• Хід заходу
  • КВН для педагогів ДНЗ «Острів безпеки»




    Дата конвертації28.02.2019
    Розмір8.13 Kb.

    Анжеліка Юрченко
    КВН для педагогів ДНЗ «Острів безпеки»

    КВН для педагогів ДНЗ

    «Острів безпеки»

    Мета: вдосконалення професійної компетентності педагогів щодо формування у дошкільників основ безпеки життєдіяльності.

    завдання:

    Сприяти активізації наявних у вихователів ДНЗ теоретичних знань, практичних умінь і навичок.

    Сприяти активізації у педагогів творчого підходу при виконанні завдань; розвитку творчої уяви; умінь здійснювати саморефлексію своєї педагогічний діяльності;

    Виховувати конструктивне позитивне спілкування з колегами.

    Обладнання: картки із завданнями, маркери, аркуші білого паперу, малюнки, на яких зображено кімната (кухня) в квартирі, конверти з розрізаними прислів'ями, набір дорожніх знаків, м'яч.

    Хід заходу:

    - Здрастуйте шановні педагоги! Безпека життєдіяльності людини становить серйозну проблему сучасності. Формула безпеки записано: передбачити небезпеку, при можливості уникати; при необхідності діяти. Для дітей вона заримовані в віршах:

    Безпеки формула є:

    Треба бачити, передбачити, врахувати.

    По можливості - все уникнути,

    А де треба - на допомогу покликати.

    Звучить музика «Ми починаємо КВН». Тема нашого педагогічного КВНу «Острів безпеки». Я готова представити вашій увазі наші команди. Отже, зустрічаємо першу команду «....», Команда азартних, спраглих знань педагогів. І друга команда «...», творчі, активний і допитливі.

    Побажаємо нашим командам блискуче виступити і підкорити своїм шармом журі, в складі якого завідувачка Мадоу № 36 Пугосей Віра Тимофіївна, педагог -Психологія Нікуліна Лариса Володимирівна і вчитель-логопед Вострикова Катерина Олександрівна.

    Критерії оцінки результатів конкурсів: правильність відповіді; творчий підхід.

    Оцінки журі:

    - «впоралися максимально» - 5 балів;

    - «є труднощі» - 4 бали;

    - «необхідно серйозно попрацювати» - 3 бали.

    Для початку нас чекають два вітання.

    1 гейм. «Привітання команд»

    Командам запропоновано озвучити назву своєї команди і девіз.

    2 гейм. «Розминка».

    Командам пропонується по черзі відповісти на питання:

    1. Вогонь, що вийшов з під контролю людини. (Пожежа)

    2. Пошкодження тканин тіла через високу температуру. (Опік)

    3. Хворобливий стан, викликане потраплянням в організм шкідливих і отруйних речовин. (Отруєння.)

    4. Шматок тканини у вигляді довгої стрічки для лікувальної пов'язки. (Бинт)

    5. Які органи захищає під час пожежі ватно-марлева пов'язка? (Дихання)

    6. Суміш газів, необхідних для дихання людини. (Повітря)

    7. Як можуть покарати людину, яка псує дорожні знаки? (Оштрафувати)

    8. У якому віці дозволяється виїжджати на велосипеді на дороги загального користування? (Не молодше 14 років)

    3 гейм. "Домашнє завдання"

    Кожній команді пропонується задати питання по темі «Безпека» команді супротивників. Оцінюється саме питання і відповідь.

    4 гейм. «Музичний»

    Кожній команді дається назва пісні. Ваше завдання проспівати початок пісні і відповісти на поставлене запитання.

    1. Пісня «Крилаті гойдалки», муз. Е. Крилатова.

    Питання: Які запобіжні заходи треба вжити, щоб зробити це захоплююче заняття безпечним? (Хитаючись на гойдалках, не забувати триматися руками. Якщо хочеш погойдатися наступним, стій тільки з боку близько стовпа. Чи не підходь до хитним гойдалок спереду і ззаду.)

    2. Пісня «У природи немає поганої погоди», муз. А. Петрова.

