Моніторинг «Сенсорний розвиток дітей молодшого віку»




Дата конвертації25.08.2019
Розмір2.35 Kb.
ТипТемочка

Валентина Радушкевіч
Моніторинг «Сенсорний розвиток дітей молодшого віку»

ПІБ вихователя

Дата проведення (жовтень, травень)

- Критерії:

I. Пізнавальна сфера:

1. Орієнтується в 3 величинах (великий, середній, маленький, на прохання дорослого;

2. Підбирає геометричні предмети до відповідного отвору;

3. Збирає послідовно вкладиші, матрьошки, мисочки, формочки (вкладає маленьку у велику);

4. Будує самостійно нескладну споруду з 6-10 форм (кубика, кулі, цеглинки, призми, циліндра, на прохання дорослого.

II. Колірний спектр: (6 кольорів: червоний, синій, жовтий, зелений, білий, чорний)

1. Встановлення подібності: ( «Підбери до платтячка схожі за кольором бантики»);

2. Вибір за назвою: ( «Покажи, де жовтий промінчик у сонечка», «Знайди зелену голочку для ялинки» і т. Д.).

III. Сприйняття форми:

1. Встановлення подібності: «Принеси схожу» (форма і колір збігаються);

2. Вибір за назвою: «Покажи, де кубик, куля, цеглинка і т. Д.»;

3. Збирає розрізні картинки з 6-8 частин (фрагментів).

IV. Слухове сприйняття:

1. Чи дізнається і називає по голосу диких і домашніх тварин;

2. Чи дізнається за звучанням і називає музичні інструменти.

- Оцінка в балах:

3 бали - дитина самостійно виконує завдання;

2 бали - дитина виконує завдання за допомогою дорослого;

1 бал - дитина не справляється із завданням навіть за допомогою дорослого.

3 - 2,4 бала - високий рівень

2,3 - 1,7 бала - середній рівень

1,6 - 1 бал - низький рівень

+ - високий рівень

- - середній рівень

0 - низький рівень

Підсумки моніторингу сенсорного розвитку дітей молодшого віку (жовтень, травень місяці) 20 ___ г.

Кількість дітей в групі (обліковий склад) ___

З них:

+ - високий - кількість -%

- - середній - кількість -%

0 - низький - кількість -%

Рекомендації: ___