• Хід свята.
  • «Ми майбутні солдати». Спортивне свято, присвячене Дню захисника Вітчизни




    Дата конвертації02.07.2019
    Розмір6.6 Kb.
    ТипДень захисника Вітчизни. 23 лютого

    Ольга Віннікова
    «Ми майбутні солдати». Спортивне свято, присвячене Дню захисника Вітчизни

    Мета: сприяти зближенню дітей і батьків, розвитку гармонії у відносинах. завдання:

    1. Освітні: - розширювати уявлення про свято День Захисника Вітчизни; -Закрепляется вміння дітей грати в естафети;

    2. Розвиваючі: - розвивати швидкість, спритність, кмітливість; - розвивати вміння голосно і виразно читати вірші; - розвивати вміння дітей і батьків взаємодіяти один з одним; 3. Виховні: - виховувати любов до Батьківщини, почуття гордості за своїх близьких - виховувати почуття товариськості; - залучати дітей до святкової культурі поведінки.

    Хід свята.

    Під музику в зал входять діти, зупиняються півколом в центрі залу.

    Ведучий: - Дорогі хлопці! Шановні дорослі! Сьогодні ми відзначаємо свято -День захисників Вітчизни. 23 лютого день народження Російської армії. Є така професія Батьківщину захищати. Вся країна в цей день вітає наших тат і дідусів, це свято всіх чоловіків їм дарують квіти і присвячують пісні, читають в їх честь вірші. І зараз дівчатка прочитають вірші на честь захисників Вітчизни. Дівчата читають вірші. Діти виконують пісню «Ми браві солдати» Ведучий: 23 лютого - це свято найсміливіших, сильних і благородних і в майбутньому - вас хлопці. Ведучий: Хлопці скажіть, як ви думаєте наша армія велика?

    Діти: (відповіді дітей).

    Які роду військ ви знаєте? (відповіді дітей)

    Хто важливіше в військах Російських?

    Льотчики або танкісти?

    Може все-таки, зв'язківці?

    Розберемося ми зараз,

    Хто важливіший всіх у нас!

    Діти читають вірші:

    1: Я піду служити танкістом,

    Навчуся в мішень стріляти! 2: Мені б стати парашутистом,

    Дуже хочеться літати!

    3: У мене мрія проста:

    Підкорити б висоту,

    Льотчиком я стати мрію,

    Але з початок підросту!

    4: Я пішов би в капітани

    Плавати в річках і морях.

    Охороняти Росію стану,

    На військових кораблях! 5: А мені подобається піхота:

    Каска, фляжка на ремені,

    Дуже важлива робота-

    Бути солдатом- на землі!

    6: Ех солона вода, вітер на просторі. Сподобалась назавжди, Синє море!

    Діти виконують танець «Безкозирка».

    сідають на стільчики, презентації «Історія Російської армії»

    Ведуча: Наша російська армія «Народилася» дуже давно - вона існує з тих пір. Як утворилося Давня Русь. Це було не велика держава, і на нього часто нападали сусідні племена. щоб захистити себе, російські люди стали збирати загони богатирів. Зростала і міцніла Російська держава, і в місці з ним збільшувалася армія. З'явилася нова зброя, техніка нові види військ. Назвіть війська, які ви бачите НЕ екрані! Відповіді дітей:

    Хлопці ви майбутні солдати і командири і дитинства повинні виховувати в собі такі якості, як уміння дружити, тримати слово, бути сміливими, мужніми, добрими. Від кожного з вас в майбутньому залежить, якою буде наша Армія. А щоб бути справжнім солдатом, треба вчиться бути сміливим, хоробрими, дисциплінованим. А ще сильним і спритним, для цього ми повинні займається спортом. Я пропоную провести справжні армійські навчання! у нас є дві команди і зараз для вас перше завдання. Чия команда швидше побудується!

    Проводиться гра «Чия команда швидше побудується»

    Дві команди з емблемами на грудях, по сигналу ведучого, повинні побудується в колони на зазначені їм місцях. Перемагає команда яка швидше побудується.

    Для участі в змаганнях я запрошую наших тат, своїм прикладом вони показали кокой він Російський солдат! Подання журі. (В журі запрошуються мами) Представляю вам наш генеральний штаб під кодовою назвою «журі».

    Нехай журі весь хід учення

    Без промаху простежить,

    Хто виявиться дружніше,

    той в науку переможе!

    1. естафета: «Пронести прапор через мінне поле»

    (Біг змійкою між кеглями) Ведуча: Наші війни можуть долати будь-які перешкоди і проявити спритність і вправність. А чи зможете ви подолати ці перешкоди і виконати завдання?

    Хто летить швидше птиці,

    Охороняє всі межі,

    Хто завжди готовий до польоту?

    Це льотчики-пілоти! 2. Естафета: «Пілоти»

    Ведучий: Папи виступають в ролі авіаконструктора. (Вони роблять паперові літачки для хлопчиків за той час, поки звучить музика.) Потім віддають хлопчикам літаки, хлопчики будуються в колону і по сигналу з літаком в руці біжать до орієнтира і назад, передають літак з наступних підстав.

    3. Естафета «Шифровка».

    Команда стоїть у колонах в руках картка з буквою. Папи стоять на протилежній стороні від команд. Дитина біжить «змійкою» до столу кладе палю букву і повертається в колону. Потім тата повинні за допомогою «шифрувальної машини» розшифрувати слово. І бігом повернути до своєї команди Виграє та команда пап, які швидше впораються із завданням.

    4. Естафета «Перенеси пораненого»

    Папа з дитиною (дитина «як рюкзачок» за спиною - охоплює тата за шию і тримається ногами) біжить по прямій, оббігає стійку і повертається до команди. Виграє команда, яка першою перенесе всіх «поранених». 5. Конкурс для дівчаток «Перев'яжи пораненого».

    (Беруть участь дівчинки вони перев'язують бинтом рука і ноги татам)

    Ведучий: Ви все старалися і на ділі довели, що ви дружні хлопці. Слово журі: Так, молодці хлопці! Видно, що зі спортом дружать, всі хороші. Як же тут вибереш, хто сильніший і швидше! Оголошують переможців. (Діти стають півколом в центрі залу виконують пісню «Мир всім потрібен») Ведуча: А ще вони талановиті і співати і малювати і вироби робити вміють, хлопці приготували подарунки нашим татам і хлопчикам. Ведучий: Ви хлопці, майбутні солдати і офіцери

    Нашої доблесної країни.

    Побажати хочу вам хлопці,

    Ніколи не чекати війни!