«Місто, в якому я живу» Сценарій підсумкового заходу




Дата конвертації23.05.2017
Розмір6.62 Kb.
ТипПочаткова школа. 1 клас

Наталія Бакалова
«Місто, в якому я живу» Сценарій підсумкового заходу

Мета: розширювати знання дітей про нашу Батьківщину, рідному місті. Виховувати у дітей почуття гордості за своє місто, любов до Батьківщини, рідного краю через художнє слово, музику, мистецтво.

Ведучий: То без чого не можна жити, люди називають батьківщиною. Закриєш очі і бачиш своє місто, жваві вулиці, будинок, сад, сонячну галявину в лісі, небо синє-синє. Шепочуться у дороги високі тополі. Вони немов розповідають нам казку, казку про наше місто.

Діти: Не такий вже знаменитий

Цей російський містечко,

Але помітний, родовитий

І вітчизні дав про запас

Хліба, воїнів, робітників,

Вірних слуг мистецтв, наук,

Просвітництва та інших

Золотих умілих рук.

Не такий вже він відомий

Цей стародавнє містечко,

Але що вабить, цікавий

І дає людям про запас

Силу російську, здоров'я,

величавість, красу,

Пісню, радість, дотепника

Дружбу, вірність, красу.

(В. Гончаров).

Діти співають пісню «Родина - краса» муз. В. Жар.

Наше місто взяло свою назву від річки Дон. Початковий його назва Донков і лише значно пізніше для охорони кордонів Російської держави від тривали набігів татар був побудований місто-фортеця - Данков. Багато місцевих художники і поети прославляли красу нашого міста, які оточували його лісів, полів і річок.

Валентина Колтакова «Метелиця»

За вікном береза ​​махає гілками-руками,

немає землі російської краше з білими снігами,

сніг хлопчиною молодецьким танцює і паморочиться

Пишним, товстим на будинку лягає

Вітер кружляє, завиває білою заметіллю

Завірюха пісні наспівує, як над колискою.

Настрій такий, хоч танцюй, хоч смійся.

Удалое, озорное. Хороша метелиця.

Валентина Колтакова «Весна»

Дні довше стали, сонечко сліпить,

Від великої проталини струмочок біжить

З півдня літо дихає теплим вітерцем

Небо стало вище в кольорі блакитному.

Пахне снігом талим, сонна земля

Прокидатися стали свічки-тополі.

Щурятся в усмішках особи у людей

Від веселих відблисків сонячних променів.

З шумом, сонцем чистим, до нас весна прийшла.

З вітром теплим, швидким, життя нам принесла.

Ведучий: А тепер ми познайомимося з картинами місцевих художників. (Розгляд картин). Не тільки художники і поети прославляли в своїх твори красу рідного краю, а й композитори присвячували і складали свої твори про наше місто. Зараз хлопці 1 класу виконають пісню про Данкова.

Діти виконують пісню «Моє місто Данков».

Ведучий: є в нашому місті краєзнавчий музей, всі скарби музею зібрані любітелямі- краєзнавцями: це В. І. Лукін, І. А. Прасолов, В. П. Сосєдов та ін. Колишні вчителі, партійні і радянські працівники, які пішли на пенсію почали чудове делосозданіе вони по крихтах зібрали пам'ятники старовини. беручи участь в археологічних експедиціях на території району, підтримуючи тісний зв'язок з населенням і школярами краєзнавці зібрали багатий історичний матеріал (слухають старовинні народні пісні). Наше отечество, наша Батьківщина-матінка Росія. Вітчизною ми кличемо Росію, тому що в ній жили споконвіку батьки і діди наші. Батьківщиною ми кличемо її тому, що в ній народилися, в ній говорять рідною нам мовою, і все в ній для нас рідне, матір'ю - тому, що вона вигодувала нам своїм хлібом, допоміжного своїми водами, вивчила своєї мови; як мати захищає і береже від всяких ворогів. Багато є на світі всяких держав і земель, але одна у людини мати - одна і Батьківщина.

Діти виконують хоровод «Матушка - Росія».

Ведучий: Міцно любили свою Батьківщину російські люди. Склали про неї народні прислів'я.

Діти: Батьківщина улюблена - що матінка рідна.

Людина без Батьківщини, що соловей без пісні.

На чужій сторонушке і весна не красна.

Жити - Батьківщині служити.

Ведучий: Хоробро захищав народ свою Батьківщину від ворогів. Знав, що відстояти її можна, якщо «один за всіх і всі за одного».

Діти: «Сміливість міста бере».

«За народну справу бийся сміливо».

«Братська любов краще кам'яних стін».

Ведучий: Ворогів собі російські люди не шукали, а друзями дорожили.

Ведучий: берегли рідну землю російські люди, оспівували її красу в піснях і переказах. З ніжністю зверталися до РЯБИНУШКА кучерявою Річка швидкої, білої берізки, травиці шовкової.

Хоровод «Горобина»

Діти: Береза моя березонька

Береза ​​моя біла

Береза ​​раскудрявая.

Стоїш ти березонька посеред долінушка

На тобі березонька листя зелене

Під тобою березонька трава шовкова

Поблизу тебе, березонька

Красні дівиці вінки в'ють, плетуть.

Хоровод «Ай, да береза».

Ведучий: на святах влаштовували ігри, танці, співали веселі частівки. Прославляли Данковський край. Дуже любили російські люди музичні інструменти, вміли грати на них, берегли і передавали їх у спадок. І зараз діти виконувати на старовинних шумових інструментах російську народну пісню «Виходили красні дівиці».

Ведучий: Ви напевно помітили в руках у хлопців ось таку свисток. Називається вона «Романівська іграшка». У давні часи її робили в селі під Липецькому. Перейняли свою майстерність скульптори від дідів і прадідів. Іграшка Романовська, названа та в честь умільців з цих місць, живе, прикрашаючи, прославляючи наш липецкий край. Послухайте ще раз як красиво звучить Романовська іграшка.

Ведучий: наша бесіда підійшла до кінця. Я зрозуміла, що ви любите і цінуєте рідним містом, природою і коли виростите передасте свої знання, тим, хто молодший вас.

Діти: Ромашки весь луг засипали

А конюшина - пухнастий джміль.

І пахне сосною і липою

І махає крилами ялина.

Ось тут, де все дихає казкою

Народилися ми і живемо

Тому край наш ласкавий

Батьківщиною ми кличемо.

Діти співають пісню про Батьківщину.