Консультація для батьків по рухливим іграм з дітьми всіх вікових груп




Дата конвертації16.08.2018
Розмір6.91 Kb.
ТипТемочка

Римма Лаїша
Консультація для батьків по рухливим іграм з дітьми всіх вікових груп

ПОДВИЖНАЯ ГРА

ДЛЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ВІКУ

Шановні Батьки! Рухлива гра для вашої дитини - це маленька казки. У цій казці дитина не тільки вживається в роль, він живе цією роллю протягом всієї гри. Відчуває бурю позитивних емоцій, закріплює рухові навички та вміння. У цьому віці слід грати в такі рухливі ігри: ігри з бігом, ігри зі стрибками, ігри з м'ячем, ігри з обручем, словесні ігри, ігри-естафети, ігрові поєдинки.

Пропоную вам пограти вдома з дитиною в гру з бігом «Не боїмося ми кота». Зацікавити дитину можна сюрпризних моментом. Придбайте іграшки: мишку або кішку. Згадайте про одного з них загадку. наприклад:

«Мохнатенькій, усатенькая,

Молочко п'є, пісеньки співає.

М'які лапки, а в лапках -

Цап-царапки »(Кошка)

«Під підлогою таїться

Кішки боїться »(Мишка)

Відгадавши загадку, подаруйте дитині іграшку і запропонуйте йому цю роль в грі.

Якщо дитина кіт, він сідає на підлогу і спить. Ви говорите слова:

«Мишки, мишки, виходьте,

Попустувати, потанцюємо,

Виходьте скоріше -

Спить вусатий кіт-злодій! »

В цей час ви входите в образ мишей, пританцьовуючи, оточуєте кота зі словами пісеньки: «Тра-та-та, тра-та-та - не боїмося ми кота!».

Після виконання пісеньки, дитина в ролі кота прокидається, голосно нявкає. Ви тікаєте, дитина намагається вас зловити. Кого дитина заплямує (торкнеться рукою, той стає здобиччю. Гра триває. Після другого виходу кота на полювання, змінюєтеся ролями.

У цю гру може грати вся сім'я, гості. Перш ніж провести гру, потрібно передбачити наступне: місце проведення, необхідний інвентар (іграшка, так само можна зробити шапочку кота або мишки). Пояснюючи дитині зміст і правила гри, встаньте так, щоб вас вило видно і чутно. Говоріть чітко, коротко і зрозуміло. Якщо дитина не зрозуміла, покажіть, як треба діяти, продемонструйте окремі етапи гри.

ПОДВИЖНАЯ ГРА

ДЛЯ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ВІКУ

Шановні батьки! Вашій дитині пішов 5-й рік. У цьому віці у дитини починають формуватися психічні навички: уваги набуває стійкий характер, розвиваються процеси навмисного запам'ятовування, вдосконалюється зорове, слухове і дотикове сприйняття. У процесі рухової активності дитина творчо самовиражається. Для цього будинку потрібно створити необхідні умови. У цьому віці слід грати в ігри: з бігом, стрибками, м'ячем, обручем, словесні і народні ігри, ігрові поєдинки, ігри-атракціони.

Пропоную вам пограти вдома в гру зі стрибками: «Кіт і горобець». Обов'язково потрібен Сюрпризний момент, щоб зацікавити дитину. Приготуйте для цього шапочки або медальйони із зображенням кота і виробів (зробіть це своїми руками, т. К. Дитина більше купленої іграшки цінує саморобку, зроблену руками батьків і своїми руками). Перед грою загадайте дитині загадки:

«Я весь день ловлю жучків,

Уплітає черв'ячків,

В теплий край я не літаю,

Тут під дахом живу.

Цвірінь-цвірінь! Не бійся!

Я бувалий .... (горобець)

«Дуже ласкавий і чистий,

Лапою миється пухнастою,

Якщо пустить кігті в хід -

Страшний звір -

Домашній .... (Кіт)

Накресліть крейдою коло (діаметром 1,5-2 м). (Мел легко видаляється пилососом). Перед грою згадайте з дитиною повадки кота і горобця, тим самим ви пробудити дитини до імпровізації, засобами міміки, пантоміміки. Запропонуйте дитині роль ведучого - кота. (Одягніть шапочку або медальйон). Дитина встає в середину кола, всі інші (мама, тато, бабуся, дідусь, гості.) - горобці. До гри всередині кола розставлені дрібні предмети (іграшки, фішки та ін) - це зерно. Горобці встрибують в коло на одній нозі, намагаючись зібрати зерна якомога більше. Дитина в ролі кота бігає по колу (це його будинок) і намагається заплямувати вас - горобців. Дитині відомо, що за межами кола - будиночок виробів. Рятуючись, горобці вистрибують з кола. Ті, які зберуть багато зерен і не будуть спіймані котом - перемагають. Потім запропонуйте дитині помінятися ролями.

Проводячи з дитиною рухливі ігри ви формуєте у нього цінність здорового способу життя. Прагніть пробудити у дитини інтерес до гри, використовуючи знання про його індивідуальних схильностях і особливості.

ПОДВИЖНАЯ ГРА

ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ВІКУ

Шановні батьки!

Гра - природний супутник в житті дитини і тому відповідає законам, закладеним самою природою в організмі, що розвивається дитини - невгамовної потреби його в життєвих рухах. Творчість, фантазія, є неодмінним супутником більшості рухливих ігор. Тому, шановні батьки, фантазуйте, проявляйте побільше творчості.

Рухливих ігор дуже багато - це ігри з бігом, стрибками, м'ячем, обручем, словесні ігри, народні ігри, ігрові поєдинки, ігри-атракціони.

Пропоную будинку пограти з вашою дитиною в наступну гру «Рибки».

У цю гру можуть грати всі члени вашої родини, а так же гості. Перед початком гри потрібно вибрати ведучого ( «Гачок»). Вибрати його можна за допомогою лічилки. наприклад:

«Жив у річці один минь,

Два йоржа дружили з ним.

Прилітали до них три качки

За чотири рази на добу.

І вчили їх вважати ...

Раз два три чотири п'ять!"

Для цієї гри потрібна вудка, т. Е. Довга мотузка. Вудку одним кінцем прив'язують до стільця, батареї, ліжка, крісла та. т. д. Для сюрпризу поруч з прив'язаним кінцем мотузки, прив'яжіть цукерку, іграшку ... Ведучий - «гачок», взявшись за вільний кінець мотузки, намагається, не випускаючи мотузку з рук, заплямувати кого-небудь з гравців, т. е. зловити рибку .

Рибки (інші гравці) прагнуть клюнути (схопити) приманку (цукерку, іграшку, але так, щоб «гачок» їх не заплямував. Граючий, спійманий ведучим змінюється з ним місцями, т. Е. Береться за вільний коней мотузки, після чого гра продовжується.

Найважливіший результат гри - це радість, емоційний підйом. Саме завдяки цьому чудовій властивості рухливі ігри сприяють всебічному, гармонійному фізичному і розумовому розвитку дітей.

Подаруйте своїй дитині радість.