Конспект Заняття з ознайомлення з Оточуючим світом в Середньої групі по темі: «Меблі»




Дата конвертації14.07.2019
Розмір6.2 Kb.
ТипТемочка

Стаценко Людмила Вікторівна
Конспект Заняття з ознайомлення з Оточуючим світом в Середньої групі по темі: «Меблі»

Конспект ЗАНЯТТЯ ПО ознайомлення з навколишнім світом В СЕРЕДНІЙ ГРУПІ по темі: «Меблі»

Корекційно-освітні цілі: 1) ознайомити дітей із ГАЛУЗЯМИ МЕБЛІВ, ЇЇ ВИРОБНИЦТВОМ.

2) розширення уявлень про меблів і її призначення. уточнення і розширення словника по темі (сидіти, лежати, спати, стіл, стілець, ліжко, шафа).

3) закріплення в мові іменника з узагальнюючим значенням меблі. вдосконалення граматичного ладу мовлення (освіта іменників з зменшувально пестливихсуфіксами, вживання союзу щоб).

4) корекційно - розвиваючі цілі: розвиток мовного слуху, пам'яті, зв'язного мовлення. розвиток дрібної моторики рук, координації мови з рухом.

5) корекційно-виховна мета: виховувати вміння доглядати за меблями і дбайливо ставитися до неї.

6) словникова робота-вирубують. спилюють, меблевий цех, дерев'яний, шкіряний, пластмасовий, скляний, залізна.

обладнання: предметні картинки, розрізні картинки «меблі».

демонстраційний матеріал-електронна презентація.

роздатковий матеріал-індивідуальні картки із завданнями на кожну дитину.

1. Організаційний момент

Гра «Докажи слівце»

Якщо ти захочеш спати,

У спальні чекає тебе (ліжко)

Як приємно на нашій Тані

Повалятися на (дивані)

Щоб ноги відпочили,

Сиди-ка ти на (стільці)

Не страшні морози, якщо

Ти сидиш в затишному (кріслі)

З пирогами чай поп'ємо

За обіднім (столом)

Светр, кофту, теплий шарф

Акуратно складемо в (шафа)

2. Бесіда.

Діти подивіться на картинки, а як можна все це назвати одним словом?

(- меблі)

Меблі це предмети виготовлені в основному з дерева або пластмаси, меблі можуть бути обтягнута шкірою, тканиною.

За меблями потрібно доглядати, а хто знає, як треба це робити?

-протірать, мити, чистити, ремонтувати, пилососити, вибивати

3. А тепер хлопці скажіть мені який буває стіл?

-круглий, квадратний, прямокутний, обідній

А який буває диван?

-м'який, великий, маленький, розкладний, зручний

А який буває ліжко?

-велика, світла, м'яка, дерев'яна

А який буває стілець?

-твердих, м'який, високий, низький

А який буває шафа?

-маленький, великий, відкритий, закритий, дерев'яний

4. Розрізні картинки (з трьох частин)

А тепер нам треба зібрати предмети меблів

Скажіть що у кого вийшло?

-у мене виходило ліжко

Де ми поставимо ліжко?

-в спальні

-у мене вийшов стілець

Де ми поставимо стілець?

- на кухні

-у мене вийшов диван

Де стоятиме диван?

- вітальні (залі)

-у мене вийшов стіл

Де буде стояти стіл?

- на кухні

Молодці діти!

5. Пальчикова гімнастика «Багато меблів в квартирі»

1, 2, 3, 4, стискати і розтискати кулачки

Багато меблів в квартирі

У шафа повісимо ми сорочку загинаємо пальчик

А в буфет поставимо чашку загинаємо пальчик

Щоб ніжки відпочили

Посидимо чуть-чуть на стільці загинаємо пальчик

А коли ми міцно спали,

На ліжку полежали загинаємо пальчик

А потім ми з котом

Посиділи за столом загинаємо пальчик

Чай з варенням дружно пили плескати в долоні

Багато меблів в квартирі розвести руки

6. Гра «Що з чим, дружить?»

Стілець «дружить» з ліжечком або зошитом?

-стул «дружить» з ліжечком

Стіл «дружить» з кріслом або тестом?

-стіл «дружить» з кріслом

Шафа «дружить» з полицею або голкою?

-шафа «дружить» з полицею

Крісло «дружить» з диваном або Іваном?

-крісло «дружить» з диваном

Полки «дружать» з книжкою чи кришкою?

-полкі «дружать» з книжкою

Диван «дружить» з кушеткою або цукеркою?

-диван «дружить» з кушеткою

Молодці хлопці, впоралися із завданням

7. Гра «Назви ласкаво»

Давайте пограємо і назвемо ласкаво, як ми назвемо великий стілець і маленький ... (стільчик)

Великий диван і маленький ... (диванчик)

Великий шафа і маленький (шафка)

Великий стіл і маленький (столик)

Велике ліжко і маленька (ліжечко)

8. А тепер скажіть, для чого потрібні меблі, вживаючи слово щоб

-Стул потрібен для того, щоб (сидіти)

-диван потрібен для того, щоб (лежати, відпочивати)

-ліжко потрібна для того, щоб (спати)

-шафа потрібен для того, щоб (зберігати одяг)

-крісло потрібно для того, щоб (сидіти, відпочивати)

Молодці!

9. «Порахуй»

Один диван, два дивани, три дивана, чотири дивана, п'ять диванів

Один шафа, дві шафи, три шафи, чотири шафи, п'ять шаф

10. Вправа «Будь уважним»

Я буду перераховувати назви меблів, будите уважно слухати, як тільки я зроблю помилку і назву не меблі, а інший предмет, ви повинні будите присісти. Діти встаньте, і слухайте уважно: стіл, стілець, дзига, ліжко, лопата, диван, крісло, вантажівка, шафа, диск.

11. Вправа «Що зайве?»

Картинки меблів, диких тварин

Подивіться уважно і скажіть що тут зайве і чому

12. Підсумок

Про що ми сьогодні говорили діти?

- про меблі




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект Заняття з ознайомлення з Оточуючим світом в Середньої групі по темі: «Меблі»