• Свято «Жива старовина»
  • Організована освітня спільна діяльність дітей і дорослих (фольклорне свято) «Жива старовина»




    Скачати 13.24 Kb.
    Дата конвертації18.03.2020
    Розмір13.24 Kb.
    ТипНародна культура, фольклор

    Наталія Філіппова
    Організована освітня спільна діяльність дітей і дорослих (фольклорне свято) «Жива старовина»

    Організована освітня спільна діяльність дітей і дорослих (фольклорне свято) «Жива старовина»

    Автор: вихователь вищої кваліфікаційної категорії МБДОУ дитячий сад №3 «Незабудка» м Протвино Московської області Філіппова Наталія Миколаївна

    Свято «Жива старовина»

    Програмне зміст:

    - знайомити з побутом та традиціями життя російських селян,

    - закріплювати знання дітей творів усної народної

    творчості;

    - розвивати інтерес до історії Росії,

    - розвивати мову дітей, розвивати творчі здібності;

    - виховувати повагу до традицій свого народу,

    - виховувати працелюбність, взаємодопомога,

    - виховувати любов і дбайливе ставлення до природи, любов

    до рідного краю.

    Підготовча робота:

    - бесіди про побут російських селян і традиціях (гостинність, працьовитість,

    взаємодопомога, заучування прислів'їв і приказок;

    - бесіди про традиції зустрічі весни на Русі, заучування закличек і пісень;

    - бесіда про перелітних птахів і розучування сценки «Пташиний розмова».

    устаткування:

    - піч з начинням, довгий стіл з лавками, скриня та ін. Речі побуту.

    - екран для тіньового театру, проектор.

    - аудіозаписи російських народних мелодій.

    - обрядове дерево, прикрашене дзвіночками і стрічками.

    - шапочки птахів для драматизації.

    - фігурки кота, курочки і пташки для тіньового театру.

    - скринька будинкового з прикріпленим плоским ліхтариком.

    - пташка-свищик, різнокольорові стрічки.

    Види дитячої діяльності: пізнавальна, комунікативна, рухова, ігрова.

    Господиня з дітьми (6-7 дітлахів різного віку) зі сміхом вбігає в світлицю, вмощується за стіл на лавки.

    Господиня: Пограли - пора і справою зайнятися!

    Діти: - Справі час, а потісі годину!

    - Праця годує, а лінь псує.

    Господиня: Правильно, хлопці! Я з ранку тісто поставила, щоб колобків та булочок спекти! Будете мені допомагати?

    Діти: Так!

    Организованная образовательная совместная деятельность детей и взрослых (фольклорный праздник) «Живая старина»

    Господиня (надягає фартух, місить тісто і ділить на шматочки, примовляє): Щоб не вийшло, як у однієї сороки, пам'ятаєте?

    - Сорока-білобока! Де була?

    - Далеко! (Діти всі разом промовляють потешку)

    - Що робила?

    - Кашу варила, діток годувала.

    Цьому дала (діти загинають великий палець,

    Цьому дала (загинають вказівний палець,

    Цьому дала (загинають середній палець,

    Цьому дала (загинають безіменний палець,

    А цьому не дала (загинають мізинець)

    Ти воду не носив,

    Ти піч не топив,

    Ти каші не варив -

    Нічого не отримав!

    А ви у мене помічники! Ось і добре, разом ми швидко впораємося.

    Хором: Берись дружно, що не буде важко.

    Господиня: З пісенькою працювати ще веселіше!

    Діти катають колобки і співають російську народну пісню «КОЛОБКИ»:

    Пекар, пекар з борошна

    Спечи нам колобки:

    Сушки для Ванюшки,

    Бублики для Танюшки,

    Бублики для Гришки,

    Так крендель для Марішка.

    Господиня (складає пиріжки на дошку, примовляючи): Ось як швидко ми впоралися! А тепер потрудися і ти, пічка-годувальниця! (Ставить в грубку)

    Вдаються і стукають гості (5-6 дітей):

    - Здрастуйте, сусіди дорогі!

    Діти (хором): Доброго дня!

    Господиня виходить і зустрічає гостей.

    Господиня: Добрий день, гості покликані, і бажані. Ласкаво просимо! Проходьте в мою світлицю, сідайте, будьте, як вдома. Рада гостям, як добрим вістям.

    Гості: - Спасибі за добре слово.

    -Блакитний туди літають, де їх шанують.

    Господиня: Добрих слів я багато знаю, та добрим словом всіх вас і шанують.

    (Гості розсідаються на лавках.) Чи зручно вам гості дорогі? Чи все видно, чи всім чутно, чи всім місця вистачило?

