Консультація педагога-психолога для вихователів ДНЗ «Якщо дитина кусається»




Дата конвертації19.11.2019
Розмір8.51 Kb.
ТипКонсультації для вихователів

Корьяк Тетяна Борисівна
Консультація педагога-психолога для вихователів ДНЗ «Якщо дитина кусається»

Консультація педагога-психолога для вихователів ДНЗ

«Що робити вихователю, якщо дитина кусається ...»

Побачити, що дитина ображає інших дітей, помітити, що він став агресивним: кусає і б'є інших - ситуація неприємна. Найчастіше це відбувається як миттєва реакція, імпульсивна дію і дитина занадто малий, щоб продумати якісь інші, більш прийнятні дії. З подібним стикаються багато вихователі. А причин може бути кілька.

1. Дитина переживає сильний стрес. В даний момент він звикає до нового для нього способу життя (приклад: адаптація до дитячого садка). Зміна способу життя - це стрес. У ситуації стресу одні діти плачуть, замикаються в собі, інші стають некерованими, агресивними. У будь-якому випадку зміни в поведінці дитини служать закликом про допомогу.

2. Дитина охороняє «свою територію». В 2-2,5 року малюк вважає себе центром Всесвіту. З цього випливає: «Все, що є навколо мене, приваблює мене, має безроздільно належати мені» (а кому ж ще). У дитячому садку дитина зіткнувся з новою для себе ситуацією - є не тільки він і допомагають йому дорослі, а й інші діти. Для малюка потреба в турботі з боку «свого дорослого» - одна з ключових, і у великій групі дитячого садка саме цю потребу найважче реалізувати. Доводиться боротися за «свою виховательку», а ще за іграшки, книжки, можливість побути на самоті або в приємній компанії. Ця ситуація ставить дитину перед необхідністю постійно бути напоготові: раптом хтось відніме щось необхідне? «Найкращий захист - напад», - може подумати дитина, виявивши, що вкусити конкурента - вірний спосіб позбутися від нього і до того ж привернути увагу вихователя.

3. Дитина висловлює своє невдоволення. Якщо людина (неважливо, дорослий або дитина) чимось незадоволений, він виявляється у важкій ситуації. Невдоволення рветься назовні, і доводиться вирішувати, як пред'явити його світу. Дорослі намагаються зважувати наслідки, підбирати потрібні слова і чинити адекватно. Дитина ще не настільки обізнаний у спілкуванні, а часом і не в повній мірі володіє мовою. Насправді у дитини не такий вже багатий вибір - можна або відступити і проковтнути образу, або відстоювати свої бажання, нападаючи на кривдника.

4. Дитина погано говорить, а кусатися - значить спілкуватися. Нездатність донести свої бажання до оточуючих - справжні тортури. Можливо, малюк ще не навчився добре говорити. Нерозуміння оточуючих, нездатність отримати бажане (наприклад, попросити іграшку) викликають його обгрунтоване невдоволення. Укус виявляється ефективним засобом привернути до себе увагу і, дезорієнтувати противника, отримати бажане. Плюс - висловити своє невдоволення.

5. У дітей трохи старше двох років бажання вкусити може пояснюватися слабкістю м'язів мови і щік. Малюк потребує додаткової стимуляції області рота (іграшка-гризун).

Що робити?

Діти ясельного віку, як правило, ще занадто малі, щоб співвідносити між собою те, що вони когось вкусили і те, що дорослий сердиться. Тому в такого роду ситуаціях покарання, як правило, мало допомагає. Краще втішити того, кого вкусили і досить різко сказати «Кусак»: «Це ж боляче!». Особа має бути суворим, щоб дитина бачила, що ви його не схвалюєте. Обов'язково потрібно з'ясувати причину «кусачесті». Якщо вдасться, спробувати його зловити в той момент, коли він ще тільки намірився вкусити. Зупиніть його і скажіть: «Не можна! Буде боляче ».

