• Прикріплені файли
  • Квест-гра «У царство Кощія» при формуванні економічних уявлення у старших дошкільників




    Дата конвертації01.09.2019
    Розмір4.39 Kb.
    ТипТемочка

    Ірина Сьомкіна
    Квест-гра «У царство Кощія» для формування економічних уявлень у старших дошкільників

    Мета: виконати завдання і прийти до визначеної мети.

    завдання:

    освітні:

    - Спонукати до порівняння предметів і виділення серед них предметів природного та рукотворного світу; закріплювати знання про різноманітність професій (ткач, коваль, Капелюшник, тесля).

    - Закріплювати уявлення дітей про поняття - дорого і дешево, якісно, ​​про «ресурсах», про рекламу, про потреби.

    Розвиваючі:

    - Розвивати уміння сприймати і послідовно виконувати запропоновану інструкцію.

    - Розвивати уміння дітей узгоджувати свої дії з однолітками, працювати в команді.

    - Розвивати логічне мислення.

    - Розвивати рухову активність дітей.

    виховні:

    - Виховувати любов і інтерес до читання казок.

    - Розвивати уміння долати труднощі і виховувати волю до перемоги.

    - Виховувати бажання робити приємні речі для батьків.

    Зміст гри:

    Дітям пропонується повернути коштовності, які вкрав Кощія і сховав за 5 (п'ятьма) замками.

    Для цього потрібно виконати завдання. За кожне завдання видається ключ від замка.

    Попередня робота:

    Перед «Днем Матері» діти роблять для мам прикраси (намиста, намиста, браслети, брошки).

    Опис квесту.

    Мотиваційний момент.

    Після сну виявляється, що всі подарунки для мам пропали. Викрадач залишив записку-загадку.

    Я - багатий, всемогутній,

    Дуже стрункий, страшно злющий,

    Але я смерті не боюся,

    Вгадайте, як мене звуть?

    Діти вгадують Кощія. Вихователь читає далі: «Ваші коштовності знаходяться в моїй коморі за п'ятьма замки. Якщо вони вам потрібні, тоді вам треба виконати завдання. За кожне правильно виконане завдання отримаєте по ключу від замка. Вперед, якщо не боїтеся ».

    Діти йдуть через «ліс» - змійкою між стільців.

    Завдання 1. «Дерево дорого плодами, а людина справами».

    Діти повинні розкласти картинки на групи: природний світ і рукотворний світ. І назвати професії людей, які зробили ці предмети. (Додаток 1)

    - золоте яєчко, молодильні яблучка, аленький квіточку, жива вода;

    - меч-кладене (коваль, скатертину самобранка (ткач, шапка-неведимка (шляпник, чудо-млин (тесля).

    Діти йдуть «по купинах» (гумовим п'ята) через «болото».

    Завдання 2. «Гарна робота два століття живе».

    Перед дітьми картинки із зображенням хатинок: луб'яних і крижаний. (Додаток 2)

    питання:

    - Чия хатинка міцніше і довше простоїть? Чому?

    - Чия хатинка дорожче за ціною? Чому?

    - Назвіть природні ресурси, які були використані при будівництві хатинок.

    - Назвіть капітальні ресурси, які були використані при будівництві хатинок.

    Діти йдуть «по мосту» через «річку» - ребриста доріжка.

    Завдання 3. «Кожному за потребами».

    Дітям пропонується розкласти картки відповідно до потреб героїв: Баба Яга - ступа, заєць - яблука, звірі - теремок. Потім розповісти у кого які потреби (особисті, сімейні, суспільні). (Додаток 3)

    Діти йдуть через «ліс» - змійкою між стільців.

    Завдання 4. «Реклама».

    Діти повинні прорекламувати даний продукт (товар, розповівши про його кращі якості: ріпка, теремок, колобок, летючий корабель. (Додаток 4)

    Діти проходять через тунель.

    Діти приходять до царства Кощія - інтерактивна дошка. З'являється Кощій, хвалить дітей за те, що впоралися з усіма завданнями. Але потрібно добути ще один ключ, а для цього потрібно відгадати загадку.

    Повний мішок грошей,

    Повний комору пшениці,

    Повний скриню золота.

    Одним словом - це .... Багатство!

    Діти отримують останній ключ, і відкривають все 5 замків. Забирають подарунки для мам. (Додаток 5)

    Прикріплені файли:

    kvest_iv0aa.pptx | 4405,44 КБ | Завантажено: 12



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Квест-гра «У царство Кощія» при формуванні економічних уявлення у старших дошкільників