Консультація музичного керівника «Морально - патріотичне виховання дошкільників засобами музики»




Дата конвертації13.10.2019
Розмір3.83 Kb.
ТипТемочка

Наталія Романова
Консультація музичного керівника «Морально - патріотичне виховання дошкільників засобами музики»

Морально-патріотичне виховання дошкільнят засобами музики.

Все прекрасне - з дитинства! А патріотизм? Інші моральні якості?

Саме в дошкільному віці закладаються основи морального виховання.

Патріотизм має на увазі відданість своїй Батьківщині, любов до неї, до своєї сім'ї, а також знання культури свого народу.

Значить - з дитинства все хороше і добре.

Яка роль відводиться музиці?

Музика відіграє важливе значення в житті дитини. Вона викликає у слухача різні почуття: радість, здивування, захоплення, святковий настрій або легку печаль. Музичне мистецтво розширює кругозір дитини, збагачує його духовний світ. Захоплено, з підйомом, співають діти про хоробрих захисників Батьківщини, про рідну природу, про улюблену мамі. Теплі, дружні почуття до дітей різних національностей народжуються при слуханні і виконанні народних танців і пісень.

Знайомимо дітей з народними традиціями і звичаями, даємо знання про природу, виховуємо дбайливе ставлення до неї, знайомимо з символами держави (гімн, прапор, герб, виховуємо у дитини почуття любові і прихильності до сім'ї, дому, місту, де він живе.

Музичний фольклор присутній як на музичних заняттях і святах, так і в повсякденному житті. На музичних заняттях ми знайомимо дітей з російськими народними поспівки, потешками, коломийками. "Во саду ли в огороде.", "Ворон", "У полі береза ​​стояла" - і ще дляніх ланцюжок хороводів і хороводних пісень Із задоволенням діти грають в народні ігри «Дідусь Мазай», «Коршун і квочка», «Калачі», «гори, гори ясно».

З народної творчості: колискові, ігрові, хороводні, жартівливі пісні та танці. Вони прості, виразні, різноманітні - ласкаві і співучі, веселі і бадьорі, спокійні і рухливі. Російські народні мелодії звучать і в процесі виконання музично-ритмічних вправ. Це добре всім відомі «Полянка», «Ах ви, сіни», «Під яблонькой зеленої», «Ай ти, береза», поспівки «Півник», «Ладушки», «Жучка», «Сонечко», «Річка-річка» .

Величезний пласт - знайомство з творами російських композиторів, які використовують народні мелодії у своїй творчості: «Ходить місяць над лугами» С. Прокоф'єва, «Хлопець з гармошкою» Г. Свірілова, «Білка» М. Римського-Корсакова, «Комарінская» П. І . Чайковського та ін.

Таким чином, ми виховуємо в дітях почуття гордості за своїх співвітчизників, які зуміли донести до людей різних країн свою любов до Росії, до Батьківщини.

Стало загальним: любов до Батьківщини починається з любові до матері. Тому важливим завданням морального виховання є виховання і повагу до батьків, бабусь і дідусів.

Свята: День матері, День захисника Вітчизни, День Перемоги.

Діти виконують пісні, танці, читають вірші, безпосередньо переймаються темою Батьківщини і всіма йдуть поруч поняттями, віддаючи данину поваги героям, які подарували нам щасливе мирне життя

Родина, рідний край, краса природи. Такі пісні. як "Мій край," Ми хочемо. щоб птахи співали "," Пісня про світ "," Найкраща "," Що ми називаємо Батьківщиною? "," Вічний вогонь "," Не упустите кулька "

Музика є найважливішим етапом морально-патріотичного виховання дітей. Дитина набуває більшої, в порівнянні з іншими видами діяльності, обсяг вражень, так як музичне сприйняття (музичне мислення, здатність порівнювати реальні образи навколишнього з художніми образами) надовго залишається в пам'яті дитини.

Атмосфера радісної зустрічі з музикою сприяє формуванню свідомості громадянина і патріота.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Консультація музичного керівника «Морально - патріотичне виховання дошкільників засобами музики»