін до.

«Рецепт приготування хорошого заняття, заходи»

Ну і наостанок поділюся з вами рецептом приготування хорошого заходи. Візьміть дюжину найкращих і повновагих емоцій. Ретельно відберіть тільки ті, які позбавлені розчарувань і злості. Після того, як ви відібрали, розділіть емоції на частини. І обов'язково співайте!

Неодмінно додайте в кожне свій захід:

• 12 порцій мудрості,

• 11 порцій терпіння,

• 10 порцій хоробрості,

• 9 порцій працездатності,

• 8 порцій оптимізму,

• 7 порцій відданості своєму справі,

• 6 порцій вільнодумства і вільнодумства,

• 5 порцій доброти,

• 4 порції відпочинку і турботи про здоров'я,

• 3 порції гумору,

• 2 порції такту,

• 1 порцію віри в кожного свого учня.

Для того щоб додати гостроти і солодощі вашого заходу, додайте в нього ложечку гарного настрою, щіпку нерозсудливості, за смаком розваги, обов'язково додайте гри і рясно посипте все гарним добрим гумором. А тепер налийте любов до дітей і збийте все енергійними рухами, не допускаючи застою. Поставте ваше блюдо на вогонь дитячих сердець. Прикрасьте всі блюдо посмішками, родзинками і гілочками радості. Перед подачею захід сервірується спокоєм, самовідданістю та професіоналізмом. Дотримуйтесь чітко цим рецептом, в точності дотримуючись інгредієнти страви, при підготовці кожного свого заходу. Приємного вам апетиту, шановні колеги! Апетиту до своєї праці і творчості!

Зміст і форми роботи з дітьми

Екскурсія по місту

Тематичні вечори, дозвілля естетичної спрямованості (живопис, музика, поезія)

Бесіди з дітьми про правила поведінки ( «Про дружбу і про друзів» «Чисте серце»)

Слухання музики, церковних дзвонів, колискових пісень. Знайомство з російськими композиторами

Етичні бесіди ( «Любов до ближнього», «Моральність добро, зло»

Зустрічі з сім'ями (розповіді про сімейні традиції, реліквії, оформлення наочно-ілюстративного матеріалу «Моя сім'я»

Читання художньої літератури з духовно-моральної тематики розповіді про тварин, про дружбу, справедливість

Відвідування музею, бібліотеки, з метою знайомства з духовними цінностями та історією батьківщини

Виставки фотоматеріалів, сімейних стінгазет, спільних творчих робіт дітей та батьків

Проведення свят і розваг з батьками ( «День матері», «масляна», «Богатирська сила»

Відвідування з батьками дитячих вистав

Зміст і форми роботи з дітьми

Екскурсія по місту

Тематичні вечори, дозвілля естетичної спрямованості (живопис, музика, поезія)

Бесіди з дітьми про правила поведінки ( «Про дружбу і про друзів» «Чисте серце»)

Слухання музики, церковних дзвонів, колискових пісень. Знайомство з російськими композиторами

Етичні бесіди ( «Любов до ближнього», «Моральність добро, зло»

Зустрічі з сім'ями (розповіді про сімейні традиції, реліквії, оформлення наочно-ілюстративного матеріалу «Моя сім'я»

Читання художньої літератури з духовно-моральної тематики розповіді про тварин, про дружбу, справедливість

Відвідування музею, бібліотеки, з метою знайомства з духовними цінностями та історією батьківщини

Виставки фотоматеріалів, сімейних стінгазет, спільних творчих робіт дітей та батьків

Проведення свят і розваг з батьками ( «День матері», «масляна», «Богатирська сила»

Відвідування з батьками дитячих вистав



Скачати 19.69 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Педагогічна рада Ділова гра «Про російських звичаях, традиціях і народній творчості»

Скачати 19.69 Kb.