    Гості: Гостям - відома справа, вистачило, щоб не тісно господарям?

    Діти: - У тісноті, та не в образі.

    - Разом тісно, ​​а нарізно нудно!

    Господиня (стелить скатертину, ставить самовар і чашки): Хоч небагаті, а гостям раді! Я самовар поставлю, чаєм вас напою. Скоро колобки спечуть. А дід Никанор медку приніс, будемо пригощатися. А де ж мед? Тільки зараз банку тут стояла!

    Через грубки лунає кашляння.

    Господиня: Ой, хлопці, ніяк Домовик прокинувся! Ви знаєте, хто такий домовик?

    Діти: Домовик - це добрий дух дому.

    Господиня: Правильно. А як ви ще його звете?

    Діти: прібаутнік, дідусь, запечнік, ветродуй, сусіде, доможіл.

    Господиня: На зиму, він, як вся природа, засинає і прокидається лише зрідка, щоб зробити необхідну роботу по дому. Але ось березня вже пройшов, весна вступає в силу, природа прокидається і головний дух-хранитель вогнища - домовик, прокинувся, щоб навести порядок в домі.

    А1 квітня біля Домового іменини!

    Через грубки знову лунає кашляння.

    Бач, раскашлялся! Улюблена забава будинкового - «хованки». Він ховає потрібну вам річ ​​і розважається, спостерігаючи за відчайдушними пошуками. Щоб пропажа знайшлася, потрібно сказати: «Домовик, домовик, перестань жартувати зі мною. Річ взяв, пограв - поклади на місце ».

    Давайте покличемо Домового!

    Діти (хором): Батюшка Домовик!

    Господарочка Зарево!

    Сядемо рядочком та поговоримо ладком.

    Іди до нас ближче!

    Звучить російська наспів. Через грубки виходить Домовик, потягується і позіхає, пританцьовує. Діти обступають Домового, вітаються.

    Домовик: Доброго дня, хлопці! Ох, як я виспався! Нарешті весна прийшла! Я за грубкою дрімав і чув, як ви весну звали!

    Ребятушки, як ви сонечку кричали?

    Діти (хором): Сонечко, здайся!

    Червоне, спорядися!

    Швидше, що не бійся,

    Нас хлопців обігрій!

    Домовик: А жайворонків пекли?

    Діти: Так!

    Домовик: А як весну кликали?

    Діти (хором): Жайворонки, прилетите!

    Студений зиму виженете!

    Теплу весну принесіть!

    Зима нам набридла,

    Весь хліб у нас поїла!

    Домовик: Ой, спасибі! Порадували! І весну-то ви покликали, та й вдома матінки допомагали! Любо-дорого мені на вас дивитися! Люблю я, коли в будинку порядок, коли світ та любов! А для хороших діток у мене є подаруночок! Хочете, я покажу вам свій чарівний скринька?

    Виносить із-за грубки скринька і разом з дітьми вмощується на килимі навпаки полотняною боку грубки.

    Домовик: Коли за грубкою я сиджу, скринька я свій дивлюся.

    Звучить тиха таємнича музика, світло вимикається. Домовик відкриває скриньку, звідти - світло. Потім направляє світло на стіну грубки. У яскравому світловому колі з'являються і оживають фігурки тварин (тіньовий театр). Домовик читає потішки

    В цей же час Господиня непомітно міняє в грубці сирі колобки на печені.

    Домовик: Пішов котик на Торжок,

    Купив котик пиріжок,

    Пішов котик на вуличку,

    Купив котик булочку.

    Самому чи з'їсти?

    Або Боренько знести?

    Я і сам вкушу,

    Та й Боренько знесу.

    - Курочка-рябушечка, куди ти пішла?

    - На річку.

    - Курочка-рябушечка, навіщо ти пішла?

    - За водичкою.

    - Курочка-рябушечка, навіщо тобі водічка7

    - Курчаток поїти.

    - Курочка-рябушечка, як ицпляткі просять пити?

    - Пі Пі пі!

    Пташка, пташка,

    Ось тобі водичка,

    Ось і тобі і крихти

    На моїй долоньці.

    Світло із скриньки гасне, включається загальне світло.

    Домовик: Прийшло тепло, а жайворонок за собою сорок птахів привів.

    Дивіться, скільки пташок в моєму скриньці!

    Домовик дістає зі скриньки шапочки птахів, діти їх надягають.

    Інсценування.

    Воробей: Я- воробей- хлопчисько

    У сірому армячишке

    Подвір'ях гасає,

    Крихти збираю.

    Синиця: Я - пташка - невеличка,

    добра синичка!

