Мовний свято-розвага «Кубань - ти наша Родіна»




Дата конвертації19.08.2017
Розмір9.5 Kb.
ТипКубань

Катерина Шабаліна
Мовний свято-розвага «Кубань - ти наша Родіна»

Речевой праздник-развлечение «Кубань — ты наша Родина»

Укладачі: учитель-логопед Шабаліна Е. А., музичний керівник Потапова Т. Н.

БДОУМО Дінської район «Дитячий сад №4»

завдання:

Узагальнити у дітей знання про історію рідного краю;

Розвивати інтерес до побуту, культури свого народу;

Виховувати любов до мови, звернути увагу на її красу, виразність і точність; виховувати любов до творів Кубанських поетів, художників, композиторів.

Залучати дітей до спільної ігрову, творчу діяльність.

Підготовча робота: діти відвідують Дінської історичний музей, знайомляться з віршами, піснями та побутом козацтва, спільно з батьками малюють ілюстрації, що відображають місцевий побут, вивчають музичні твори патріотичного характеру, розглядають ілюстрації книг, атласи, картини, листівки, прапори, герби Краснодарського краю, Росії.

Хід свята.

Звучить фрагмент «Гімну Кубані». Зал прикрашений, на центральній стіні Державний прапор Росії, прапор Кубані, а в залі для глядачів батьки і вихователі.

Логопед: Добрий день! Ми вітаємо наших дорогих дітей, вихователів і гостей. Зібралися ми на мовної свято. Наша зустріч сьогодні присвячена традиційній культурі кубанського козацтва. У формуванні кубанського козацтва основну роль зіграли російський і український народи; в той же час сформовані традиції мають характерні особливості: традиційні заняття, знаряддя праці, предмети побуту, костюм, їжа, звичаї і обряди, всі види народної творчості, мова, діалекти і говірки.

У цій коробочці незвичайні жетони. Їх ви будете отримувати за кмітливість і знання.

розминка

Діти відповідають на питання логопеда і отримують жетони.

1. Які країни ви знаєте?

2. Як називається наша країна?

3. Як називається наш край?

4. Як можна назвати жителів Кубані?

5. Назвіть державні символи Краснодарського краю.

6. З яких частин складається прапор?

7. Які кольори на полотнище?

8. Що зображено на гербе7

Логопед: Багато віршів написано прекрасними поетами про наш край, один з них діти розкажуть. Читання вірша Б. Бакалдін «Моя Кубань»

Дитина: Ти був на Кубані? А ти побувай:

Відмінні люди, прославлений край.

Там вечір просторий і пісня проста,

У клубу хлопців і дівчат зграя.

Дитина: Там візьмуть тебе, як доброго друга,

Покажуть як землю орудують плугом.

Як хліб прибирають, як стіл накривають.

Як у світлиці гостя у нас пригощають.

Дитина: Кубанці на заздрість вміють працювати!

Там десь самановий курінь димить ...

Люблю тебе, краю мій, простір краснодарський

І праця хлібороба і пісні і танцю.

Дитина: І пил під копитами на іподромі,

І яскраву лампочку в маленькому будинку.

Посмішку і радість на обличчях козацьких.

Суворих і смаглявих, простих, але гарячих.

Дитина: Ти був на Кубані? А ти побувай!

Відмінні люди, Прославлений край!

Конкурс 1 «Історія Кубані»

Давайте перевіримо, чи добре ви знаєте історію нашого краю?

1. Звідки прибули на Кубань козаки? (З берегів річки Дністер.)

2. Хто керував загонами козаків? (Сава Білий і Захарій Чепрага.)

3. З чого будували свої житла козаки? (Із соломи, очерету, глини: підлогу мазали глиною і коров'яком, дах покривали соломою або очеретом.)

4. Як називається столиця Кубані. Перша назва міста Краснодара.

5. Кубань - багатонаціональний край. Перерахуйте національності людей нашого краю.

Конкурс 2 «Рідна станиця»

1. Як називається наша станиця?

2. Від якого слова походить слово Дінська?

3. На берегах якої річки розкинулася наша станиця?

4. Хто дав назву річці?

.

Конкурс 3 «Кубань - житниця Росії»

1. Що означає слово житниця?

2. Назвіть зернові культури, що вирощуються на Кубані.

3. Назвіть сільськогосподарську техніку.

4. Назвіть професії, пов'язані з хлібом.

5. Підберіть якнайбільше слів (ознак) про хліб. (Свіжий, м'який, черствий, запашний, ароматний, хрусткий, пшеничний, житній, чорний, білий, подовий, смачний)

6. Які ви знаєте прислів'я та загадки про хліб?

Навесні в землю кидається,

влітку на свіжому повітрі розгуляється,

Восени в печі загартовується,

Люди запахом його залучаються.

Буде хліб - буде і пісня.

Хліб всьому голова.

По полю ходить, зерно молотить.

Жне, косить - хліба не просить.

