НСД «Доброта» за комунікативною і образотворчої діяльності в підготовчій групі




Скачати 10.15 Kb.
Дата конвертації28.10.2019
Розмір10.15 Kb.
ТипТемочка

Мартинович Раїса Валентинівна
НСД «Доброта» за комунікативною і образотворчої діяльності в підготовчій групі

Інтегроване НСД за комунікативною і образотворчої діяльності з використанням нетрадиційної прийому (тичкованіе) .Тим: "Доброта".

НОД «Доброта» по коммуникативной и изобразительной деятельности в подготовительной группе

Мета: поглиблювати уявлення дітей про доброту, як про цінне, невід'ємне якості людини.

завдання:

Освітні: закріпити у дітей знання про моральні поняття - доброта, дружба; формувати комунікативні навички спілкування; продовжувати знайомити дітей з нетрадиційною технікою малювання (стусанами).

Розвиваючі: розвивати здатність дітей до співпереживання, бажання прийти один до одного на допомогу; розвивати зв'язне мовлення, мислення, творчу уяву і дрібну моторику рук.

Виховні: виховувати моральні основи особистості дитини в процесі формування уявлень про доброту і вміння висловлювати свою точку зору; виховувати чуйність, дружелюбність.

Методичні прийоми: ігрова ситуація, бесіда, питання - відповідь, гра, читання вірша.

Попередня робота: читання прислів'їв, приказок про добро; розгляд ілюстрацій з різними ситуаціями; програвання ситуацій; перегляд мультфільмів «Мудрі казки тітоньки сови», «Образливі слова»; читання художньої літератури за темою (розповідь В. Осєєва «Чарівне слово» та ін.); гри - вітання: «Скажи одному добре слово», «Похвали друга»; слухання і розучування пісень про дружбу ( «Від посмішки», «Всі ми ділимо навпіл», «Що таке доброта?»); фотовиставка «Ми помічники».

Устаткування: свічка, аудіозапис звуків лісу і пісні «Посмішка», магнітна дошка, пелюстки квіток, гуаш, ватяні палички, серветки, ноутбук, презентація, мультимедійна установка.

Хід НСД.

Діти заходять в групу під пісню «Посмішка». На екрані зображено сонечко з посмішкою.

1. Орг. момент. Привітання.

Вихователь: Хлопці! Подивіться, скільки у нас сьогодні гостей. Подивіться, і сонечко променисте теж у нас в гостях. Ви знаєте, є хороша прикмета всім з ранку дарувати привіти. Давайте і ми так зробимо.

Вихователь: Сонце червоному.

Діти: Привіт!

Вихователь: Небу ясному.

Діти: Привіт!

Вихователь: Дорогим нашим гостям.

Діти: Наш привіт від щирого серця!

Вихователь: Подивіться на сонечко, як воно радісно нам посміхається. (Слайд 1 - «Сонечко променисте».) Адже сонечко знає, що кожен новий день треба починати з усмішки і хорошим настроєм. А щоб настрій у нас було хорошим, давайте встанемо в коло, візьмемося за руки, закриємо очі, і передамо один одному ту іскорку тепла і любові, що живе в нашому серці. Відчуйте, як по нашим рукам, з долоньки в долоньку, переходить доброта.

(Беру в руку запалену свічку і показую дітям.)

Вихователь: А тепер відкрийте очі. Подивіться - від теплоти наших сердець запалилася іскорка! Нехай вона супроводжує нас весь день. Посміхнемося і побажаємо один одному доброго дня. Сідайте, будь ласка, на стільчики.

2. Бесіда про доброту.

Вихователь: Сьогодні ми з вами поговоримо про доброту. Доброта - дивовижне, чарівне слово! Хлопці, а як ви розумієте, що таке доброта?

Відповіді дітей: Доброта - це прагнення людини зробити інших щасливими (любити людей, допомагати їм, не ображати молодших, захищати слабких, бути ввічливими, уважними, говорити тільки добрі слова і т. Д.)

Вихователь: Хлопці, подумайте і скажіть, про кого можна сказати, що він «добра людина»?

Відповіді дітей: Про друга, про маму, про тата, про сестру, про брата і т. Д.

Вихователь: Добра людина він ще якийсь?

Відповіді дітей: Уважний, дбайливий, ласкавий, ввічливий, щедрий, добродушний, чуйний і т. Д.

Вихователь: А якщо людина не добрий, то який він?

Відповіді дітей: Злий, грубий, жадібний, байдужий, нетерпимий і т. Д.

Вихователь: Як ви думаєте, доброту можна помацати, чи є у неї запах, смак?

Діти: Ні.

Вихователь: Хлопці, доброту можна побачити, побачити у вчинках, почуттях людини. Згадайте, будь ласка, свої добрі вчинки і розкажіть нам. (Відповіді дітей).

Вихователь: Чи легко бути добрим? (Відповіді дітей.)

3. Читання віршів дітьми.

Вихователь: А зараз я попрошу Поліну прочитати вірш Ірини Тулупової «Доброта» і за допомогою вірша ми дізнаємося - чи легко бути добрим.

Добрим бути зовсім непросто

Чи не залежить доброта від росту,

Чи не залежить доброта від кольору

Доброта НЕ пряник, чи не цукерка.

Доброта з роками не старіє

І від холоду зігріє

Треба тільки добрим бути

І в біді один одного не забути

Якщо доброта, як сонце світить

Радіють дорослі і діти.

Вихователь: Прекрасне вірш. А тепер нам Артем розповість, як виявляється це дивовижне якість в іншому вірші.