Якщо дитина готова кусатися від відчаю, зупиніть його і допоможіть «озвучити» нужду, то бажання, яке він не може висловити: «Скажи йому:« Дай »,« Катя не хоче їсти »,« Хочу пограти з тобою »» і т. д.

Якщо дитина чимось засмучений, не поспішайте зайняти його потрібними вам справами. Спочатку допоможіть заспокоїтися - потримайте на руках, поговоріть з ним, добийтеся посмішки.

Якщо дитина кусається в якийсь певний час - перед сном, обідом, - подумайте, що можна змінити в режимі.

Якщо дитина почала кусатися, не карайте його, а допомагайте малюкові справлятися з труднощами.

Чому малюки кусаються?

Чи вірите ви чи ні, але кусання є нормальною частиною розвитку дітей раннього віку. Немовлята і малюки кусаються через цілу низку причин, таких, як, наприклад, прорізування зубів або вивчення нової іграшки, предмета або якщо сильно порушені. Коли вони починають розуміти причинно-наслідковий зв'язок, тоді діти можуть вкусити людину, щоб переконатися в тому, що на їх дію відреагували.

Укуси для малюків також можуть бути способом, щоб привернути увагу або виразити свої почуття. Розчарування, гнів і страх є сильними емоціями, і у дітей ще не вистачає мовних навичок, щоб висловити їх. Так що, якщо вони не можуть знайти слів, щоб пояснити, що вони відчувають, вони можуть вдатися до кусання, намагаючись тим самим сказати: "Зверніть на мене увагу!" або, наприклад, "Мені не подобається це!". Така поведінка частіше все-таки зустрічається у хлопчиків, і, як правило, виникає найбільш часто між першим і другим роком життя. Необхідно розвивати мовні навички, чим краще у дитини розвинена мова, тим менше ймовірність, що дитина буде кусатися.

Рішення проблеми

Важливо якомога раніше звернути увагу на поведінку дитини і почати його коригувати. Наступного разу дитина може вкусити іншого малюка. Спробуйте зробити наступне:

Крок перший: Будьте спокійні і чітко скажіть просту, зрозумілу для дитини фразу типу: "не кусати!" або "кусатися боляче!" Дайте ясно зрозуміти, що кусати це неправильно, але уникайте тривалих пояснень поки ваша дитина недостатньо дорослий, щоб зрозуміти все те, про що ви хочете сказати. Якщо ви будете спокійні, то вирішити проблему вийде набагато швидше.

Крок другий: Запропонуйте альтернативу. Коли всі заспокоїлися, розкажіть дитині, який кусається, як за допомогою слів "ні", "вистачить", і "це моє", можна спілкуватися з іншими людьми.

Крок третій: Відвернути увагу. Цей метод здатний творити чудеса з дітьми цього віку. Якщо емоції і енергія киплять, доцільно допомогти перевести увагу дитини на більш позитивну діяльність, наприклад, пропозиція потанцювати під музику, або пограти в ігри.

У покаранні, як правило, немає необхідності в цьому віці, так як більшість дітей не розуміють, що їх дії яким -то чином можуть завдати шкоди іншим.

Якщо ви вже пробували описані вище дії, але поведінка не поліпшується, то можуть бути ефективними більш суворі заходи. Відведіть дитину в окрему кімнату і залиште його одного. Як правило, однієї-двох хвилин (не довше ніж) для цього цілком достатньо. Збільшення тривалості часу такого покарання може зіграти проти вас, тому не нехтуйте цією умовою, щоб не погіршити ситуацію, що склалася.

Якщо ви відчуваєте, що домоглися якогось прогресу зі звичкою дитини кусатися, то продовжуйте в тому ж дусі. Не зупиняйтеся на досягнутому. Якщо проблема все ще існує, нехай навіть в меншій мірі, значить, все ще існує необхідність в її вирішенні.

Будьте рішучі і послідовні в своїх діях. Вони описані вище.

Завжди хваліть дитину за гарну, зразкову поведінку. Дитина потребує уваги. І важливо, щоб він зрозумів, що привертати увагу можна і гарною поведінкою і, до того ж, це набагато приємніше.

Удачі вам!