Консультація для вихователів «Граємо пальчиками»




Дата конвертації09.09.2017
Розмір9.43 Kb.
ТипДитячі ігри

Варганова Тетяна
Консультація для вихователів «Граємо пальчиками»

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ НА ТЕМУ: «ГРАЄМО пальчики»

Традиційні пальчикові ігри поділяються на дві групи:

- ігровий фольклор - примовки, потішки, Пестушко, забави, звернені до дітей дитячого та раннього віку;

- ігри з правилами для дітей старшого віку.

Діти другого року життя добре сприймають пальчикові ігри, що виконуються однією рукою (див. Додаток, наприклад, гру «Маленький павук»). Трирічні малюки освоюють гри для двох рук (наприклад, в грі «Кішка і мишка» одна рука зображує кішку, а інша - мишку). Чотирирічні діти можуть грати в ігри, у яких кілька явищ змінюють один одного (див. Додаток, наприклад, гру «Гроза»). Можна запропонувати пальчикові ігри з різноманітним дрібним реквізитом - намистинами, кульками, олівцями, кубиками і т. Д. (Див. Додаток, наприклад, гру «Півник»).

* Всі пальчикові ігри треба починати з веселою размінкі- згинання та розгинання пальчиків (див. Додаток, наприклад, гру «Наші пальчики»).

* Крім стискання і розтиснення пальців важливо приділяти увагу їх розслабленню. В даному посібнику (див. Додаток) є чимало спрямованих на це вправ: «Сороконожки», «Метелик», «Маленький павук», «Рибки», «Восьминоги», «Оркестр», «Капітан», «Веселі конячки», « маленький художник »і ін.

* Перед грою треба обговорити з малюком її зміст, відпрацювати ключові жести і комбінації пальців. Це не тільки підготує дитину до правильного виконання рухів в грі, але і створить сприятливий емоційний настрій.

* Слід повільно показати позу пальців і кисті руки. Якщо малюк не може самостійно прийняти позу і виконати рух, треба взяти його руку в свою і діяти разом з ним. При виконанні вправи разом з дитиною важливо демонструвати йому власну захопленість грою.

* Не ставте перед малюком одночасно кілька завдань (наприклад, показувати руху і вимовляти вірш, т. К. Обсяг уваги у нього обмежений, тому складне завдання може відразу «відбити» інтерес до гри. Стимулюйте підспівування дитини, намагайтеся «не помічати», якщо він спочатку робить щось неправильно, хваліть за успіхи.

* Не забувайте, що малюк сприймає ваші дії дзеркально. Промовляючи команду «вліво», ви повинні повернути руку вправо, і навпаки.

Утримання пози кисті руки надзвичайно важливо в пальчикових іграх. У книзі є багато вправ на утримання пози: «Слон», «Коза», «Баранці», «Червячки», «Краб», «Краб-хвалько», «Крокодил», «Черепашка», «Яблуні», «Сова», «Солдатики», «Повітряна кулька», «парканчик», «Цікава ворона», «На високій скелі», «Веселка» та ін.

Пальчикові ігри, які розвивають автоматизм рухів, дуже знадобляться при розвитку у дитини навичок самообслуговування (застібання і розстібання гудзиків, блискавок і т. П.). Такі вправи складаються з серії послідовних рухів і супроводжуються віршами, ритм яких відповідає ритму виконуваних рухів: «Брати», «Квітка», «Моя сім'я», «Солдатики», «Барабан», «Наші пальчики», «Пальчики-забіяки» і ін.

У посібнику (див. Додаток) я пропоную завдання на розвиток не тільки перших трьох пальців (соціальна зона руки, і так активних в побуті, в спілкуванні, але і вправи для зміцнення м'язів безіменного пальця і мізинця (які часто залишаються поза увагою): « слон »,« Коза »,« Баранці »,« Квітка »,« Танець »,« Наші пальчики »,« Веселка ».

Веселі вірші, які супроводжують гру, сприяють створенню гарного настрою, інтересу до гри, розвитку мовлення, почуття ритму і до решти. Персонажі пропонованих мною пальчикових ігор (метелик, павук, рибки, крокодил, конячки, кит і ін.) Дуже подобаються маленьким дітям. Одні гри готують малюка до рахунку ( «Квітка», «Маленький художник», в інших він повинен діяти, використовуючи обидві руки, що допомагає засвоїти поняття «вище», «нижче», «право», «ліво» ( «Рибки», «Восьминоги», «Яблуні», «Танець», «Пором», «Веселка» та ін.). Ігри з пальчиками розвивають кисті рук (з'являється рухливість, гнучкість, що полегшує придбання навичок малювання і письма.