Я слабким допомагати готовий

Тим, хто потрапив раптом в біду.

Завжди привітний і здоровий

І правду кажу.

Не скупитися ніколи

Шкодую я інших,

Помилки всім прощу завжди,

Забуду я про них.

З посмішкою я завжди дружу

Завжди гостям я радий.

Я дружбою вірною дорожу,

Люблю я всіх хлопців.

Вихователь: Хлопці! Доброта - це важливе людське якість і має чарівні слова. А ви знаєте, що це за слова?

Відповіді дітей: Дякую, будь ласка, вибачте, вибачте, добрий день і т. Д.

Вихователь: А за що потрібно вибачатися?

Відповіді дітей: За поганий вчинок, за образливі брутальні слова.

Вихователь: Правильно хлопці, потрібно вибачатися і просити вибачення, щоб тебе пробачили, не ображалися. Треба помиритися і тоді буде веселіше грати.

4. Физминутку «Дружба».

Вихователь: Дорогі мої хлопці, давайте встанемо в коло, візьмемося за руки і починаємо гру «Дружба». (Діти стають в коло, тримаючись за руки. Вихователь пропонує повторювати всім разом текст і руху до нього.)

«Дружно за руки берися, вправо, вліво повернись!

Будемо веселитися, стрибати і крутитися.

Багато радісних людей, добрих, вірних нам друзів.

1, 2, 3, 4, 5 всіх ніяк не злічити!

Сваритися не будемо, про печаль забудемо!

Станом посміхатися, весело сміятися!

Полетіли всі печалі, особи радісними стали!

5. Ігрова ситуація.

Вихователь: (Слайд 2 - «Предмети».) Хлопці, подивіться на екран. Як багато різних предметів: зернятка, зламана іграшка, порвана книга, квітка, брудна тарілка.) Який добрий вчинок можна зробити з їх допомогою?

Відповіді дітей: зернятко нагодувати пташок, іграшку відремонтувати, книгу підклеїти, квітка подарувати, брудну тарілку вимити.

Вихователь: Молодці, хлопці!

6. Прислів'я про добро.

Вихователь: Наш мудрий народ склав безліч прислів'їв і приказок про добро і добрих людей. Хлопці! Які прислів'я та приказки ви знаєте про добро?

Відповіді дітей:

- Добре діло два століття живе.

- Добре слово краще м'якого порога.

- Добро не в словах, а в добрих справах.

- Доброго створиш, себе звеселяючи.

- Хорошій людині - все добре, доброму всюди добро.

- Худо тому, хто добра не робить нікому.

- Вчися добре діло, кепська справа на розум не піде.

- За добрі справи завжди похвала.

- Ласкаво століття не забудеться.

- Добре слово і кішці приємно.

- Життя дане на добрі справи.

- Що бажаєш самому собі, того ж бажай і іншим.

- За добро добром платять.

- Добра бажаєш - добро і роби.

- Добра людина добра вчить.

- Думай завжди про хороше, погане на ум не піде.

Питання до дитини: Як ти розумієш це прислів'я?

7. Гра «Покажи, який це герой!»

Вихователь: Наш мудрий народ склав не тільки прислів'я і приказки, а ще багато казок. У них зустрічаються добрі і злі герої. Зараз ми з вами пограємо в гру. На екрані з'явиться казковий герой. Якщо він добрий, радісно ляскаєте в долоні, якщо злий - закриваєте обличчя долонями. (Слайди 3 -10 «Казкові герої».)

(На екрані - Іван - царевич, Кощій Безсмертний ,, Доктор Айболить, Дюймовочка, Карабас - Барабас, Червона Шапочка, Баба - Яга, Попелюшка.)

8. Ігрова мотивація. (Слайд 11 - «Похмурий сонечко».)

Вихователь: Хлопці! Подивіться на сонечко. Воно у нас стало якесь -то похмуре. Допоможемо сонечку стати колишнім, добрим і привітним? (ТАК) Перший крок до доброти - це добре, приємне слово. Говорити що - то добре, приємне - це говорити комплімент. (Слово комплімент повторюють хором.) Хлопці, а зараз кожен скаже сонечку комплімент. Сонечко яке? (Відповіді дітей.) Молодці!

9. Творча майстерня. (Звучить спокійна музика.)

Вихователь: Другий крок до доброти - хороший вчинок. Давайте ми з вами зробимо подарунок для сонечка - квіточка. У кожного на столі лежить лепесточек, тільки він не прикрашений. Кожен розмалює свій пелюстка тичкованіем. Для цього у нас є гуаш і ватяні палички.

(Самостійна робота дітей. З'єднання пелюстків в квітка.)

Вихователь: Хлопці! Подивіться, який гарний квітка у нас вийшов. Від наших добрих справ і добрих слів сонечко знову засяяло. (Слайд 12 - «Сонечко променисте».) Молодці, хлопці, ви допомогли сонечку стати колишнім - добрим і привітним.

10. Підсумок заняття.

Вихователь: Про що ми з вами сьогодні говорили? (Про доброту.) Хлопці! У кожному з нас є маленька іскорка і маленьке сонце - доброта. Добра людина - це той, хто любить людей і допомагає їм. А любов і допомога зігрівають, як сонце і запалюють в серці іскорку тепла. Наша зустріч підійшла до кінця. Давайте скажемо всім чарівне добре слово «До побачення!»

(Діти йдуть під музику «Дорогою добра»).



Скачати 10.15 Kb.