Хлібець житній - батько наш рідний.

Багато снігу - багато хліба.

З хлібом російська людина - богатир із століття в століття.

Логопед: Поки журі підводить ітогі- діти виконують танець з колосками, звучить російська народна пісня »Вийду на вулицю»

Конкурс №4 «Пісні Кубані»

1 Дівчата виконують пісню «Гай зелененький»

2 Хлопчики - пісню «Маруся»

Конкурс 5 «Ремесла Кубані»

Логопед: Так зараз ми поговоримо з вами про ремеслах, згадаємо, чим займалися наші предки. Наші земляки завжди були невтомними трудівниками. Кубанська земля славилися своїми умільцями. Часто козаки володіли кількома ремеслами.

1. Які народні ремесла Кубані ви знаєте? (Ковальство, гончарство,

лозоплетіння, ткацтво)

2. Які вироби виготовляли ковалі? (Замки, рогачі, ножі, сокири, цвяхи, праски, козирки, решітки, ворота, огорожі, флюгери, ліхтарі.)

3. Які вироби гончарів ви знаєте? (Проста посуд, «глечик», невигадливі іграшки, сувеніри.)

4. Що виготовляли з лози? (Колиски, брязкальця, кошики, короби, кошели для зберігання зерна.)

Логопед: На Кубані живе гостинний, веселий і дружний народ. Дуже люблять і дорослі, і діти зустрічати гостей піснями, танцями, хлібом - сіллю.

Хлопчики виконують танець «Козачий танок» - журі підводить підсумки.

Конкурс №6 «Прислів'я і приказки Кубані»

Логопед: Давайте перевіримо, чи добре ви знаєте кубанські прислів'я. Пропоную зіграти в гру «Докажи слівце». Я прочитаю початок прислів'я, а ви закінчите її одним словом.

1. Куй залізо поки ... (гаряче)

2. Що посієш, те й ... (пожнеш)

3. При сонечку тепло, при матері ... (добро)

4. Добра слава лежить, а худа ... (біжить)

розминка посередині

Логопед: Прийшла пора відпочити і розім'ятися, а заодно кожна команда покаже гри, в які грали наші прадідусі і прабабусі.

Гра «Калачі»

Діти стають в три кола. Рухаються підскіками по колу і при цьому вимовляють слова: Бай-Качи-Качи-Качи!

Глянь - бублики, калачі!

З пилу, з жару, з печі.

Після закінчення слів гравці бігають врозтіч по одному по майданчику. На слова «Знайди свій калач! Повертаються в своє коло ». При повторенні гри можуть мінятися місцями в колах.

Гра «Капуста»

Вимальовується коло -огород. У його центр грають складають кубики, хустки та інші речі, що позначають капусту. Всі учасники гри стоять за колом, а один, обраний господарем, сідає поруч з капустою. Господар, показуючи рухами уявну роботу, співає:

Я на камінці сиджу,

Лозу тішу, лозу тешу-

Тин Горожене,

Щоб капусту не вкрали,

В город вдавалися

Коза з козенятами,

Свиня з поросятами,

Качка з каченятами,

Курка з курчатами.

Гравці намагаються швидко забігти в город, схопити капусту і втекти. Кого господар торкнеться рукою в городі, той в грі більше не братиме участі. Гравець, який більше всіх понесе з городу капусти, оголошується переможцем.

Конкурс 7 «Змагання уболівальників»

Логопед: Давайте проведемо конкурс уболівальників! Нехай вболівальники кожної команди допоможуть їй перемогти в сьогоднішньому змаганні!

Уболівальникам пропонують пригадати якомога більше страв

Кубанської кухні. Кубанська кухня - яскравий приклад змішання кулінарних традицій. Адже регіон в силу історичних реалій є територією, де ось вже не одне століття можна спостерігати співіснування і навіть, в якійсь мірі, симбіоз культур народів Європи і Азії.

Крім українського впливу (сучасні кубанські козаки - вихідці з територіально близькою України, кубанська кулінарія, звичайно, відчуває на собі і вплив російське. А з півдня урізноманітнює кулінарний Кавказ. На Кубані, яку населяють представники безлічі різних національностей, на столі ви можете побачити і грузинські шашлики, і український борщ, і пироги з Росії, вірменську толму (долму, узбецький плов ...

1. Які традиційні страви на Кубані?

2. Назвіть предмети старовинної кухонного начиння.

3. Гра «Хто швидше зліпить вареники?»

Конкурс 9 «Домашнє завдання»

Журі оголошує переможців виставки малюнків-ілюстрацій по темі «Кубань - ти наша Родіна»

завершення свята

Логопед: Молодці, хлопці! Всі ви впоралися з нелегкими питаннями і завданнями. Але, давайте подивимося, хто ж впорався із завданнями краще за всіх!

Діти підраховують жетони. Журі нагороджує дітей, які набрали в кожній команді більшу кількість жетонів. Потім журі оголошує командна першість.