• Прикріплені файли
  • Конспект заняття з використанням ІКТ в середній групі для дітей з ОВЗ «Наземний транспорт»




    Дата конвертації23.04.2019
    Розмір4.4 Kb.
    ТипТемочка

    Катерина Галбена
    Конспект заняття з використанням ІКТ в середній групі для дітей з ОВЗ «Наземний транспорт»

    Конспект заняття з використанням ІКТ в середній групі для дітей з ОВЗ «Наземний транспорт»

    мета:

    1. Ознайомити з наземним транспортом;

    2. Активізувати словник по темі заняття.

    завдання:

    1. Вчити назви наземного транспорту;

    2. Формувати уявлення про однакові частинах транспорту;

    3. Розвивати загальну і дрібну моторику;

    4. Робота з приводом "по".

    устаткування:

    1. Іграшкові машинки;

    2. Картинки (слайди) з наземним транспортом.

    Орг. момент:

    Вихователь: Хлопці, скажіть, як Ви добираєтеся вранці в дитячий сад?

    Діти: Ходимо пішки! На машині! На автобусі!

    Вихователь: Дуже добре. А хто привозить вас на машині?

    Діти: Папа! Ненька!

    Вихователь: А на автобусі?

    Відповіді дітей:

    Вихователь: Розкажіть, яка машина у вашого тата (мами). Якого кольору? Велика або маленька?

    Знайомство з наземним транспортом:

    Вихователь: Є багато різного транспорту. Літаки літають в небі (показати руками, кораблі плавають по морю (показуємо руками, а машини їздять по землі (імітація керма в руках). Який ще транспорт їде по землі?

    Діти: Автобус! Вантажівка! Швидка! Таксі!

    Вихователь: Правильно! Транспорт, який їздить по землі, називається наземний транспорт.

    Давайте повторимо разом: наземний транспорт

    Діти: Наземний транспорт!

    Вихователь: Молодці. Давайте подивимося, який буває наземний транспорт.

    Що це?

    1-й слайд «Автобус»

    Діти: Це автобус.

    Давайте повторимо все разом.

    Вихователь: Навіщо він нам потрібен?

    Діти: Щоб перевозити людей.

    2-й слайд «Легкова машина»

    Вихователь: А це?

    Діти: Це машина.

    Аналогічно йде розповідь по кожному слайду (вантажівка, пожежна машина, швидка допомога, поліція, мотоцикл);

    8-й слайд «Бензоколонка»

    Вихователь: А навіщо нам в місті потрібні бензоколонки?

    Відповіді дітей.

    Пальчикова гімнастика:

    У нього два колеса (показуємо руками два кола)

    І сідло на рамі, (кулачок зверху накриваємо долонькою)

    Дві педалі є внизу, (ляскаємо долоньками по повітрю)

    Крутять їх ногами (тупотимо ногами).

    9-й слайд «Велосипед»

    Бесіда про велосипед.

    10-й слайд «Поїзд»

    За залізною дорогою

    Уздовж пагорбів і річок глибоких,

    Повз ліс, через поле

    Мчить, мчить швидкий ... ПОТЯГ.

    Бесіда про потяг.

    Фіз. пауза:

    Я шофер. Качу, лечу щодуху.

    Я сам шофер, я сам мотор.

    Натискаю на педаль,

    І машина мчить у далечінь.

    Частини транспорту:

    Вихователь: У кожного транспорту є однакові частини. Візьміть собі за однією машинці, давайте їх розглянемо. Що є у всіх машин?

    Діти: Колеса!

    Вихователь: Правильно! Навіщо потрібні колеса?

    Діти: Щоб машина їхала.

    Вихователь: А який вони форми?

    Діти: Круглі.

    Разом з дітьми уточнюємо поняття: колеса, кабіна, кузов, двері, фари

    Робота з приводом "по":

    Вихователь: Ми вже говорили, що наземний транспорт їздить по ...

    Діти: За землі!

    Вихователь: Молодці! А в місті наземний транспорт їде по дорозі. Давайте допоможемо машинам доїхати по своїх справах.

    Діти беруть по одній машинці і йдуть грати на "дорогу"

    Прикріплені файли:

    nazemnyi-transport_v8446.ppt | 1747,5 КБ | Завантажено: 12



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект заняття з використанням ІКТ в середній групі для дітей з ОВЗ «Наземний транспорт»