Методична розробка по екологічному проекту в другій групі раннього віку «Гриби».




Скачати 11.05 Kb.
Дата конвертації21.11.2018
Розмір11.05 Kb.
ТипТемочка

Наталя Алексєєва
Методична розробка екологічного проекту у другій групі раннього віку «Гриби»

Тип проекту: пізнавально-ігрової

Актуальність Природа дарує нам багато гарного, смачного, корисного. Скільки смачних фруктів і овочів дозріває у людей в городах, скільки яскравих кольорів розквітає в садах. Так само не злічити дарів, які дарує природа, не вимагаючи ніяких зусиль від людини. Це і ягоди, і гриби, і лікарські трави. Кожна людина повинна любити і берегти природу. А прищеплювати любов до неї потрібно з раннього дитинства. Ось і в дитячому садку ми постійно звертаємося до цієї проблеми, розглядаючи її з дітьми з усіх можливих сторін. Щоб у дитини виникло бажання берегти і охороняти природу, він повинен навчитися бачити її красу і розуміти цінність для людини. Чи не кожен сучасний батько ходить зі своїми дітьми в ліс. Але ж неможливо познайомитися з природою досить близько, не побувавши в лісі в різні пори року. Ось ми з хлопцями і вирішили заглянути в літній ліс і подивитися, як ростуть гриби і яку користь вони приносять людям і тваринам.

Мета проекту: формувати уявлення дітей про гриби, про їх місце в лісовому співтоваристві.

Завдання проекту:

- познайомити дітей з різноманітністю грибів;

- познайомити дітей з властивостями їстівних неїстівних грибів;

-розвивати пам'ять, мислення;

- виховувати дбайливе ставлення до природи.

Форми роботи по проекту: бесіда, читання художньої літератури, дидактичні ігри, розгляд ілюстрацій, художньо-естетична діяльність.

Підготовчий етап.

Бесіда з дітьми про виявлення знань про грибах і розгляд ілюстрацій. Читання казки «Під грибом»

Основний етап.

Закріплення отриманих знань в різних видах діяльності.

Види діяльності Зміст

Фізичний розвиток Физкультминутка «За грибами»

Гра: «По гриби»

Пальчикова гра «Кошик»

Пізнавальний розвиток Бесіда про їстівних і неїстівних грибах «Такі різні гриби» Розгляд ілюстрацій про грибах.

Мовний розвиток Відгадування загадок про грибах.

Соціально-комунікативний розвиток Дидактична гра

«Вгадай за описом»

Розвиваюча гра "Їстівний грибок поклади в кузовок"

Художньо-естетичний розвиток Малювання «Гриби - грибочки»

Ліплення «Гриби»

Вихователь: Хлопці, сьогодні я хочу вам запропонувати подорож в чарівний ліс.

Ліс - це як великий будинок. Хто живе в лісі? Що там росте? (відповіді дітей)

Вихователь: в лісі живуть багато-багато мешканців-сусідів. Вони все потрібні один одному.

Восп .: А зараз послухайте загадку.

Хто стоїть на міцній ніжці

У бурих листі у доріжки?

На вигляд він схожий на парасольку,

Тільки менше у сто крат.

Коль гроза на горизонті,

Він буває дуже радий.

Якщо дощик і тепло,

Він вважає - пощастило!

Діти: Гриб.

Восп .: Правильно - це гриб. А хто з вас ходив у ліс за грибами? (відповіді дітей)

Восп .: Ліс - це не тільки дерева, кущі та трави. Це лісові запахи, ягоди та гриби. Гриби дуже потрібні лісі, це дивні створіння. З одного боку, безліч людей люблять їх збирати і знають таємниці їх зростання. З іншого боку, навіть вчені знають про них зовсім небагато. Гриби складаються з капелюшки, ніжки і грибниці. Грибниця знаходиться під землею. Це тонкі білі нитки, які тягнуться від ніжки в різні боки. Грибниця зростається з корінням дерев, чагарників, трав, допомагає їм всмоктувати воду і розчинені в ній поживні речовини. У грибах, як і в овочах, багато вітамінів; як в м'ясі, багато білка. Самі поживні - рижики, білі гриби, грузді, підосичники, лисички, опеньки.

- Дивні предмети виросли в лісі.

Ніжка є, але немає чобіт,

Капелюх є - немає голови. (Гриб)

Вихователь: Зараз я вам загадаю загадки, а ви відгадайте. На нашій лісовій галявині з'явиться гриб, який ви відгадаєте.

1. Варто Лукашка - біла сорочка.

А шапка надіта шоколадного кольору. (Білий гриб)

Вихователь: Правильно, це білий гриб. Яка у нього ніжка, капелюшок? (відповіді дітей).

Вихователь: Білий гриб дуже поживний. Є навіть приказка: білий гриб краще будь-якого м'яса.

2. Він в лісі стояв,

Ніхто його не брав,

В червоній шапці модної,

Нікудишній. (Мухомор)

Вихователь: Що за гриб? Чи потрібен мухомор в лісі? (відповіді дітей)

Вихователь: А в лісі мухомор - гриб потрібний. Для людини отруйний, а лісовим мешканцям згодиться. Олені жадібно шукають мухомори і з'їдають їх. Равлики і слимаки прогризають в капелюшках мухоморів дірки. Білки навіть сушать їх на зиму. У лікувальних цілях. Люди, до речі, теж уже навчилися використовувати мухомори як ліки від деяких серйозних хвороб.

