Консультація для вихователів «Адаптація без сліз»




Дата конвертації24.10.2018
Розмір4.18 Kb.
ТипТемочка

Абдулова Джюме Сіражутдіновна
Консультація для вихователів «Адаптація без сліз» Відео

Дітей не треба любити за те, що вони хороші, дітей треба любити просто так. Любити взагалі треба просто так!

Сьогодні наші діти вже в підготовчій групі і скоро підуть в школу в перший раз в перший клас. Ці діти росли в любові і доброти. Це тепер у нас вони такі артисти.

А три роки тому у мене була перша адаптація. У перший раз я набирала малюків у другу молодшу групу.

Адаптація дітей пройде легше, якщо педагог для себе вирішити, що вона хоче від дітей. Я от не люблю, коли діти плачуть. І щоб вони не плакали, доводилося цілий день їх розважати. Щоранку в групу приносила нову іграшку: це може бути лялька, м'ячики, м'які модулі, машини, конструктор і т. д. Побачивши нову іграшки кожна дитина заходь в групу в захваті. Щоб діти жили дружно ми співали пісню "Всім радимо дружити" Щоранку ми грали з дітьми в гру "Давай познайомимося" на допомогу приходили то м'ячик, то лялька. Кожен раз лялька у нас була нова. ЇЇ я називала іменами мам наших дітей, до кінця року можна сказати, у кожної дитини була лялька з ім'ям його мами. А ще на допомогу нам приходили Кузя і Господиня, хранителі нашої російської хати "Світлиці" .Ми влаштовували з дітьми з ними чаювання, при цьому ми закріплювали знання про посуд, гостинність, про етикет.

Пам'ять це дитяча, в якій постарілі діти намагаються грати старими, зламаними іграшками.

Так само у своїй роботі з малюками я більше часу грала з ними в рухливі, спортивні, дидактичні ігри. Коли грають діти в музичні дидактичні ігри, вони весь час зайняті і нам було тоді не сліз. Під веселу музику діти грають ще веселіше.

У кожній групі є два, три дитини найвідповідальніші. У нас теж є такий-Рома. Застебнути ґудзик, зняти футболку, знайти стільчик всі діти звали на допомогу Рому.

Консультация для воспитателей «Адаптация без слез» Видео

Музичні заняття, знайомство з новим педагогом теж важко дітям, але у нас з дітьми не було проблем.

Дітям ми дуже багато читали різні твори, потім ми пропонували читати вірші, переказувати казки для своїх друзів. Тобто увійти в роль вихователя. Так діти добре запам'ятовують твори.

Переказувати казки пропонували дітям за допомогою атрибутів,

персонажів казок.

А ще ми і малювали, ліпили:

Відзначали дні народження

Це перше осінньо розвага, яке ми провели з музичним керівником Одинцовой Наталією Миколаївною вже в кінці

вересня

Дуже важливо коли педагоги працюють у співпраці. Мені в цьому пощастило: моя напарниця Світлана Геннадіївна з досвідом роботи, багато у її я навчилася, музичний керівник Наталія Миколаївна, людина яка робить все заради дітей. А коли ще й батьки, які виконують поради, рекомендації вихователів, адаптація проходить дуже навіть добре.

Найголовніше, треба любить дітей, і тоді все буде відмінно у дітей і вихователів. Але ж діти відчувають коли їх люблять.

Дякую за увагу!