Лепбук «Світлофорчики»




Дата конвертації11.08.2018
Розмір3.91 Kb.
ТипТемочка

Катерина Зажігаева
Лепбук «Світлофорчики»

Лепбук «Світлофорчики»

Автори-упорядники та оформлювачі Зажігаева Катерина Андріївна, скабінамі Тетяна Миколаївна.

Лэпбук «Светофорчик»

Розуміння потреби старшого дошкільного віку в грі і володіння ними ряду знань, надихнув нас на підбір особливого ряду ігор з правил дорожнього руху, які нам хотілося використовувати в комплексній роботі з дітьми підготовчих-ної групи, націлених на розширення і узагальнення знань ПДР. Саме по-цьому нами було створено Лепбук «Світлофорчики». Він допомагає швидко і ефективно засвоїти нову інформацію і закріпити пройдений матеріал в цікаво-ігровій формі. Це тематичне посібник яскраве, багатофункціональне, трансформоване, мобільне, зручне для дітей і педагога. Матеріал підібраний з урахуванням індивідуальних особливостей дітей, щоб особливим чином звернути увагу дітей до законів вулиць і доріг.

Мета: Лепбук - це формування навичок безпечної поведінки на вулицях міста, повторення і закріплення правил дорожнього руху, сигналів світлофора, формування вміння впізнавати і називати дорожні знаки. Виховання в дітях грамотних пішоходів.

Для нього ми використовували папку розворот, конверти з клепками і коробочки на липучках, щоб розширити можливості ігрового поля-макета перехрестя головної дороги з другорядними і прибудинковими територіями.

В папки-конверти нами були вкладені розмальовки та настольно- друковані ігри, більші гри розташовані в коробках на липучках.

Розмальовки допомагають закріпити отримані знання про дорожні знаки. Розмальовки можна використовувати і для знайомства з новими знаками. Одні з них допомагають зрозуміти яка дорожня ситуація і чому саме цей знак встановлений. Інші - зображені великим планом, акцентують увагу дітей на те як саме виглядає даний знак.

Вікторина «Дорожні ситуації»

Д / і «Лото. Дорожні знаки,

Д / і «Доміно Дорога»

Д / і «Знак загубився»

Д / і «Дорожні знаки»

Коробка з металевими машинками, пластмасовими розбірними дорожніми знаками, чоловічками - сім'я, дерев'яними машинками і мініатюрними будиночками і деревами.

Результати його використання:

Систематизуються знання про особливості пристрою вулиці, специфіці дорожнього руху. Діти розширюють свій кругозір. Удосконалюється вміння орієнтування на місцевості, розташованої в районі дошкільного закладу. Дошкільнята повинні показувати дорогу до будинку на схемі. Ми продовжуємо знайомити дітей з дорожніми знаками, уточнюється їх поділ на групи (що попереджають, що забороняють і інформаційно-вказівні). Удосконалюється культура поведінки в транспорті, на вулицях рідного міста, Граючи, діти змагаються, хто з них краще знає дорожню абетку, вільно орієнтується в транспортних ситуаціях, в потоці вуличного руху.