Логопедична гра «Скільки малюків?» Для дітей старшого дошкільного та віку




Дата конвертації30.07.2017
Розмір3.33 Kb.
ТипДитячі ігри

Ольга Кряж
Логопедична гра «Скільки малюків?» Для дітей старшого дошкільного та віку

Фонематическое сприйняття - це здатність до сприйняття звукової сторони мови, фонем, вміння розрізняти звуки мови і їх послідовність в словах. В його основі лежить фонематичний слух, що дозволяє виділяти, ідентифікувати і диференціювати звуки мови за їхнім ставленням до звуковим стандартам - фонема. Таким чином, фонематичний слух контролює власну вимову і вимова оточуючих.

Сприйняття звукової мови і їх вимова - два взаємопов'язаних і взаємообумовлених процесу, уточнюючих і доповнюють один одного. Отже, корекційна навчання повинно бути спрямоване не тільки на подолання дефектів звуковимови і голоси, але і на розвиток фонематичного слуху і диференціацію фонем для створення зовнішнього зворотного зв'язку і використання її для нормалізації фонетичної сторони мови.

Дидактична гра «Скільки малюків» надає наступні можливості:

• привернути увагу дитини до звучання слова;

• автоматизувати поставлений дитині звук на матеріалі слів, словосполучень і пропозицій, а паралельно вчити правильно називати і погоджувати іменники з кількісними числівниками в межах п'яти, активізувати і поповнювати пасивний і активний словник;

• диференціювати звуки ([С-Ш], [Ж-З], [Л-Р], [Ч-Щ-Т'-С '], [Ж-Ш], [С-З-Ц], [З -Ш-Ж-З]).

• закріпити у дітей знання про назви дитинчат тварин;

• освоювати операції аналізу і синтезу;

• розвивати найпростіші розумові операції;

формувати зорову, тактильну, слухову пам'ять.

Гра складається з карток, на яких зображені дитинчата різних тварин в кількості один, два і п'ять.

Закладений в посібнику принцип дидактизму дозволить дитині самостійно оцінювати правильність своїх дій.

актуальність:

Основні переваги дидактичної гри «Скільки малюків» полягають в наступному:

Барвиста, приваблива і абсолютно безпечна;

• Гру можна використовувати як частину будь - якого заняття або як самостійне заняття;

• Ігри-заняття можна проводити як індивідуально, так і з невеликою підгрупою дітей;

• посібників по диференціації опозиційних звуків розроблено недостатньо;

• Дидактична гра «Скільки малюків» може бути рекомендована для роботи на логопедичних заняттях і вдома.

Приблизний хід гри - заняття по диференціації звуків

[Ч], [Т '], [Щ], [С'].

Дітям упереміш лунають по три картинки, на яких зображені 1, 2 або 5 дитинчат тварин: цуценята, котенята, гусенята, зайчата і т. Д. (По кількості гравців). В ході гри кожній дитині потрібно зібрати картинки з одним видом тварин, в назві яких є заданий звук. Наприклад, той, у кого є картинка з одним щеням, каже:

- У мене одне маля, мені потрібні два цуценя і п'ять щенят.

Дитина, у якого, наприклад, один кошеня, два цуценя і п'ять кошенят, відповідає:

- Візьми собі двох цуценят, а мені потрібні два кошеня і п'ять кошенят.

Йому віддають потрібну картинку. Гра йде по колу.