Зінаїда Іванівна Прошина
Літературна вікторина «Казки любимо, казки знаємо»
Цілі: Закріпити і розширити знання дітей про казки, формувати запас літературних художніх вражень; долучити дітей до читання; вміти розуміти і оцінювати взаємини героїв казок і робити висновки, розвивати художню уяву, виразність мови; виховувати любов до народної культури, почуття колективізму, взаємовиручки, викликати почуття радості, позитивні емоції.
Попередня робота: прочитати і прослухати в записі, переглянути російські народні та авторські казки; провести бесіди з прочитаним казкам; організувати виставку дитячих малюнків за мотивами казок, виготовити атрибути до вікторини; сформувати команди, вибрати капітанів команд, розучити девіз команди.
Матеріал: Емблеми «Колобок», «Теремок»; фішки для журі; музичний твір «В гостях у казки»; ІКТ, шапочки героїв казок «Колобок», «Теремок», «Зайчикова хатинка», коса для півня, будиночок, пеньок, зображення будиночків з 1, 2,3-ма віконцями. Картки зі словами: кіт, вовк, лисиця, півень, колобок, Попелюшка, м'ячик, пазли з ілюстрацій до казок «Морозко», і «Сивка-бурка»
Хід вікторини.
Команди під музику входять в зал, сідають на стільці.
Вихователь: хлопці. Ми прийшли в зал, щоб провести вікторину «Казки любимо, казки знаємо».
Ви любите казки? (відповіді дітей)
а казки знаєте? (відповіді дітей)
Гра покаже, наскільки добре ви знаєте казки, і чи вмієте ви діяти спільно на користь своїй команді.
Команди увійдіть в!
Подання команди «Колобок»
Капітан стоїть попереду команди: «Я, капітан команди« Колобок ». Наш девіз «Добру вчиться-в житті знадобиться»
Подання команди «Теремок»
Капітан стоїть попереду команди: «Я, капітан команди« Теремок ». Наш девіз «Як відгукнеться, так і відгукнеться»
Команди сідають на стільці.
Подання журі.
Вихователь: А зараз, ми з вами вирушаємо в дорогу по дорогах казок. А дорогу нам покаже чарівний клубочок. Клубочок котися, чарівна скринька з'явися.
(На екрані з'являється 1 скриню з загадками)
1 етап: «Відгадай загадку» і правильно назви казку.
Вихователь загадує загадки по черзі кожній команді:
---
Сидить в кошику дівчинка
У Ведмедики за спиною,
Він сам того не відаючи,
Несе її додому
(Маша і Ведмідь)
Внучка до бабусі пішла,
Пироги їй понесла,
Сірий вовк за стежив,
Обдурив і проковтнув
(Червона Шапочка)
Красна дівиця сумна
Їй не подобається весна.
Їй на сонці тяжко
Сльози ллє бідолаха (Снігуронька)
дивується народ
Їде грубка, дим йде
А Ємеля на печі,
Їсть великі калачі
(По-щучому велінню)
Хто працювати не хотів.
А грав і пісні співав.
До брата третього потім
Прибігли в новий будинок
(Три порося)
Дівчинка спить і поки що не знає
Що в цій казці її очікує
Жаба під ранок її вкраде,
В нору заховає безсовісний кріт (Дюймовочка)
Вихователь: Покотився клубочок далі і привів нас до наступного скриньки, а в ньому ... «Об'яснялкі»
(На екрані з'являється 2 скриню з об'яснялкамі)
2 етап: Подивіться на екран, поясніть, кому допомогли ці предмети і з якої вони казки.
(Команди виступають по черзі)
Журі підводить підсумки двох етапів.
Вихователь: І покотився клубочок по доріжці далі, а на шляху у нього наступний скринька, а в ньому «Жива казка»
3 етап А поки артисти готуються, вам завдання на увагу: «Розв'язати назви казок».
Слухайте уважно. (Вихователь по черзі дає командам заплутане назву казки)
«Аленький горщик»
«Вовк і п'ятеро щенят»
«По заячому велінням»
«Сестричка Танюша і братик Іванко»
«Зелена шапочка»
«Хлопчик з долоньку»
«Кіт у туфлях»
«Сивка-Мурка»
«Два порося»
«Лисиця і чапля»
Вихователь: Ось і артисти готові
-А вам завдання, вгадайте з якої казки уривок ви зараз побачите.
(Діти показують уривки з казок «Зайчикова хатинка» і «Колобок»)
4 етап
Вихователь: А зараз дуже серйозний конкурс для наших капітанів.
Він називається «Знайди будиночок для героїв казок»
Будиночок капітани знайдуть, якщо правильно прочитають слова на картках і розділять їх на склади. У капітанів є право звертатися за допомогою до своєї команди.
Журі підводить підсумки трьох етапів.
Физкультминутка
Засиділася дітвора, пограти прийшла пора. Музична хороводна гра «Теремок»
5 етап
Вихователь: А клубочок котиться далі по чарівній країні казок привів він нас до скриньки з завданнями.
Вам потрібно вирішити казкові завдання, будьте уважні:
(Вихователь по черзі дає завдання командам)
1. Скількох звірів зустрів в лісі Колобок? (4)
2. Герої казок «Троє поросят» прийшли в гості до героїв казки «Три ведмеді». Скільки всього героїв казок стало? (8)
3. Скільки звірів в казці «Зимовье звірів» (5)
4. Скільки пелюстків у Цветик-семицветик 7)
5. Який за рахунком була кішка в казці «Ріпка» (5)
6. Скільки сестер у Хаврошечка? (3)
(При правильних відповідях на екрані з'являється веселий смайлик)
Журі підводить підсумки п'яти етапів.
6 етап
Вихователь: Куди ж котиться клубочок далі? У скриньці м'ячик? Напевно клубочок хоче, щоб ми пограли з м'ячиком. Вставайте в коло, гра називається «Додай слівце»
Гусі- (лебеді)
Царевна- (жаба)
Аленькій- (квіточка)
Вінні- (пух)
Маша- (і ведмідь)
Заюшкіна- (хатинка)
Крошечка- (Хаврошечка)
Сівка- (Бурка)
Хлопчик-(з пальчик)
Кот- (в чоботях)
Червона (шапочка)
Спящая- (красуня)
Вершкі- (і корінці)
Яічко- (золоте)
Золота - (рибка)
Курочка- (Ряба)
7етап
На екрані з'являється сумний смайлик.
Вихователь: Чому. Смайлик сумний? Тому що він дуже чекав посилку від свого друга з казками. Але сніжна королева перетворила посилку в більшу крижину, вона впала і розбилася, і казки розбилися на шматочки.
Давайте спробуємо зібрати шматочки. Які чарівні слова вам можуть допомогти?
Діти називають слова з казок і збирають пазли до казок «Сивка-Бурка» і «Морозко»
8 етап
Вихователь: Котиться клубочок далі і докотився він до казкової країни, де закінчуються казки. Але ви знаєте, що казки закінчуються по-різному. Кінець казки буває різний: добрий, веселий. Але зустрічаються казки з сумним кінцем. Наприклад: «Колобок», «Лисиця і журавель».
Давайте спробуємо разом змінити сумний кінець казки. (Діти виконують завдання, відповідає капітан). На цьому наша вікторина закінчується.
Журі підводить підсумки, називає і нагороджує переможця вікторини.
