Моя березова Русь




Дата конвертації28.11.2019
Розмір5.83 Kb.
ТипБереза. Заняття, ігри, сценарії, проекти на тем

Тетяна Мінікеева
Моя березова Русь

Екскурсія на тему: «Моя березова Русь»

МДОУ «Дитячий садок« Гніздечко »

Селище Червоний жовтень, Саратовського району, Саратовської області.

Провела вихователь підготовчої групи Мінікеева Т. П.

Екскурсія на тему «Моя березова Русь».

Завдання: Розширити знання дітей про березі, її особливості, уточнити поняття «Березовий гай» - символ Росії. Дати інформацію про користь берези, вчити підбирати описові прикметники. Розвивати мовні навички, мислення, спостережливість, увагу і пам'ять.

Виховні завдання: виховувати любов до природи, бажання знати, охороняти природу, закріпити поняття про березі, як символі Росії. Виховувати поетичні почуття, вміння бачити красу природи.

Словникова робота: Збагатити словниковий запас дітей новими словами.

Проведення екскурсії:

1. Вступне слово вихователя - «У нас в Росії є дерево, яке вважається символом нашої країни. Що ж це за дерево? Хлопці, зверніть увагу на картину Левітана «Березовий гай». Чи подобається вам ця картина? Чому? Хотілося б вам опинитися в такій же березовому гаю? Ви хочете? (діти відповідають, що так).

З давніх часів береза ​​вважається символом Росії. Хіба можна уявити собі російське поле без самотньо стоїть білої берези? А російський ліс без світлої березового гаю? А російську баню без березового віника? Чому ж саме береза ​​користувалася на Русі такою популярністю? Береза ​​- це чи не найпоширеніша дерево в Росії, струнке, біле, з розлогими гілками і шелестких на легкому вітрі листям. Береза ​​завжди супроводжувала російській людині. Влітку в тіні берези можна було сховатися від сонця, взимку березові дрова добре зігрівали, на бересті в давнину писали, з неї ж плели короби і шкатулки, а вже скільки давньослов'янських обрядів і звичаїв пов'язано з березою і не перерахувати!

2. Вихователь - «Ось хлопці ми і прибули на місце, до березовому гаю. Відгадайте загадки

- Стовбур біліє, шапочка зеленіє, варто в білій одягу, звісивши сережки. (Береза)

- Хоч мала, хоч велика - де стоїть, там і шумить. (Береза)

- Зелена, а не луг, блекота, а не сніг, кучерява, а не людина. (Береза)

- Клейкі нирки, зелені листочки, з білою корою, варто треба горою? (Діти відповідають береза)

3. Вихователь - «Багато віршів складено великими поетами про березі. Єсенін назвав Росію «Березовий Русь», а берізку ніжною дівчиною в сережках.

Біла береза

Під моїм вікном

Прінакрилась снігом,

Точно сріблом.

На пухнастих гілках

сніговою каймою

розпустилися кисті

Білій бахромою.

І варто береза ​​в сонної тиші,

І горять сніжинки

У золотом вогні.

А зоря, ліниво

Обходячи колом,

обсипає гілки

Новим сріблом.

Хлопці, а що можна сказати про березі і її гілках?

(Діти відповідають, що берізка - белоствольная, тонка, з витонченими гілками, А коли дме вітерець, листочки на ній шелестять.)

Вихователь - «Давайте хлопці послухаємо, про що ж шепоче нам берізка.

(Діти відповідають, що берізка шепоче про тишу і спокій в природі, про ясний сонячний день.)

Вихователь - «Близько берези дуже приємно перебувати. Якщо до стовбура прикласти долоню, або притулитися спиною, то вона віддає нам частину своєї енергії.

Берізка це добре дерево, на ній гніздяться багато птахів, під нею ростуть гриби, (діти розглядають картинки із зображенням грибів, знаходять підберезник, і описують його).

А як же ще, допомагає берізка людині? (Хлопці відповідають, про те, що вона очищає повітря, захищає поля від вітру, тут приємно гуляти). Вихователь додає, що з неї роблять меблі, посуд. Розповідає про те, де і як росте це дерево. Говорить про те, що березу називали раніше деревом трьох справ:

1. Світ висвітлює - скіпи (раніше їх використовували для освітлення приміщень).

2. Чистоту дотримується - березові віники.

3. Хворих зцілює - ліки

Російські люди придумали багато пісень про березі.

Діти разом з вихователем водять хоровод навколо берези.

Підсумок: «Про що ж ми сьогодні говорили? Що дізналися про березі?

1. Як можна назвати берізку? (Діти відповідають - тонка, кучерява, біла).

2. А як називають ліс, де ростуть берези? (Березовий гай)

3. А чому берізка символ Росії? (Тому що в нашій країні дуже багато беріз, вони світлі, як наша Батьківщина.)

4. Що потрібно робити, щоб берегти берези? (Не ламати, чи не обдирати кору, які не збирати багато соку).

Коли діти повернулися в групу, кожен намалював берізку як він її представляє, а все малюнки разом утворюють березовий гай.

Моя берёзовая Русь