Квест-гра «У пошуках осіннього вбрання» (Підготовча група)




Дата конвертації06.02.2020
Розмір6.55 Kb.
ТипТемочка

Наталя Семенова
Квест-гра «У пошуках осіннього вбрання» в підготовчій групі

завдання:

1. Систематизувати знання дітей з екології;

2. Розвивати пізнавальний інтерес до світу природи;

3. Розвивати творчі здібності, кмітливість і кмітливість дітей, їх ерудицію.

4. Виховувати в дітях любов і дбайливе ставлення до природи.

5. Розвивати зв'язне мовлення і активний словник.

хід гри

Входять діти.

Вихователь: Хлопці. Коли я їхала до вас - мені прийшло відео послання від Осені. Може бути, ми разом його подивимося?

Відповіді дітей. Так!

Відео послання від Осені: «Здрастуйте, дорогі хлопці! У мене трапилася біда. Прилетів злий пустун Вітер і забрав все листочки з мого клена. Тепер він коштує без осіннього вбрання. Допоможіть повернути наряд дереву. Пустун Вітер залишив записки із завданнями. Перше завдання на дереві без осіннього вбрання ». Вихователь: Хлопці, що ж нам робити?

Відповіді дітей. Допоможемо Осені!

Вихователь: Ну, тоді в дорогу.

Варто дерево з одним листочком. На аркуші записка: «Якщо ви хочете повернути осінній наряд - виконайте мої завдання і тоді знайдете місце, куди я сховав листя. Для підказки я вам залишив по одному листу. Відгадаєте загадки і дізнаєтеся куди йти ».

Перше завдання-загадка

Це дерево - символ Росії,

Від нього виходить ніжний світло,

Ділиться своєю цілющою силою,

І рідніше дерева нам немає.

Розбіглися по узліссі,

У білих платтячках подружки.

Відповідь: береза

Йдемо до берези.

Вихователь: Ось ми і прийшли до берези. Де ж наша підказка? (Діти нашили її) Що ж там написано?

Влітку виростають,

Восени опадає.

Відповідь: Листя

Вихователь: а вам цікаво дізнатися, як влаштований лист? (Цікаво)

А для того, щоб краще роздивитися, ніж треба користуватися?

Відповіді дітей: скористаємося збільшувальним приладом - лупою

Вихователь: Розкажіть мені, що ви бачите? (відповіді дітей)

Вихователь: З першим завданням впоралися. Що ж далі?

А ось наступне завдання-загадка

Чий на дереві будиночок?

Будував я і мій брат.

Двері - кружечок, ні вікна.

У будинку порожньо, тиша.

шпаківню

Йдемо до шпаківні. Знаходимо листок.

Вихователь: Хто в будиночку живе? Будиночок для наших птахів порожній. Зараз ніхто в ньому не живе. Де шпаки? (відповіді дітей)

Вихователь: Так, вони відлітають в теплі краї. Чому? (відповіді дітей)

Зі зникненням комах відбувається поступове зменшення кількості птахів. Птахи зникли з ділянки, їх немає в парку, лісі.

А що роблять восени комахи?

Діти: Вони ховаються в тріщини, під кору дерев на зиму. Закопалися глибоко під листям. Птахи відчувають нестачу в їжі, тому їх треба підгодовувати.

Вихователь: Давайте пограємо в гру «Літає - не літає» (для закріплення виду птахів).

Діти стають в коло, вихователь називає птицю або тварина. Якщо це птах - діти махають руками (показують помах крил птахів, а якщо педагог називає тварину - діти стоять струнко.

Вихователь: Чудово! А ось і наступне завдання-загадка

Я з крихти-бочки виліз,

Корінці пустив і виріс,

Став високий я і могутній,

Не боюсь ні гроз, ні хмар.

Я годую свиней і білок -

Нічого, що врожай, крейда. (Дуб)

Йдемо до дуба. На дубі листок із завданням: вгадайте з якого дерева плід?

Вихователь: Молодці, хлопці! А ось і наступне завдання-загадка

Поруч з будинком обгороджений,

Овочів на ньому повно,

Він до осені нас годує,

І запаси в зиму повнить!

Відповідь: Город

Йдемо на город.

Вихователь: Чому на городі росте одна капуста? А де ж інші овочі?

Діти: восени збирають урожай.

Вихователь: Правильно, а що збирали з городу, ви дізнаєтеся, коли відгадаєте загадки:

Сидить дід, у сто шуб одягнений.

Хто його роздягає,

Той сльози проливає. (Цибуля)

Немов руда лисиця,

У нірці ховається краса,

Тільки хвіст на вулиці

Сонечком милується.

Хто в землі зарився спритно? -

Вітамінна. (морквина)

Ось так овоч-бешкетник,

Сховався від нас в парник!

Виріс довгим, молодець! Що за овоч? (огірок)

Він на сонце гріє бік,

Дарує нам томатний сік.

Люблять люди з давніх-давен

Червоний стиглий. (помідор)

Він буває, діти, різний -

Жовтий, трав'яний і червоний.

То він пекучий, то він солодкий,

Треба знати його звички.

А на кухні - глава спецій!

Вгадали? Це (Перець)

У формі краплі, кольору сливи

Овоч смачний і красивий.

Це гість з жарких країн.

Що за овоч (Баклажан)

Вихователь: Добре, ви правильно все відгадали. А де ж листочок з підказкою? Куди нам іти далі?

(На доріжці намальована стрілка. Діти пропонують піти по стрілці. Знаходять листок із завданням).

Завдання: побудувати схему зростання дерева.

Вихователь: А тепер найважливіша загадка. Якщо ми її відгадає, то дізнаємося де пустун Вітер сховав листя.

Я модниця така,

Що всім на подив!

Люблю я намиста, блискітки,

Будь-які прикраси.

Але на мою, повірте,

велику біду

Наряд мені одягають

Всього лише раз на рік!

ялинка

Діти йдуть до ялинки і знаходять кошик з листочками.

Йдуть до дерева і вішають листочки.

Вихователь: Хлопці, які ви всі допитливі! Завдяки вашій кмітливості і винахідливості ми повернули наряд дереву. А вам сподобалася наша гра? А що вам найбільше запам'яталося? Ну а тепер прийшла пора прощатися, до побачення.

Відеозвернення від Осені з вдячністю за працю дітей