Методика проведення спостережень на прогулянці. «Спостереження за комахами в осінній період».




Дата конвертації30.09.2017
Розмір7.25 Kb.
ТипТемочка

Морозова Марина Юріївна
Методика проведення спостережень на прогулянці. «Спостереження за комахами в осінній період».

Методика проведения наблюдений на прогулке. «Наблюдения за насекомыми в осенний период».

цілі:

- простежити з дітьми сезонні зміни в житті комах в осінній період;

- формувати у дітей уміння спостерігати характерні зміни і явища осінньої погоди;

- вчити дітей встановлювати взаємозв'язок між характерними змінами в природі в осінній період і сезонними змінами в житті комах;

- виявити під час спостережень комах і визначити місце їх зимівлі;

- формувати у дітей реалістичні уявлення про рослинний і тваринний світ;

- виховувати екологічну культуру, вчити дітей дбайливого ставлення до природи.

Спостереження з дітьми на прогулянці проводимо щодня. Діти старшого дошкільного віку здатні до досить тонким спостереженнями. Звертаємо увагу дітей на те, що протягом одного сезону, в певні терміни, і в живій і в неживій природі відбуваються помітні зміни. Так, наприклад, при проведенні систематичних і послідовних спостережень, діти дуже легко відзначають характерні риси початку осені, середини осені та пізньої осені.

Цільові прогулянки - спостереження за екологічною стежкою дитячого садка дітей особливо радують, їм завжди цікаві спостереження за сезонною життям комах.

Перед спостереженнями нагадуємо дітям про дбайливе ставлення до комах:

«Комах не губіть, якщо зустрінете в саду!

Комахи природі багато користі принесуть! »

Питання дітям:

- Яких комах ми спостерігали влітку?

- Яке комаха може вжалити?

- Чи багато комах було влітку?

- Більше або менше їх стало з приходом осені?

- В яку погоду (сонячну, похмуру або дощову) комах буває менше?

Хлопці відзначають, що літаючих комах стало менше. Зовсім не видно яскравих метеликів, бджіл, бабок, а мухи і комарі зникли зовсім.

- Куди зникли комахи?

- Як це можна пов'язати зі зміною пори року, зі змінами в погоді?

Пропонуємо хлопцям пошукати комах під опалим листям. Під опалим листям діти знаходять слимака, а на стовбурі дерева - равлика.

Згадуємо з дітьми, що голі слимаки - це молюски, які в ході еволюції втратили раковину. Слимаки становлять велику загрозу для рослин, пошкоджуючи їх листя.

Розглядаємо з дітьми і слимака, і равлика. Особливо дітей залучають дві пари щупалець на голові слимака, які вони називають «ріжками». Нагадуємо, що на щупальцях розташовані і очі слимака.

У сонячний день діти з захопленням помічають бабку, метелика, гусінь, лісового клопа і черв'яка.

Згадуємо загадки і вірші про комах, в яких відзначаються характерні відмінності комах, розглядаємо і описуємо будова їх тіла.

У сонячний день звертаємо увагу дітей на найтонші срібні нитки павутини.

загадка:

«Як красиву кошик сплів велику павутину

Чи не комарик, ні жучок, а вмілий ... (Павучок).

Внизу під листям знаходимо маленького павучка, який там сховався, щоб перезимувати. Нагадуємо дітям про те, що павуки приносять користь природі.

Маленьких жучків - Сонечко і Жужуліцу розглядали на долоньках з особливим інтересом. Нагадали дітям, що ці комахи приносять користь природі. Вони харчуються личинками шкідливих комах.

Физминутку.

Про жучка.

«На галявині, над ромашкою жук літав в кольоровий сорочці.

Жу - жу - жу, жу - жу - жу, я з ромашками дружу.

Тихо за вітром качаюсь, низько, низько нахиляюся ».

(Діти виконують рухи, співвідносячи їх зі словами).

Звертаємо увагу дітей на поведінку синичок, які кружляють навколо старого пня, зарослого високою травою.

Проводимо гру «Чим харчуються птахи?»

Мета: вчити дітей складати речення, правильно вживати категорії родового відмінка.

Птахи харчуються ... жуками.

Птахи харчуються ... комарами.

Птахи харчуються ... черв'яками.

Птахи харчуються ... метеликами і т. Д.

Оглядаємо з дітьми пень і виявляємо найяскравіших комах - клопів - солдатиків. Клопи - солдатики поховалися на зиму в тріщини старого пня і під його кору. Пояснюємо дітям, що клопи - солдатики проколюють кору дерев і висмоктують з дерева сік. Це послаблює дерево і затримує його розвиток.

Виявивши малорухомих джмеля і осу, діти зробили висновок, що з настанням холодних осінніх днів і ночей життя комах змінюється. Пояснюємо дітям, що при зниженні температури повітря і грунту комахи втрачають свою рухливість і завмирають (засипають) до теплих весняних днів. Комахи забираються в затишні місця під корою дерев, під опалим листям, в щілинах парканів і будинків, а деякі комахи зимують в стадії личинки і лялечки, інші ж з першими холодами гинуть.

Підводимо дітей до розуміння того, що з похолоданням і зникненням комах птахи починають відчувати брак їжі. З цим слід пов'язувати і поступове зникнення птахів, які з настанням осені, збираючись в зграї, готуються до відльоту в теплі краї.

Ось такі цікаві і пізнавальні спостереження можна проводити з дітьми на прогулянці восени.

Всім колегам велике спасибі за увагу і підтримку!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Методика проведення спостережень на прогулянці. «Спостереження за комахами в осінній період».