«Незвичайна ромашка» (авторське посібник)




Дата конвертації24.07.2018
Розмір2.22 Kb.
ТипТемочка

Марина Юріївна Пешехонова
«Незвичайна ромашка» (авторське посібник)

«Необычная ромашка» (авторское пособие)

Дитина не говорить. Дитина погано говорить. У кожній родині по різному ставляться до цього явища. Дбати про своєчасне розвитку мови дітей необхідно з перших тижнів його життя: розвивати його слух, увагу, розмовляти, грати з ним, розвивати його рухові вміння. Особливо тісно пов'язана зі становленням мови розвиток тонких рухів пальців рук.

Чому людина, що не знаходить потрібного слова для пояснення часто допомагає собі жестами? І навпаки, чому дитина зосереджено пише, малює, допомагає собі, не довільно висував мову.

Рух пальців рук виявилися тісно пов'язаними з мовною функцією. Рівень розвитку мовлення дітей знаходиться в прямій залежності від ступеня сформованості тонких рухів пальців рук. Тонкі руху пальців рук, або тонка моторика - це різновид рухів, в яких беруть участь дрібні м'язи.

При вступі дитини до школи педагоги часто мають справу з дітьми, у яких слабо розвинені пальці рук. Очевидно, що у цих дітей будуть труднощі з листом. Тому в своїй групі спільно з батьками (дві мами) ми придумали і зробили посібника «Незвичайна ромашка», для розвитку дрібної моторки пальців рук. Для створення ромашки ми використовували фетр, блискавки, липучки, шнурки та ін. Одночасно в цю гру можуть грати стільки дітей, скільки пелюсток у квітки.

Хлоп'ята застібають блискавки, зав'язують шнурки. Прикріплюють в центр квітки маленькі квіточки на липучках. Гра дітям дуже подобається. Ми не тільки розвиваємо дрібну моторику пальців рук, але і закріплюємо кольору. Виконання пальчиками різних вправ є засобом підвищення його інтелекту, підготовки дитини до малювання та письма.

Від посмішок дитячих розквітає,

«Ромашка», як конвалії навесні.

Промінцем добра вона висвітлює,

Дитинства світ чарівний і простий ....