Тетяна Губар
Лепбук для дітей старшого дошкільного віку «Мамин день»
Лепбук для дітей старшого дошкільного віку «Мамин день»
Лепбук - це навчальна папка, присвячена якійсь одній темі. Виготовляється така допомога в домашніх умовах і обов'язково за допомогою дітей. Секрет лепбука в його оформленні: тут доречно використовувати різноманітні кишеньки, додаткові розвороти, «віконця» і інші цікаві варіанти оформлення. Лепбук для дошкільнят може містити не тільки конспект основних знань за обраною темою, а й додаткові логічні і творчі завдання. Така «гра» відмінно підійде для одиночного розглядання або вивчення в компанії дітей. Зробити лепбук зовсім неважко, процес захопить всю групу і подарує тільки позитивні емоції.
Я хочу представити вашій увазі свій лепбук - дидактичний посібник для дітей старшого дошкільного віку, присвячений Міжнародному Жіночому Дню «Мамин день»
Мета: Залучення уваги дітей до свята 8 березня. Розвивати у дітей інтерес до традиції його святкування. Сприяти створенню теплих стосунків у сім'ї.
завдання:
1. Виховувати шанобливе, ніжне і вдячне ставлення до мам і бабусь, дбайливе і чуйне ставлення до найближчих людей, потреби
радувати близьких людей добрими справами.
2. Поглибити знання дітей про роль мами і бабусі в їх житті. Розвивати інтерес дітей до своїх близьких.
3. Сприяти створенню у дітей позитивних емоційних переживань і радісного настрою від свята.
4. Заохочувати посильну участь дітей в підготовці сімейних свят;
виконання постійних обов'язків по дому.
5. Формувати у дітей уявлення про професію мами.
Виховувати шанобливе ставлення до праці дорослих і бажання надавати посильну допомогу.
6. Розширення гендерних уявлень, формування у хлопчиків уявлень.
тому, що чоловіки повинні уважно і шанобливо ставитися до жінок.
7. Залучення дітей до виготовлення подарунків мамам, бабусям, вихователям.
8. Організація всіх видів дитячої діяльності (ігрової, комунікативної, трудової, пізнавально-дослідницької, продуктивної, музично-художньої, читання) навколо теми сім'ї, любові до мами, бабусі.
Напередодні Міжнародного Жіночого дня 8 Березня в групі ми з дітьми вирішили зробити незвичайне привітання у вигляді лепбука, що включає безліч різноманітних завдань, конкурсів, дозвілля, акцій, тощо.
Це дало можливість насолодитися очікуванням, плануванням, втіленням задуманого сюрпризу в життя. Сам Процес виготовлення лепбука неймовірно захоплюючий. Для цього нам знадобилися наступні матеріали:
-стельовий плитка (матеріал недорогий);
- папір (біла, кольорова);
- принтер, олівці, фломастери, фарби; звичайні і фігурні ножиці; клей.
-Декоративні елементи (наклейки, вирізані з журналів тематичні картинки і т. д.)
Можна використовувати готові тематичні шаблони для лепбуков і кишеньок для них, я спробувала зробити і щось своє, оригінальне, використовувала файли суперміцні. Все не так вже й складно - головне, почати і захопитися процесом. Тим більше у мене були дуже активні помощнікі- діти і їх батьки.
Після того, як ми разом з дітьми вибрали тему, ми склали план. Адже лепбук - це не просто книжка з картинками. Цей навчальний посібник. Продумали, що повинен включити в себе наш лепбук, щоб повністю розкрити тему. А для цього нам і знадобився план.
План для лепбука до Міжнародного Жіночого Дня:
1. Ознайомити дитини з історією та традиції свята.
2. Підбірка матеріалів для виготовлення подарунків мамам, бабусям, вихователям.
3. Ознайомити з розмаїттям кольорів.
4. Для розвитку мови - прислів'я.
5. Фото конкурс «Мамині квіти»
6. Ігри, ребуси, головоломки по темі.
Наступний етап найцікавіший. Разом з дітьми придумали, як в лепбуке буде представлений кожен з пунктів плану. Ми намалювали макет. Тут немає меж для фантазії: форми подання можуть бути будь-які. Від самого простого - текстового, до ігор і розвиваючих завдань. Все це розмістили на різних елементах: в кишенях, блокнотиках, міні-книжках, книжках-гармошках.
Потім все це намалювали на на чернетці: аркуші А4, складеному у вигляді лепбука. Так буде потім легше зрозуміти, як розташувати всі елементи. Тепер справа за малим - відповідно до макетом зробити шаблон папки в натуральну величину.
В результаті даної культурної практики у дітей развіваютс
я універсальні вміння, такі як:
- вміння планувати майбутню діяльність;
- домовлятися з однолітками;
- розподіляти обов'язки;
- шукати потрібну інформацію, узагальнювати її, систематизувати;
-самостійне давати пояснення на виникаючі питання;
- приймати власні рішення, спираючись на свої знання і вміння;
- використовуючи усне мовлення, висловлювати свої думки і бажання.
