Конспект заняття з образотворчої діяльності в техніці пластілінографія «Виноградне гроно»




Дата конвертації05.01.2019
Розмір8.28 Kb.
ТипТемочка

Зоя Розумна
Конспект заняття з образотворчої діяльності в техніці пластілінографія «Виноградне гроно»

Конспект заняття з образотворчої діяльності в техніці пластілінографія «Виноградне гроно»

Конспект занятия по изобразительной деятельности в технике пластилинография «Виноградная гроздь»

Пластілінографія - це техніка створення ліпний картини з пластиліну із зображенням більш-менш опуклих об'ємних об'єктів на горизонтальній поверхні.

Мета: продовжити знайомство дітей з рельєфною ліпленням.

завдання:

освітні:

закріпити прийоми ліплення: розкочування кульок, розплющення між пальцями, розкочування ковбаски, укладати елементи по контуру.

збагачувати словник дітей: виноградна лоза, гроно винограду, ліана, виноградні дерева, композиція, колорит, панно.

Розвиваючі:

розвивати мислення, увагу, дрібну моторику рук,

активізувати уяву дітей.

сприяти розвитку творчої активності в процесі образотворчої діяльності - ліплення.

Розвивати уміння самостійно використовувати дітьми в ліпленні інструменти: різак, стека.

виховні:

виховувати інтерес до декоративного творчості, повагу до своєї праці, бажання створювати своїми руками красиві і акуратні роботи, сприяти прояву позитивних емоцій,

виховувати акуратність і посидючість.

Устаткування і матеріали:

слайди із зображенням винограду, ваза з виноградом, дошки для ліплення, пластилін, ємності з водою, серветки, стеки, картон.

Попередня робота:

бесіди про осінь, розглядання репродукцій, читання віршів, загадок про осінь.

Хід заняття.

Вихователь читає вірш

Прекрасний наш осінній сад

У ньому зливу є і виноград.

На гілках, як іграшки,

І яблука, і груші.

Плоди ми вранці зберемо

І всіх сусідів скличемо,

І сонечку помахаємо,

"Спасибі, осінь!" - скажімо. У. Рашид.

Вихователь: діти, які фрукти дарує нам осінь? (Відповіді дітей)

Вихователь: молодці, правильно відповіли. Хочете дізнатися, що я вам принесла в кошику? (Відповіді дітей)

Вихователь: послухайте загадку

Я і жовтий, я і білий

Я і чорний, якщо стиглий

І під сонечком в саду

На ліані я росту.

І такий я соковитий, солодкий,

Дуже смачний, ароматний.

Гроно мою з'їсти кожен радий

І мене звуть. (Виноград)

Вихователь: молодці, це виноград! А хто з вас знає, виноград - це фрукт або ягода »? (Відповіді дітей)

Вихователь: хлопці, виноград - це ягода, вона відноситься до сімейства виноградні. Ми з вами знаємо, що ягоди винограду мають різну форму. Згадайте, яку форму має виноград? (Відповіді дітей)

(Демонстрація слайдів)

Вихователь: молодці, ягоди винограду мають круглу, овальну, а ще приплющену, яйцеподібну, довгасту форму.

Вихователь: ягоди винограду можуть бути дрібні, середні, великі і дуже великі. Колірна гамма винограду охоплює широкий спектр відтінків. Які ви бачите тут кольору, назвіть? (Відповіді дітей)

Вихователь: правильно, діти, синій, фіолетовий, зелений, а ще янтарно-жовтий, світло-зелений, рожевий.

Азія є батьківщиною винограду. Існує велика кількість видів винограду.

Виноград - це багаторічна ліана, яка в'ється по деревах або скелях. Подивіться, якими можуть бути величезними ці дерева.

(Демонстрація слайдів)

Вихователь: самий знайомий для нас вид винограду - це багаторічний чагарник з довгими лозами.

Хто з вас знає, як ще по-іншому називають лозу винограду? (Відповіді дітей)

Вихователь: правильно, лозу винограду називають ліаною.

Вихователь: У винограді міститься багато вітамінів, глюкоза і фруктоза, велика кількість мікро і макроелементів, необхідних для нашого здоров'я.

Виноград не тільки смачна ягода, але і корисна.

Вихователь: сьогодні ми будемо виконувати композицію «Гроно винограду». Давайте перед роботою розімніть наші пальчики.

Пальчикова гімнастика "Осінній сад".

Як рум'ян осінній сад, в саду фрукти там висять

Компот будемо ми варити компот,

(Ліву долоньку тримати «ковшиком»)

Фруктів потрібно багато. ось:

(Вказівним пальчиком правої руки «заважають».)

Будемо яблука кришити,

Грушу будемо ми рубати,

Відіжміть лимонний сік,

Злив покладемо і пісок.

(Загинають однойменні пальчики рук)

Варимо, варимо ми компот.

( «Варять» і «заважають».)

Почастуємо чесний народ!

(Руки витягають вперед долоньками вгору і розводять в сторони.)

Вихователь: роботу почнемо з виготовлення ягід винограду. Беремо пластилін потрібного, відщипуємо шматок і розгортаємо його. Розгортати можете будь-яким способом або однією долонею на твердій поверхні прямими рухами, або в долонях поздовжніми рухами туди - назад. Потім беремо стеку і нарізаємо «ягоди».

Для виготовлення різнобарвних ягід - розгортаємо пластилін між долонями ковбаскою і загортаємо її в пластиліновий млинець іншого кольору. Потім нарізаємо різаком.

Після чого укладаємо ягідки.

Укладаємо їх на панно по контуру від низу до верху. Коли виноградне гроно буде готова, робимо листя винограду.

Продуктивна діяльність.

(Звучить спокійна музика)

Під час самостійної діяльності дітей вихователь надає індивідуальну допомогу.

Рефлексія.

За підсумками заняття вихователь влаштовуємо виставку робіт, підводить підсумок заняття.

Вихователь: молодці, хлопці, у нас вийшла красиві грона винограду за допомогою пластиліну. Наші роботи ми розмістимо на виставці, щоб всі могли помилуватися.

Вихователь читає вірш.

Знайте дітки, винограду

Дуже багато їсти треба,

Щоб забути про всі хвороби,

Тому що він корисний.

Він кишечник, нирки чистить,

Сечовий міхур, друже,

І відмінно ладнає з кров'ю.

Краще він дієт всіх строгих,

У нього достоїнств багато

Шановні колеги, дякую за підтримку!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект заняття з образотворчої діяльності в техніці пластілінографія «Виноградне гроно»