Літній розвага для старшого віку «У пошуках скарбів»




Дата конвертації12.09.2019
Розмір5.64 Kb.
Типліто

светлана орлова
Літній розвага для старшого віку «У пошуках скарбів»

Сценарій річного спортивного розваги для дітей старшого дошкільного віку

"У пошуках пригод"

Мета: пропаганда здорового способу життя серед дітей, прищеплення інтересу до фізичної культури і спорту, вдосконалення функцій дитячого організму, підняття емоційного настрою;

завдання:

Освітні: закріплення у дітей техніки виконання основних видів рухів - перестрибування з обруча в обруч, подлезании під дуги, пролезание в тунель, метання м'ячів. Закріплення знань дітей назв овочів і фруктів; повторення казок; закріплення вміння дітей орієнтуватися по карті;

Розвиваючі: розвиток вміння дітей орієнтуватися в просторі, розвиток основних фізичних якостей - спритності, рівноваги, витривалості, швидкості, сили; розвиток у дітей інтелектуальних здібностей;

Виховні: виховання у дітей самостійності, терпіння, почуття відповідальності; виховання у дітей уміння слухати завдання педагога;

Попередня робота: повторення з дітьми казок, назва овочів і фруктів, орієнтуватися по планам ділянок на території садка.

Устаткування - надувний піратський корабель, карта із зазначенням маршруту шляху, обручі, м'ячі, тунель, іграшкові набори овочів і фруктів, кольорові відерця.

хід

Діти приходять на спортивний майданчик. Їх зустрічає пірат Джек

- Здрастуйте, дітлахи, дівчата і хлопці! Як ви думаєте, хто я? / Відповіді дітей /

-Правильно. Я найзнаменитіший, сміливий і відважний пірат на світі. Моє ім'я -Джек.

А ще, я дуже багатий і знаменитий, у мене є безліч скарбів! А ви хочете подивитися на них, ну так і бути, може, я поділюся з вами, і ви отримаєте мої скарби.

- Так? Але спочатку я вас перевірю на міцність, які ви сильні і спритні?

Проводиться музична Физминутку з піратом Джеком

Молодці! А тепер слухайте уважно! / Загадково /

Ви повинні принести мені 5 перлин. Ці перлини надійно заховані. Коли ви принесете мені чарівні перлини, я дам вам карту. А щоб знайти перлину, потрібно виконати запропоноване завдання. За правильне виконання кожного завдання ви отримаєте по одній перлині. Вас чекають пригоди і випробування, ви готові? Як тільки ви зберете 5 перлин, відразу ж вирушайте до мене.

Отже, ось вам карта. Вперед, мої маленькі друзі!

1. Діти біжать по карті на першу станцію. Там їх зустрічає казкар.

-Здравствуйте, мої дорогі друзі! А ви любите казки? / Відповіді дітей /

Ви отримаєте свою першу перлину, якщо відповісте на мої запитання.

Ось перший: назвіть чарівні предмети, які зустрічаються в казках? / Відповіді дітей /

Другий: назвіть чарівні слова, які можуть перенести нас в казку? / Відповіді дітей /

- Які ж ви молодці! Ви відповіли на мої запитання і ось вам чарівна перлина! Це гарний початок. А тепер продовжуйте свій шлях!

2. На другій станції дітей зустрічає садівник.

-Здравствуйте, хлопці! Що привело вас сюди в моє городнє царство? Ви прийшли за перлиною? / Відповіді дітей /

Добре, я вам допоможу, але у мене однієї умови! Розкажіть і покажіть мені овочі і фрукти, які ростуть у мене на городі і розкладіть їх в два кошики! / Відповіді дітей /

Діти діляться на дві команди. Перша збирає всі овочі в кошики, а друга фрукти.

-Молодци, ви впоралися з моїм завданням! За це я дарую вам перлину!

Вперед, друзі, поспішайте!

Діти продовжують свій шлях.

3. На наступній станції діти потрапляють на «Карамельну поляну»

Привіт, хлопці, я солодка Іриска і це моя карамельна галявина, я така ласун, дуже люблю солодкі іриски і льодяники, тут, серед різнобарвних льодяників, може бути загубилася ваша перлина! Щоб її відшукати необхідно зібрати всі льодяники в відерця за кольором.

Діти діляться на команди і збирають льодяники (зроблені з фантиків, або ін.) В відерця за кольором.

-Ось це так, ви відмінно впоралися із завданням! І чесно заробили свою перлину! Щасливої ​​дороги!

Діти продовжують свій шлях.

4. Наступна станція музична, дітей зустрічає Петрушка

-Добрий день! Я веселий Петрушка, веселун і бешкетник, люблю співати і танцювати!

Що ж вас привело до мене? / Відповіді дітей /

-Ми шукаємо чарівну перлину, щоб знайти скарби пірата Джека.

Я можу вам допомогти і подарувати ще одну. Але для цього ви повинні зі мною танцювати, і рухи повторювати!

Звучить музика в різному темпі, Петрушка виконує танцювальні рухи, діти повторюють

5. Діти вдаються на останню станцію, там їх зустрічає Олімпік.

-Здравствуйте, хлопці! Ви вже зовсім близько до того, щоб знайти скарби! Для того, щоб заробити свою останню перлину, вам потрібно показати якісь ви спритні, швидкі, сильні, сміливі. Вам потрібно пройти смугу перешкод не підведіть мене.

Смуга перешкод: ходьба по колоді, подлезании під канатом, стрибки з обруча в обруч.

-Ви відмінно впоралися з моїм завданням і зібрали всі 5 перлин! Поспішайте до пірату, він чекає вас.

Діти вдаються до пірату Джеку

-Ну що, зібрали 5 перлин, як вам вдалося, це ж було дуже складно і майже неможливо ... / пірат задумався /

-Так? Ну, добре, все швидко за мною, а ось моя карта скарбів. / Загадково /

Діти, орієнтуючись за планом, знаходять заховані скарби (скринька з сюрпризом для дітей) і на кораблі повертаються в дитячий сад.