Лепбук «Ці забавні тварини»




Дата конвертації01.05.2018
Розмір4.15 Kb.
ТипТемочка

Євгенія Домникова
Лепбук «Ці забавні тварини»

Лепбук «Ці забавні тварини»

Лэпбук «Эти забавные животные»

1. Ця книга призначена для занять та ігор з дітьми від 3 до 7 років.

Мета: розвиток проектної діяльності (Дослідницької, творчої).

o Розширення уявлень дітей про все різноманітті тваринного світу;

o Уміння порівнювати і узагальнювати; бачити і сприймати красу і граціозність тварин;

o Удосконалювати мова дошкільнят, їх мислення; розвивати творчі здібності, уяву, фантазію;

o Викликати у дитини бажання самостійно організувати отримання інформації по темі, що вивчається, краще зрозуміти і запам'ятати матеріал;

o Навчити самостійно, збирати і організовувати інформацію;

o Бажання брати участь у спільній проектної діяльності.

2. Складові лепбука:

• будова звіра.

«Дізнайся чиї сліди».

«Домашні тварини».

«Дикі тварини».

«Загадки про тварин».

«Це цікаво».

«Вікторина».

• Порожні кишені для матеріалу, зібраного за бажанням дітей.

• Прислів'я та приказки.

Карти материків з населеними тваринами.

«Чия тінь?».

«Збери свою фантастичну тварину».

3. Лепбук в формі книги, наповнений різними елементами: фігурні кишеньки, книжки з півкола, книжка гармошка, файли з картами.

4. Лепбук був задуманий як посібник по ознайомлення дітей зі свійськими та дикими тваринами.

5. Лепбук можна використовувати як в спільну діяльність дорослого і дитини, так і для самостійної діяльності дітей. У ній запропоновані дидактичні ігри:

o Дидактичне вправу «Будова тваринного». Мета: Сформувати узагальнене уявлення про звірів (це тварини, які мають чотири ноги, тіло яких вкрите шкірою, шерстю або голками, є пащу з зубами; звірі народжують дитинчат живими і вигодовують їх молоком - ссавці). Вчити аналізувати об'єкти, виділяти суттєві ознаки, фіксувати і узагальнювати за елементами моделі.

o Дидактична гра «Зоологічне лото». Мета гри: закріпити знання дітей про диких і домашніх тварин.

o Дидактична гра «Що за тварина?» Мета гри: вчити дітей описувати тварину за характерними ознаками і за описом впізнаєте їх.

o Дидактична гра «Дізнайся чиї сліди». Мета гри: розвивати спостережливість, вміння визначати по сліду тварина.

o Дидактична гра «Чия тінь?» Мета гри: розвивати спостережливість, вміння визначати тварина по силуету.

o «Відгадай загадку», «Вікторина». Мета гри: розвивати логічне мислення, бажання брати участь в інтелектуальному поєдинку, прагнення до перемоги.

o Дидактична гра «Єгері». Мета гри: Зібрати максимальну кількість цілих тварин з розрізнених частин (три частини) на материки їх проживання.

o Дидактична гра «Збери свою фантастичну тварину». Мета гри: зібрати якомога більше цілих тварин з розрізнених частин (три частини, придумати назву тваринам, середовище проживання.

o «Порожні кишені». Мета: бажання брати участь у дослідницькій діяльності.