    Питання: Чи безпечна природа, як про це співається? Які природні катастрофи ви знаєте? (Смерч, ураган, цунамі, землетрус, зсув, повінь і т. Д.)

    3. Пісня «А нам все одно» з к / ф «Діамантова рука»

    Питання: Що допомагає орієнтуватися в лісі? (Мох на деревах, самотньо стоїть дерево, мурашник, компас і т. Д.)

    4. Пісня «У моря, у синього моря ...»

    Питання: Які правила поведінки потрібно дотримуватися, відпочиваючи на водоймі? (Не купайся один, без старших. Купайся тільки в добре відомих і спеціально відведених для купання місцях. Чи не пірнай, що не стрибай в воду в незнайомому тобі місці. Чи не запливай за буйки. Чи не купайся і не випливай до судноплавним місцях, які не підпливай до судів , навіть до невеликих човнів. Чи не шалі на воді! Чи не топи іншого, навіть жартома. Чи не відпливав далеко від берега на надувних матрацах, колах, човнах)

    5 гейм. «Побач і назви»

    Командам роздаються малюнки, на яких зображено кімната (кухня) в квартирі.

    Завдання: протягом 3 хвилин відшукати на малюнках кімнати всі випадки порушення правил безпеки.

    Відповіді: 1 команда

    1. Включений праску залишений без нагляду.

    2. Білизна висить занадто близько до обігрівача або плиті.

    3. Лампа накрита тканиною.

    4. У попільничці димлять сигарети.

    5. Сірники на столі.

    6. Дитина колупає викруткою штепсель.

    7. Оболонка кабелю в поганому стані.

    8. Провід подовжувача знаходиться під килимком.

    9. На ялинці горять свічки.

    10. Стенная розетка перевантажена.

    Відповіді: 2 команда

    1. Лампа накрита тканиною.

    2. Електрокабель лежить посеред підлоги (можна спіткнутися і впасти).

    3. Електрокабель лежить під килимком (існує можливість перевантаження подовжувача).

    4. Занавеска знаходиться дуже близько від плити.

    5. Рушник для посуду висить над плитою.

    6. Полка для посуду встановлена ​​над плитою.

    7. Розетка на стіні перевантажена.

    8. Килимок лежить нерівно (можна спіткнутися і впасти).

    9. Шафа відкритий (можна вдаритися).

    6 гейм. «Казка брехня, та в ній натяк ...»

    Завдання: Хто більше назве казок, де порушення основ безпеки життєдіяльності призвело до сумних наслідків. Пояснити чому?

    7 гейм. «Аукціон знаків»

    Командам роздаються набори з декількох дорожніх знаків, які вони повинні «викупити», т. Е. Правильно їх назвати. За кожен правильно названий знак - 1 бал.

    1. «Велосипедна доріжка»

    2. «Рух пішоходів заборонено»

    3. «Дорожні роботи»

    4. «Пішохідна доріжка»

    5. «Місце зупинки трамвая»

    6. «Підземний пішохідний перехід»

    7. «Лікарня»

    8. «Рух на велосипедах заборонено»

    Гра «Безпека в природі»

    Тепер я пропоную трошки розім'ятися перед останнім геймом. Встаньте всі в коло, пограємо в гру «Безпека в природі». Передаємо по колу кульку і називаємо правило безпеки, яке необхідно дотримуватися дитині, перебуваючи на прогулянці з батьками.

    8 гейм. «Збери прислів'я».

    Командам даються прислів'я, які розрізані, за словами і перемішані. Необхідно зібрати прислів'я і передати сенс цього прислів'я іншими словами.

    1 команда: «Не всякому вір - замикай міцніше двері» (Не відкривай двері незнайомим людям, не вір чужим людям, які просять відкрити двері і т. Д.)

    2 команда: «Хто багато базікає - біду на себе накликає» (Потрібно вміти тримати язик за зубами, даремно не розмовляти, якщо щось сказав, то потрібно відповідати за свої слова і т. Д.)

    ПІДСУМКИ. СЛОВО ЖУРІ. НАГОРОДЖЕННЯ КОМАНД,