Ознайомлення з кольором і формою в 1 молодшій групі.




Дата конвертації31.03.2020
Розмір9.04 Kb.
ТипТемочка

Жанна Белянцева
Конспект заняття по ознайомленню з кольором і формою в першій молодшій групі

Конспект заняття на тему «Колір і форма»

В 1 молодшій групі

завдання.

-закріпити з дітьми поняття;

-Продовжуємо знайомити дітей властивостями предметів: колір, форма.

Навчальні завдання.

-Вчити дітей складати безліч, виділяючи в ньому кожен окремий елемент, продовжувати вчити розрізняти один і багато предметів;

-формувати уявлення про властивості предметів: колір, форма;

-Вчити дітей називати предмети і їх ознаки (колір, форма).

Розвиваючі завдання.

-розвивати у дітей увагу, розумові операції;

-розвивати у дітей мова через спілкування однолітками і дорослими і спільну ігрову діяльність.

- розвивати у дітей дрібну моторику через пальчикові ігри.

Виховні завдання.

-виховувати інтерес до пізнання, бажанням займатися.

Матеріал: Лялька, 1 коробочка, 4 основні кольори-кубики, 4 основних кольорів, солоне тісто, квасоля, горох ,, музика Е. Желєзнова «Лялька з кубиком йде», «Ладушки долоньки», «Різнобарвна гра».

хід ЗАНЯТТЯ

Привітання:

Привіт, хлопці! Я дуже рада вас бачити! Сьогодні нас з вами чекає дуже цікава, захоплююча гра і ще багато чого цікавого. Я хочу щоб у вас цілий день був гарний настрій!

Сьогодні на вулиці похмуро, а в нашій групі світло і весело! А весело від наших світлих посмішок, адже кожна посмішка - це маленьке сонечко, від якої стає тепло і добре. Тому я пропоную вам частіше посміхатися один одному і дарувати оточуючим гарний настрій і свою посмішку! І я пропоную нам з вами привітати один одного.

Гра-привітання «Здрастуйте, долоньки!»

Виконувати руху відповідно до тексту:

Зібралися всі діти в коло (встають в коло).

Я твій друг (руки до грудей).

І ти мій друг (протягують руки один до одного).

Міцно за руки візміть (беруться за руки).

І один одному посміхнемось (посміхаємося).

Які ви всі молодці.

(Конструювання). «Будуємо вежі»

Педагог: - Діти, подивіться, хто до нас прийшов у гості? (відповіді дітей). Лялька Маша. Хлопці але лялька Маша до нас прийшла не одна, вона принесла нам красиву коробочку (показую, (в якій лежать різнокольорові кубики (4 основні кольори).

Хлопці ви хочете подивитися, що лежить в корбочке.

(Відкриваю коробочку, дістаю кубики, показую хлопцям.)

- Хлоп'ята подивіться очима, в коробочці лежать кубики. Їх так багато, що можна з ними пограти. Може бути ми з вами побудуємо вежі різних. (Діти разом з вихователем будують вежу з червоних кубиків. Радіють їй. Називають - вежа червона).

- А зараз я вам пропоную побудує вежу з іншого кольору. (Діти будують вежу, з обраного ними кольору).

Вихователь звертає увагу дітей на споруди різних кольорів:

- Хлопці, ми побудували з різнокольорових кубиків - вежі. (Діти називають колір і показують вежу.)

- Молодці хлопці.

- Наші ручки втомилися може бути ми з ними пограємо? Ви Согасно?

(Проводиться пальчикова гімнастика «Спечи нам пиріжки, бабуся-бабуся»

куплет:

Спечи нам пиріжки мила бабуся.

Спечи нам пиріжки бабуся Маруся

Поклали два яйця і налили молока.

А тепер муки будуть пироги

(Програш месім тісто).

куплет:

Спечи нам паски, мила бабуся.

Спечи нам паски, бабуся Маруся.

Поклали два яйця і налили молока.

А тепер муки будуть паски.

(програш розгортає тісто)

куплет:

Спечи нам колобок мила бабуся.

Спечи нам колобок бабуся Маруся.

Поклали два яйця, молока чучуть.

Солі, масла і муки. Здрастуй колобок.

(Показуємо форму колобка руками).

Дидактична гра. (Музика Е. Железновой «Лялька з кубиком йде»).

