Малюємо метелика в техніці монотипія.




Дата конвертації30.10.2019
Розмір5.29 Kb.
ТипТемочка

Олена Савельєва
Малюємо метелика в техніці монотипія

Рисуем бабочку в технике монотипия

уніціпальное дошкільний навчальний заклад

Міського округу Саранськ

«Дитячий садок №66»

конспект

Підсумкової безпосередній освітньої діяльності

по художньо-естетичному розвитку (малювання в нетрадиційній техніці монотипія)

на тему: «Метелик - красуня»

для дітей середнього дошкільного віку

Савельєва Олена Миколаївна

Вихователь 1 групи

Саранськ, 2018 р.

мета:

Навчити дітей малювати виразні образи комах з використанням нетрадиційної техніки малювання - монотипія.

завдання:

Навчальна: - познайомити дітей з новою технікою малювання - монотипією;

- вчити складати альбомний аркуш вдвічі, поєднувати кути.

Розвиваюча: - удосконалювати вміння малювати аквареллю;

- розвивати уяву, творчу фантазію.

Виховні: - виховувати вміння помічати красу природи, бажання милуватися нею, берегти її;

- виховувати посидючість, акуратність.

Попередня робота:

Бесіда про комах, розглядання наочного матеріалу з зображенням комах, читання віршів і загадок про метеликів.

Матеріали та обладнання:

- картинки із зображенням метеликів;

- фарби за кількістю дітей;

- пензлики;

- аркуші паперу А5 з силуетом метелики;

- стакани для води;

- серветки.

1. Вступна частина:

В: Хлопці, я хочу вам згадати загадку - ось послухайте:

Спав квітка і раптом прокинувся,

Більше спати не захотів.

Стрепенувся, потягнувся,

Злетів вгору і полетів.

Про кого йде мова? Що це за квітка?

Д: Метелик.

В: Правильно - це метелик. А чи знаєте ви з яких частин складається метелик і що у неї є? (Відповіді дітей)

В: Ви молодці - добре все описали. Давайте тепер подивимося які різноманітні метелики бувають (Розгляд картинок із зображенням метеликів)

В: Хлопці, красиві крила у метеликів?

Д: Так!

В: Давайте звернувши увагу на малюнок він симетричний. Якщо на одному крилі два

великих різнокольорових кола, то і на іншому крилі будуть точно такі ж кола.

2. Основна частина:

В: Сьогодні ми з вами будемо вчитися малювати метелика незвичайним способом. ми

познайомимося з технікою малювання - монотипія. Наприклад ми бачимо відображення у воді

дерева - це і є монотипія.

В: Я беру альбомний аркуш, складаю його навпіл, поєднуючи усі куточки. Потім на одній

половині аркуша фарбами малюю половинку метелика - тіло, крила, вусики. А тепер я

акуратно складаю лист навпіл - пропрасовуйте. Розкриємо його. Подивіться що у нас

вийшло?

Д: Метелик!

В: Так, у нас вийшла метелик! Спробуємо намалювати з вами таких же гарних подружок для нашої метелики?

Д: Так!

В: Підготуємо наші пальчики до роботи - пальчикова гімнастика «Метелик»:

Кисті рук розташувати горизонтально. Схрестити великі пальці.

Махи кистями рук, зображуючи крильця метелика.

Ах, красуня якась

Цей метелик велика!

Над квітами полетела-

І миттєво раптом пропала.

В: Хлопці раз, два, три в ребяток перетворися. Тепер сідайте за столи. І так давайте

згадаємо, що спочатку ми будемо малювати? (Відповіді дітей)

Діти малюють на половині аркуша метелика, потім складають лист, пропрасовують.

Вихователь контролює процес.

В: Молодці, все метелики вийшли дуже красивими і барвистими. тепер наша

метелик рада - скільки подружок у неї з'явилося, всі такі різні - немає жодної

схожою. Тепер вони будуть гратися на галявині і радувати нас.

Живе, собою Землю прикрашаючи,

Пурхаючи з пелюстки на пелюстка!

При цьому тишу не порушуючи,

Вона сама літаюча квітка!

3. Заключна частина:

В: Діти про кого ми говорили на занятті?

Д: Про метеликів!

В: що нового ми дізналися сьогодні? З якою технікою малювання познайомилися?

Д: Ми навчилися малювати в техніці монотипія.

На цьому наша подорож у світ метеликів підійшло до кінця. Ми з вами добре попрацювали!