Ольга Олександрівна Дмитрієва
Методика визначення активного словника
Завдяки цій методиці ви зможете самостійно протестувати дитину і дізнатися де є дефіцит слів.
Методика "Визначення активного словникового запасу"
Дитині пропонується будь-яка картинка, на якій зображені люди і різні предмети (наприклад, така, яка зображена нижче). Його просять протягом 5 хвилин якомога докладніше розповісти про те, що зображено і що відбувається на цій картинці.
Малюнок. Орієнтовна картинка до методики, призначеної для визначення активного словникового запасу дитини молодшого шкільного віку:
Мова дитини фіксується в спеціальному протоколі, форма якого наводиться в таблиці, і потім аналізується.
Таблиця. Форма протоколу до методики оцінки активного словникового запасу молодшого школяра
№ п / п Фіксуються ознаки мови Частота вживання цих ознак дитиною
1 Іменники
2 Дієслова
3 Причастя
4 Дієприслівник
5 Прикметники в початковій формі
6 Прикметники в порівняльному ступені
7 Прикметники в найвищому ступені
8 Союзи
9 Причини того
10 Частинки
11 Однорідні члени речення
12 Складні пропозиції з спілками типу «і», «а», «але», «так», «або» та ін.
13 Складні пропозиції, з'єднані підрядними союзами типу: «який», «тому що», «тому що» і ін.
14 Вступні конструкції, що починаються зі слів «по-перше», «на мою думку», «я думаю», «мені здається» і т. П.
У цьому протоколі зазначається частота вживання дитиною різних частин мови, складних пропозицій з союзами і ввідних конструкцій, що свідчить про рівень розвитку його мови. Під час проведення психодіагностичного експерименту всі ці ознаки, включені в форму протоколу, відзначаються в його правій частині.
оцінка результатів
10 балів дитина отримує в тому випадку, якщо в його промові (оповіданні по картинці) зустрічаються не менше 10 з перерахованих в протоколі ознак.
У 8-9 балів його мова оцінюється тоді, коли в ній можна знайти не менше 8-9 різних протокольних ознак.
6-7 балів за свою мову дитина заробляє за наявності 6-7 різних ознак.
Оцінка в 4-5 балів йому дається за присутність в мові 4-5 різних ознак.
2-3 бала - у мові присутні 2-3 ознаки.
0-1 бал - розповіді немає або в ньому є 1-2 слова, що представляють собою одну-єдину частина мови.
Висновки про рівень розвитку
10 балів - дуже високий.
8-9 балів - високий.
4-7 балів - середній.
2-3 бала - низький.
0-1 бал - дуже низький.