- Молодці хлопці, Маші дуже сподобалося як ми з нею пограли.

- А зараз, ми покладемо кубики назад в коробочку. (Кожна дитина бере кубик, і кладе в коробочку).

- Молодці!

- Хлопці подивіться у нас в коробочці скільки багато кубиків, і червоні і жовті і сині і зелені, а одним словами ми можемо сказати різнокольорові кубики, ой хлопці я ж знаю гру і вона так само називається «Різнокольорова гра», ви хочете пограти разом зі мною?

Музична гра «Різнокольорова гра»

Ми з ранку дивимося в віконце,

Дощик ллє як з відра,

Дощик ллє як з відра,

Дощик ллє як з відра.

Тільки виручити нас може

Різнобарвна гра,

Різнобарвна гра,

Різнобарвна гра.

Нікому про наш секрет не говори,

А скелець різнокольорових набери.

Ти замружся і три рази повернись,

А тепер очі відкрий і здивувати!

Нікому про наш секрет не говори,

А скелець різнокольорових набери.

Ти замружся і три рази повернись,

А тепер очі відкрий і здивувати!

Дві звичайних сірих кішки

Мокнуть посеред двору,

Мокнуть посеред двору,

Мокнуть посеред двору.

Зробити їх кольоровими може

Різнобарвна гра,

Різнобарвна гра,

Різнобарвна гра.

Нікому про наш секрет не говори,

А скелець різнокольорових набери.

Ти замружся і три рази повернись,

А тепер очі відкрий і здивувати!

Нікому про наш секрет не говори,

А скелець різнокольорових набери.

Ти замружся і три рази повернись,

А тепер очі відкрий і здивувати!

Для чого потрібні скельця

Розповісти вже пора,

Розповісти вже пора,

Розповісти вже пора.

Дивишся в них, і світ розфарбований,

Ось і вся наша гра,

Ось і вся наша гра,

Ось і вся наша гра!

Нікому про наш секрет не говори,

А скелець різнокольорових набери.

Ти замружся і три рази повернись,

А тепер очі відкрий і здивувати!

Нікому про наш секрет не говори,

А скелець різнокольорових набери.

Ти замружся і три рази повернись,

А тепер очі відкрий і здивувати!

- Хлопці ми з вами так добре пограли, і навіть не помітили що дуже сильно зголодніла наша лялька Маша, ми ж з вами гостинні? Почастуємо нашу Машу пряничка? (та). Але у нас з вами є одна проблема, нам з вами потрібно перетворитися в кухарів і приготувати пряники самим. Ви згодні (та)

- Що нам ПОНАБ для приготування печива (клеёночкі, солоне тісто, серветки що б витирати ручки, для прикраси для наших пряничка, ми візьмемо горох і квасоля).

(Хлопці сідають за стіл, з тестом працюємо акуратно, не поспішаємо, дивіться, що б на підлогу не чого не впало, незабутній що, ми працюємо на клеёночке).

- Вихователь розкотила тісто, що б вирізати фігурки. Наші пряники будуть красиві, зверніть увагу що наші фігурки мають форму кола, а ще наше тісто різнобарвне, є зелене тісто, жовте, синє і червоне, яким кольором у тебе Міша буде пряник? А якої форми? (І так кожної дитини) (починаємо вирізати).

- Хлопці наші пряники вирізані. Може бути ми з вами прикрасимо наші прянички, що б вони були ще гарніше? (Прикрашати можете на свій розсуд, можна прикрашати горохом і квасолею, хлопці прикрашаємо акуратно, не поспішаємо).

- Міша (Варвара, що у тебе вийшло (пряник - круглий, червоним кольором, ніж прикрасили? (Горох, квасоля). Вологими серветками витираємо ручки.

- Молодці.

- Хлопці Маша каже вам велике спасибі, їй дуже сподобалися ваше приготовані пряники, але хлопці лялька Маша хоче поділитися пряниками зі своїми друзями, ми з вами ж не проти, можна Маша візьме їх з собою? (Так)

- Хлопці, Маші сподобалося з вами грати, що ви такі активні, рухливі, у вас хорошу поведінку і настрій. Але ляльці Маші пора повертатися до себе додому.

- Лялька говорить. До побачення хлопці (хлопці прощаються з лялькою Машею і запрошують прийти ще в гості).