Марина Коваль
музейна педагогіка
Почуття патріотизму багатогранно за своїм змістом: це і любов до рідних місць, і гордість за свій народ, і відчуття нерозривності з навколишнім, і бажання зберегти, примножити багатства своєї країни. Бути патріотом - значить відчувати себе невід'ємною частиною Вітчизни. Це складне почуття виникає ще в дошкільному дитинстві, коли закладаються основи ціннісного ставлення до навколишнього світу і формується в дитині поступово, в ході виховання любові до своїх ближніх, до дитячого садка, рідних місць, рідного краю, рідної країни.
Велике значення мають пошук і розробка інноваційних підходів до вирішення завдань патріотичного виховання дошкільнят. Так, одним з них в ДОУ стала робота зі створення міні-музеїв, які допомагають розвинути у дітей дошкільного віку інтерес до історії і культури свого народу, вчить поважати його традиції.
У старшій групі дитячого садка оформлений міні музей російського побуту і ляльки мета якого пробудити в дитині відчуття любові до Батьківщини через створення особливого середовища, що дозволяє знайомитися з культурним минулим Росії.
Напередодні новорічних свят в нашій підготовчій групі «Сонечко» був створений міні музей «Новорічні фантазії». Була надана можливість подивитися і порівняти, якими іграшками прикрашали ялинки кілька років тому, і якими іграшками прикрашають її зараз. Діти подивилися новорічні листівки, минулих років і порівняли їх з сучасними листівками. Всі експонати розташовані в доступному для дітей місці. Діти з величезним інтересом розглядали іграшки, порівнювали, відгадували загадки.
Завдання патріотичного виховання вирішуються також на прикладі використання матеріалу міні- музею «Матрьошки», робота над створенням якого велася спільно з дітьми та їх батьками. Збиралися експонати, картинки, статті про мотрійках. Мною підготовлено презентація «Красуня матрьошка». Особливий інтерес у дітей викликала практична діяльність, коли вони самі розписували матрьошок.
Метою міні музею «В світі тварин» збагачення уявлень дітей про розмаїття тваринного світу Приморського краю. У роботі цього міні музею діти самі виступають в ролі екскурсоводів і розповідають про експонати.
Важлива особливість міні музеїв в ДОУ - участь в їх створенні дітей і батьків. Дошкільнята відчувають свою причетність до спільної справи. У справжніх музеях чіпати нічого не можна, а в міні-музеях не тільки можна, а й треба. Їх зручно відвідувати кожен день, можна самостійно міняти, переставляти експонати, брати їх в руки і розглядати. У звичайному музеї дитина - лише пасивний споглядач, а тут він - співавтор, творець експозиції. Причому не тільки він сам, але і його тато, мама, бабуся і дідусь. Кожен міні-музей - результат спілкування, спільної роботи вихователя, дітей та їх сімей.
Коваль М. Ю. вихователь
ЦРР - дитячий садок №12
смт Ярославський Хорольський
район Приморський край