    Дятел: Я в береткі яскраво-червоною,

    У чорній курточці атласною.

    Весь час стукаю - дерева лечу!

    Кулик: Я, Кулик, кулікал,

    Вам весну закликати!

    Грач: Всіх перелітних птахів чорніше,

    Я шукаю в землі черв'яків,

    Уздовж по ріллі мчуся галопом,

    А мене звуть - птах грак.

    Шпак: Я - весняний гонець

    І звуть мене шпак.

    Дятел: Розкажіть, птиці,

    Де ви побували?

    Розкажіть, перелітні,

    Що ви побачили?

    Грач: У жарких країнах - спекотне літо.

    Ні зими, ні снігу там немає.

    Воробей: Чи добре жили

    Вдалині від дому?

    З ким ви там дружили,

    У країнах незнайомих.

    Шпак: Ми нудьгували по селу,

    За дзвінким струмка,

    За шпаківні, по деревах,

    За сусідові горобця.

    Кулик: А як ви зиму провели?

    Чи не зголодніли ви?

    Важко корм взимку добути,

    Тяжко холоднечу пережити!

    Синиця: Нам хлопці допомагали -

    Зерна, крихти насипали!

    За турботу говоримо

    Від душі "дякую" їм!

    Дятел, Синичка і Воробей: Ви б з нами пограли,

    Ми вас дуже, дуже чекали!

    Господиня: Чи готові для птахів будинку,

    Чи готові будинки-терема!

    Летіть, веселі птиці,

    Швидше займайте будинку!

    Звучить народний наспів сопілці, проводиться гра «Займи будиночок»

    Діти розбиваються на пари, беруться за руки - це будиночки. Група дітей в шапочках- «птахи», їх більше, ніж «будиночків». «Птахи» літають, по сигналу ведучого займають «будиночки». Кому не вистачило будиночка, ті вибувають з гри, а потім змінюються з дітьми-«будиночками».

    Під кінець гри Господиня йде до печі.

    Домовик: Ой, спасибі, ублажили,

    Будинкового повеселили!

    Буду в вашому домі жити, буду будинок ваш вартувати,

    Буду будинок оберігати, щастя буду вітати.

    Господиня (від грубки): Ребятушки, сюди біжіть!

    Гарячі булочки беріть!

    Гарячі, рум'яні, з пилу-з жару!

    Діти біжать до столу, в цей час Домовик бере скринька і непомітно ховається за грубкою.

    Господиня: Пампушка, коржик в печі сиділа,

    На нас дивилася,

    В рот захотіла!

    Ось скільки ми напекли частування - всім вистачить! Ой, а де ж наш Домовик? За грубку пішов! Залишимо йому угощеньіце за грубкою, він любить поласувати.

    Хором: "Господар-батюшка! Їж пироги - наш дім бережи!"

    Господиня: А ось і солодкий медок!

    Діти за столом п'ють чай, Господиня викладає на тарілку пироги. Лунає спів: в зал входять діти і дорослі, несуть обрядове дерево з зав'язаними на гілках дзвіночками і паперовими квітами.

    Стало ясно сонечко припікало, припікати,

    Землю немов золотом заливати, заливати. (Спів пташок-свищиків.)

    Господиня ( «підбігає до вікна» і говорить дітям в хаті): Ребятушки! Обрядове дерево несуть! Беріть стрічки, дзвіночки!

    Будемо дерево прикрашати, весну-красну вітати!

    Діти з різнокольоровими стрічками вибігають «на вулицю», роздають гостям свята стрічки і завязиваютіх на дереві. Дорослі і діти водять хоровод і продовжують співати пісню.

    Більше кричали голуби воркувати, воркувати,

    Журавлі вернулися до нас знову, до нас знову.

    А в лісі проліски розквітли, розцвіли.

    Багато кольору весняного у землі, у землі.

    Ой ти, ясно сонечко, посвіти, посвіти!

    Хліба, земля-матінка, уроди, уроди!

    Господиня виносить з хати на підносі колобки і булочки:

    Ось тобі, матінка-весна,

    Житній хлібець! (Кланяється)

    Дорослі (по черзі).

    -Прийшла весна! Прийшла красна!

    -Прішла до нас з радістю,

    З превеликою до нас милістю!

    -На урожай багатий

    Так на хліб насущний!

    Господиня: Любіть один одного! Будьте світом багаті!

    Звучить весела російська музика. Діти і дорослі один за одним «змійкою» виходять із зали. Закінчується свято чаюванням.



    Скачати 13.24 Kb.

    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Організована освітня спільна діяльність дітей і дорослих (фольклорне свято) «Жива старовина»

    Скачати 13.24 Kb.