3. Варто хлопчина -

Замаслена шапчонка. (Маслюк)

У соснових і змішаних лісах маслюки ростуть великими сім'ями практично все літо. За літо буває кілька врожаїв маслюків. Перший - в середині літа, другий - на початку осені. Маслюки використовуються як в свіжому вигляді, так і для маринування.

Вихователь: Слухайте наступну загадку:

4. У моху, як на подушці,

Чиєсь біленьке вушко (Груздь)

Яка капелюх і ніжка груздя?

Вихователь: Грузді бувають різного кольору, білий, чорний, жовтий. Він дуже гіркий.

5. Я був у лісі

Зловив лисицю.

додому несу

Відвар, посолю,

А зим ой похвалю. (Лисички)

Вихователь: Хлопці, якої форми капелюшок у лисички? (відповіді дітей - у формі воронки).

У лисички багато вітамінів, гриби лікувальні.

6. Що за хлопці в пеньках

Стовпилися тісною купкою

І тримають парасольки в руках,

Захоплені хмаркою? (Опеньки).

Вихователь: Хлопці, як ростуть опеньки?

Опеньки - гриби світло-коричневого кольору на тонких ніжках з «комірцем», ростуть «сім'ями». Не всі опеньки їстівні, є ще й несправжні опеньки.

7. Я не звикла подобатися,

Хто з'їсть мене - отруїться.

Бліда поганка - смертельно отруйний гриб. Ніжка у неї довга, біля кореня знаходиться мішечок, з якого гриб росте, комірець, капелюшок кругла, нерівна, за кольором бліда.

8. Є гриб майже домашній,

Садіть хоч на ріллі,

Хоч під яблунею в саду,

Хоч у стежки на ходу. (Печериця)

Це напівкулястий гриб, зустрічається в лісах, на полях. Ще печериці ростуть і в темряві.

А зараз трохи відпочинемо.

Физкультминутка «За грибами»

Всі звірятка на узліссі (Йдуть по колу, взявшись за руки).

Шукають грузді і вовнянки. (По колу, з нахилами вліво-вправо).

Білочки скакали, Скачуть навприсядки,

Рижики зривали. Зривають «гриби».

Лисичка бігла, Біжать, збирають «гриби».

Лисички збирала.

Скакали зайчаткі, Скачуть, зривають «гриби»

Шукали опяткі.

Ведмідь проходив, Йдуть перевальцем,

Мухомор розчавив. тупають правою ногою.

Восп .: Ось зараз я подивлюся, чи знаєте ви їстівні гриби?

Розвиваюча гра "Їстівний грибок поклади в кузовок".

(діти збирають гриби і називають їх)

Восп .: А зараз ми з вами пограємо в гру «Докажи слівце».

Гра «Докажи слівце».

Весело на серце,

І йде смуток,

Коли в твою кошик

Попався перший (груздь)

***

Ростуть в лісі сестрички - руді (лисички)

***

Я в червоній шапочці росту під Стрункою осики.

Мене дізнаєшся за версту, мене звуть .... (підосичники)

***

На пеньку сидять хлопці, називають їх (опеньки)

***

На товстій білій ніжці. Коричнева капелюшок.

Напевно будь-який грибник знайти мріє (боровик)

***

Серед молоденьких сосонок

Зростає чудовий гриб (маслюк)

Гра: «По гриби»

Ми з подружкою в ліс пішли

І грибочки там знайшли.

Діти марширують на місці.

Ось лисички, ось опеньки,

Ось вовнянки, ось маслюки.

Нахиляються і випрямляються, як би збираючи гриби в кошик.

Набрали грибів козуб.

З'єднують руки перед собою «кошик»

Пішли далі по доріжці

Ходьба на місці.

А як вовка побачили.

Притискають руки до голови

Додому швидко втекли.

Біг на місці.

І гриби все втратили.

Розводять руки в сторони і хитають головою.

Пальчикова гра «Кошик».

Раз два три чотири п'ять

(Загинає пальці по - черзі, починаючи з великого)

Гриби будемо збирати

(Стискають і розтискають пальці)

На пенечке,

(Загинає пальці по - черзі, починаючи з великого)

Біля купини,

Під осинки,

Під сосонкою,

під берізкою

Гриб знайдемо,

(стискають і розтискають кулачки)

І в кошичок кладемо.

підсумок:

А на прощання, я хочу залишити свій наказ:

За грибами приходите, але в лісі ви не галасуйте.

На гриби не наступайте, просто так їх не зривайте.

Акуратно зріжте ніжку і складіть їх в козуб.

Ви гриби запам'ятовуйте, лише їстівні зрізайте.

До побачення! (Лісовик пішов)

підсумок:

Восп .: Ось і закінчується наша подорож у світ грибів. Він дивно великий і різноманітний. Бажаю вам подальших успіхів у вивченні грибного царства.



Скачати 11.05 Kb.