Пальчикові ігри спонукають малят до творчості. Дитина пробує придумати нові образи і руху. Забави, в яких він гладить руку дорослого, загинає пальці партнера по грі, важливі для формування у нього почуття впевненості. Заняття особливо цікаві дошкільнятам, якщо в них вдало поєднуються римована мова і руху.

У віці від двох до п'яти років дитина має підвищену чутливість до мови, його звукової і смислової сторін. В іграх з пальцями звучання вашого голосу, гучність вимовленого тексту, а також руху окремих пальців і всієї руки повинні бути особливо виразними. Потрібно вимовляти вірші, то підвищуючи, то знижуючи голос, роблячи паузи, виділяючи якісь слова; руху виконувати синхронно з віршами або в паузах. Дітям раннього віку важко промовляти текст, тому їм достатньо виконувати рухи разом з дорослим або з його допомогою.

З віком пальчикові ігри ускладнюються (можна розігрувати навіть цілі сцени).

Ігри з пальчиками - це театр, актори якого завжди з нами. А щоб намалювати на кінчиках пальців веселі обличчя і надати їм ще більшої виразності, досить фломастера або кулькової ручки (краще використовувати кілька фломастерів різних кольорів).

Найбільшу увагу маленьких дітей привертають пальчикові ігри зі співом. Синтез дії, мови і музики радує малюків і дозволяє проводити заняття більш ефективно. Вірші можна співати на будь-яку відповідну мелодію. І ще раз про важливу умову: ігри з пальчиками повинні бути веселими!

додаток

Веселі забави ДЛЯ ПАЛЬЧИКІВ

СЛОН

На прогулянку вийшов слон,

Хоботом качає він.

Топ-топ, топ-топ.

Кажу слону я: «Стоп!»

Середній палець правої руки стає «хоботом», всі інші пальці перетворюються в «ноги» слона. Слон повинен йти, спираючись на всі чотири ноги, не торкаючись хоботом землі. За сигналом «стоп» слон зупиняється. Можна зображати слона поперемінно лівою і правою рукою.

сороконіжка

Між купин по доріжці

В сад біжать стоноги.

Раз два три чотири п'ять -

Нікому їх не наздогнати.

Кисті рук знаходяться на столі. Пальці зображують «лапки» стоніг. За командою стоноги починають швидко рухатися. У русі беруть участь всі пальці. Сороконожки можуть змінювати напрямок руху по команді «направо» / «наліво», огибаючи купини (дрібні предмети на столі).

БАБОЧКА

Тільки сонце засяє -

Відразу метелик злітає.

Великі пальці обох рук перехрещуються, а долоні розташовуються горизонтально і перетворюються в «крильця» метелики. Метелик літає, то розкриваючи, то закриваючи крильця.

Попорхает - стомиться,

Відпочине - знову крутиться.

Метелик сідає на спинку стільця (край столу, книжку і т. П., Складає крильця. Через кілька секунд знову починає літати.

кізоньки

Ось йде на нас коза -

Пустотлива егоза.

Ти, коза, нас не бодай,

Краще з нами пограй.

Вказівний палець і мізинець виставлені вперед і рухаються вгору-вниз, вправо-вліво, зображуючи ріжки кізоньки. Інші пальці притиснуті до долоні.

МАЛЕНЬКИЙ ПАВУК

Це маленький павук,

Мухам ворог він, а не один.

Кисть руки опущена, подушечки пальців спираються на стіл. Павутинку він сплітає, Мух на вечерю чекає. Пальці повільно перебирають нитку (шнурок).

черв'ячка

Черв'ячки втомилися спати,

Черв'ячки пішли гуляти.

Вказівний і великий пальці обох рук подушечками спираються на стіл (стоять). Інші пальці притиснуті до долонь. Злегка згинаючись і витягаючи, вказівний і великий пальці повзуть по столу, зображуючи гусениць.

Калюжі швидко обійшли

І тому, додому, прийшли.

Черв'ячки обігнули калюжі (блюдця з водою).

РИБКИ

Рибки під водою граються:

Разом плавають, кружляють.

Обидві долоні випрямлені, пальці притиснуті один до одного. Хвилеподібними рухами долонь зображати пливуть рибок.

І пірнають - раз, два, три.

Як їм весело, дивись!

Долонями робити «поринають» руху.